必修4第8课发展观

第三单元思想方法与创新意识（辩证法）

第八课唯物辩证法的发展观

高考考点：发展的概念、发展的前进性和曲折性、发展的量变与质变状态。

考查重点：发展的前进性和曲折性；发展的量变与质变状态。

关注热点：

1.关注我国探月工程的三步曲所体现的量变与质变的关系。

2.关注2013年、2014年中美关系、中日关系所包含的事物发展的前进性与曲折性。

课前复习案

【考点梳理】依据下列问题，整理教材相关内容。

一、发展的普遍性原理

1．发展的普遍性

(1)__________是发展的；(2)______________是发展的；(3)______________是发展的。

整个世界就是一个____________和____________着的物质世界。

2．发展的实质是________________________________________。

3.方法论：_______________________

这一原理主要应用于分析说明神舟系列的发展演变过程；建设社会主义新农村；振兴东北老工业基地。

二、事物发展是前进性与曲折性的统一（总趋势）

1．事物发展的前途是光明的（为什么）

(1)新事物是符合____________、具有______________和远大前途的事物。具有旧事物无可比拟的优越性。

(2)在社会历史领域中，新事物符合反映

符合能得到____________的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。

2．事物发展的道路是曲折的（为什么）

(1)新事物的发展总要经历一个________________________到比较完善的过程。

(2)人们对新事物的___ ___ __也有一个过程。

(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是_______ _______________新事物。

因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。

3．事物发展是前进性与曲折性的统一（总趋势）

（1）原理内容：

（2）方法论要求：

这一原理主要应用于分析说明星星之火，可以燎原；正确看待前进中的困难和挫折；祖国的和平统一大业；巴以和平进程。

三、量变和质变的辩证关系原理（状态）

1．量变和质变的含义

(1)量变是指

(2)质变是指

2．量变和质变的辩证关系原理内容：

(1)

(2)

(3)

3．方法论要求

(1)积极做好________________，为实现事物的质变创造条件。

(2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地____________，促成质变，实现事物的________和________。

(3)当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在____________之内，即坚持________原则。

(4)反对错误倾向。拔苗助长，急于求成或优柔寡断，缺乏信心，都是不可取的。

这一原理主要应用于分析说明千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末；九层之态，起于垒土；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；我国的载人航天经历了从神舟一号到神舟六号的发展过程，将来还有神舟七号、八号……；星星之火，可以燎原；嫦娥系列工程。我国的民主政治建设进程；我国的经济结构调整（量变引起质变的第二种情形）。

【构建知识体系】

课堂探究案

探究一、易错知识点

1.新出现的事物就是新事物。

区分新旧事物，不能用出现时间的先后作标准。判断一个事物是新事物还是旧事物的标准，不是看形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是看力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。

2.运动、变化一定是发展，发展一定是运动变化。

这个观点不科学，前句错，后句对。运动、变化有两种倾向：一种是前进的、上升的；一种是倒退的、下降的。其中，只有前进的、上升的运动变化才是发展，而倒退的、下降的运动变化则不是发展。

3.只要有量变，就一定会发生质变，量变的总和就是质变。

量变是质变必要准备，一切事物的变化都是从量变开始的，但不是所有的量变都能引起质变。只有当事物的量变达到一定程度，事物才会发生质变。量变与质变显然不是量的差别，而是质的不同。

4.量变就是事物的变化，质变就是事物的发展。

量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；质变是事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化；但质变有可能是前进的、上升的变化，也有可能是倒退的、下降的变化，只有前进的、上升的质变才是发展。

5.一次量变到质变的过程，就是事物发展变化的终结。

一次量变到质变的过程，并非事物发展变化的终结。因为，质变又为新的量变开辟了道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

探究二、步步高错题诊断

【体验高考】

1.(2013·浙江卷·30题)现代只能通讯工具方便使天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们( )

A.对事物的价值要具体分析

B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就

C.新事物的发展是一个不断完善的过程

D.事物发展是前进性与曲折性的统一

2.（2011高考北京卷27）抗生素的发明和使用，是病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明

①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约