护士干预~开题报告 PPT课件
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2019/8/31
九、研究方法
研究样本：参加南通市老年护理培训的60例护士和与这些护士 人口学资料相同的60例未参加培训的护士。
抽样方法：实验组：分层抽样（按职称分层，层内做随机抽样） 对照组：目标抽样（根据实验组护士的构成，有目
的抽取具有代表性的样本） 实验组：从所有参加南通市老年护理教育培训的护士中按照分
2019/8/31
躯体疼痛
家庭、社会负担
精神痛苦
护士对老年人跌倒的认知能力高低，直接关系到在日常护
理中能否成功预防或避免老年人跌倒或再跌倒，保护老年人
的安全。
鉴于我国上述老龄化的情况及跌倒的巨大危害，故我们进 行设立对照组和干预组，通过对干源自文库组实施住院老年人跌倒 认知能力培训，分析干预组与对照组认知能力的差别，评价 干预效果。以找出更有利于住院老年人不跌倒的条件，促进 其身心健康发展。
2019/8/31
综上分析，国内外对老年人跌倒的研究很多，但 是大多都围绕老年人跌倒的原因，跌倒对老年人自身及社 会的危害，以及如何预防跌倒而展开。国内有学者提出应 加强对护士进行预防老年人跌倒知识的培训，但尚未见到 具体报道，国外在这方面的研究也很少。
2019/8/31
三、参考文献
[1]赵林海,江启成,刘国旗.构建长期护理保险缓解人口老龄 化压力[J].卫生经济研究,2005(8):22-23.
2019/8/31
[5]朱晨茜．护士对住院老年跌倒认知情况调查研究[J]．吉 林医学，2010，31(16)：2456-2457．
[6]赵玉香．老年病区护士对预防跌倒知识运用现状调查 [J]．现代康复，2001，5(11)：135-136．
2019/8/31
四、研究内容
1.邀请国内外老年护理专家对干预组进行培训。 2.采用问卷调查的形式，评估干预组和对照组护士对住院老
60岁以上人口超过总人口 10%或65岁以上人口超过
总人口7% 【1】
2019/8/31
WHO 全球老人跌倒发生率由28％-35
（世界卫生组织） (>65岁)增加到32％-42% (>70岁)
护理之家或医院中老人跌倒的发生率更高， 约是社区老人的三倍，每床每年约有1.5次 的跌倒经历。我国老年人跌倒发生率为14% -34% 。【2】【3】
层抽样和随机抽样原则，抽取60人。 对照组：与实验组构成且人数相同的半年内未参加过任何老年
护理培训的护士。
2019/8/31
根据实验设计的基本原则，实验组和对照组的非干预因素要 相同或相近，所以根据实验组的人员的构成情况（所在医 院级别、科室、职称、护龄、学历、年龄）来确定与之相 对应的对照组的目标护士。
险是年轻人的十倍。
2019/8/31
辛胜利:老年科与非老年科，不同职称、学历护士的老 年人全护理知识、态度和行为有显著性差异(P<0.05）。
朱晨茜:护士是否接受过跌倒相关知识培训是影响护士 对住院老年跌倒知识掌握的重要因素，应对护士进行系统 的跌倒知识培训，加强其对住院老年跌倒的认知。【5】
赵玉香:不同职称护士对预防老年人跌倒知识的运用有 差别，护士对预防老人跌倒信息知识来源缺乏。【6】
[2] 覃朝晖，于普林．老年人跌倒研究的现状及进展 [J]．中华老年医学杂志，2005，24(9)：711—7l4．
[3] World Health Organization．Global report on falls prevention in older age[S]．2007：1—47．
[4]GOEBEB.JA.Estrogen replacement therapy and postural stability in the elderly[J].Am J Otol,1995,16(4):470-474.
2019/8/31
八、预期目标
1.通过对干预组和对照组的观察研究，了解各种干预措施对 住院老年人跌倒的作用，并通过某种方式将其推广，促使 住院老年人的跌倒率显著降低，更好的促进其健康发展。
2.通过干预组与对照组的观察结果，使医务人员意识到护理 工作者认知能力培养在护理患者过程中的重要性，加强对 护理工作者的培养与监督。
六、拟解决的关键问题
对干预组护士集中进行住院老年人跌倒认知培训。培训后采 用问卷调查的形式分别对干预组和对照组进行老年跌倒认 知能力测试，对比分析两组间差异，评价干预效果。
2019/8/31
七、研究特色与创新之处
本研究中通过设立干预组和对照组，给予不同的护理干预， 经过一段时间的观察，运用统计学分析观察结果并比较两 组间差异，评价培训的效果。
二、国内外研究现状
Canada全国性研究显示，跌倒是女性65岁以上老人住 院的第二大原因，是男性65岁以上老人住院的第五大原因。
Goebel.JA研究证实，老年人姿态的不稳定和跌倒是老 年病人关心的一个重要健康问题。【4】
USA Harvard University一项研究显示65岁以上的老 人，有75%曾有跌倒的记录，住院病人中，老年人跌倒风
通过干预组与对照组对住院老年人跌倒的护理，经过一段时 间后，对住院老年人展开调查问卷，了解并评价干预效果。
2019/8/31
十、研究条件
研究对象同质（都是南通市各家医院临床护士） 干预组与对照组构成相同（相同医院级别、科室、职称、学
历、工龄、年龄） 干预组对照组基线水平比较，判断两组护士本身认知能力是
年人跌倒认知能力的差别，评价培训措施的效果。
2019/8/31
五、技术路线
查阅文献，获取调查问卷，评估问卷信度、效度
邀请国内外专家设计培训课程及方法
三月后对两组分别发放问卷， 分析两组差别，评价干预效果
培训前，发放问卷，根据人口学资料， 确定干预组、对照组目标护士
实施培训
对问卷进行统计分析，测定干预组、 2019/8/31 对照组基线水平是否一致
开题报告
护士干预对住院老年人跌倒认知能力的影响
一、研究目的与意义
七、研究特色与创新之处
二、国内外现状
八、预期目标
十三、经费预算
三、参考文献
九、研究方法
四、研究内容
十、研究条件
五、技术路线
十一、研究进度
六、拟解决的关键问题
十二、文献综述
一、研究目的与意义
老年人
人口老龄化
发达国家65岁以上 发展中国家60岁以上
九、研究方法
研究样本：参加南通市老年护理培训的60例护士和与这些护士 人口学资料相同的60例未参加培训的护士。
抽样方法：实验组：分层抽样（按职称分层，层内做随机抽样） 对照组：目标抽样（根据实验组护士的构成，有目
的抽取具有代表性的样本） 实验组：从所有参加南通市老年护理教育培训的护士中按照分
2019/8/31
躯体疼痛
家庭、社会负担
精神痛苦
护士对老年人跌倒的认知能力高低，直接关系到在日常护
理中能否成功预防或避免老年人跌倒或再跌倒，保护老年人
的安全。
鉴于我国上述老龄化的情况及跌倒的巨大危害，故我们进 行设立对照组和干预组，通过对干源自文库组实施住院老年人跌倒 认知能力培训，分析干预组与对照组认知能力的差别，评价 干预效果。以找出更有利于住院老年人不跌倒的条件，促进 其身心健康发展。
2019/8/31
综上分析，国内外对老年人跌倒的研究很多，但 是大多都围绕老年人跌倒的原因，跌倒对老年人自身及社 会的危害，以及如何预防跌倒而展开。国内有学者提出应 加强对护士进行预防老年人跌倒知识的培训，但尚未见到 具体报道，国外在这方面的研究也很少。
2019/8/31
三、参考文献
[1]赵林海,江启成,刘国旗.构建长期护理保险缓解人口老龄 化压力[J].卫生经济研究,2005(8):22-23.
2019/8/31
[5]朱晨茜．护士对住院老年跌倒认知情况调查研究[J]．吉 林医学，2010，31(16)：2456-2457．
[6]赵玉香．老年病区护士对预防跌倒知识运用现状调查 [J]．现代康复，2001，5(11)：135-136．
2019/8/31
四、研究内容
1.邀请国内外老年护理专家对干预组进行培训。 2.采用问卷调查的形式，评估干预组和对照组护士对住院老
60岁以上人口超过总人口 10%或65岁以上人口超过
总人口7% 【1】
2019/8/31
WHO 全球老人跌倒发生率由28％-35
（世界卫生组织） (>65岁)增加到32％-42% (>70岁)
护理之家或医院中老人跌倒的发生率更高， 约是社区老人的三倍，每床每年约有1.5次 的跌倒经历。我国老年人跌倒发生率为14% -34% 。【2】【3】
层抽样和随机抽样原则，抽取60人。 对照组：与实验组构成且人数相同的半年内未参加过任何老年
护理培训的护士。
2019/8/31
根据实验设计的基本原则，实验组和对照组的非干预因素要 相同或相近，所以根据实验组的人员的构成情况（所在医 院级别、科室、职称、护龄、学历、年龄）来确定与之相 对应的对照组的目标护士。
险是年轻人的十倍。
2019/8/31
辛胜利:老年科与非老年科，不同职称、学历护士的老 年人全护理知识、态度和行为有显著性差异(P<0.05）。
朱晨茜:护士是否接受过跌倒相关知识培训是影响护士 对住院老年跌倒知识掌握的重要因素，应对护士进行系统 的跌倒知识培训，加强其对住院老年跌倒的认知。【5】
赵玉香:不同职称护士对预防老年人跌倒知识的运用有 差别，护士对预防老人跌倒信息知识来源缺乏。【6】
[2] 覃朝晖，于普林．老年人跌倒研究的现状及进展 [J]．中华老年医学杂志，2005，24(9)：711—7l4．
[3] World Health Organization．Global report on falls prevention in older age[S]．2007：1—47．
[4]GOEBEB.JA.Estrogen replacement therapy and postural stability in the elderly[J].Am J Otol,1995,16(4):470-474.
2019/8/31
八、预期目标
1.通过对干预组和对照组的观察研究，了解各种干预措施对 住院老年人跌倒的作用，并通过某种方式将其推广，促使 住院老年人的跌倒率显著降低，更好的促进其健康发展。
2.通过干预组与对照组的观察结果，使医务人员意识到护理 工作者认知能力培养在护理患者过程中的重要性，加强对 护理工作者的培养与监督。
六、拟解决的关键问题
对干预组护士集中进行住院老年人跌倒认知培训。培训后采 用问卷调查的形式分别对干预组和对照组进行老年跌倒认 知能力测试，对比分析两组间差异，评价干预效果。
2019/8/31
七、研究特色与创新之处
本研究中通过设立干预组和对照组，给予不同的护理干预， 经过一段时间的观察，运用统计学分析观察结果并比较两 组间差异，评价培训的效果。
二、国内外研究现状
Canada全国性研究显示，跌倒是女性65岁以上老人住 院的第二大原因，是男性65岁以上老人住院的第五大原因。
Goebel.JA研究证实，老年人姿态的不稳定和跌倒是老 年病人关心的一个重要健康问题。【4】
USA Harvard University一项研究显示65岁以上的老 人，有75%曾有跌倒的记录，住院病人中，老年人跌倒风
通过干预组与对照组对住院老年人跌倒的护理，经过一段时 间后，对住院老年人展开调查问卷，了解并评价干预效果。
2019/8/31
十、研究条件
研究对象同质（都是南通市各家医院临床护士） 干预组与对照组构成相同（相同医院级别、科室、职称、学
历、工龄、年龄） 干预组对照组基线水平比较，判断两组护士本身认知能力是
年人跌倒认知能力的差别，评价培训措施的效果。
2019/8/31
五、技术路线
查阅文献，获取调查问卷，评估问卷信度、效度
邀请国内外专家设计培训课程及方法
三月后对两组分别发放问卷， 分析两组差别，评价干预效果
培训前，发放问卷，根据人口学资料， 确定干预组、对照组目标护士
实施培训
对问卷进行统计分析，测定干预组、 2019/8/31 对照组基线水平是否一致
开题报告
护士干预对住院老年人跌倒认知能力的影响
一、研究目的与意义
七、研究特色与创新之处
二、国内外现状
八、预期目标
十三、经费预算
三、参考文献
九、研究方法
四、研究内容
十、研究条件
五、技术路线
十一、研究进度
六、拟解决的关键问题
十二、文献综述
一、研究目的与意义
老年人
人口老龄化
发达国家65岁以上 发展中国家60岁以上