经济新常态下如何加强个人能力建设

经济新常态下加强个人能力建设的方向和重
点
现在的大学生可能对经济新常态这一问题没有太多的关心，尤其是学理工的学生可能更少去注意这些问题。

但是作为当代大学生的我们，有责任和义务去关心国家的发展动态，为国家的未来付出自己的一份力量。

在我国经济领域，“新常态”一词被用来描述近年来我国经济新呈现出来的稳定发展态势。

而近年来，我国经济发展进入新常态。

这种经济新常态的主要特征是: 经济增长速度从高速转为中高速；经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长；经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整；经济增长的驱动力由要素驱动、投资驱动等传统增长点转向以创新驱动为代表的新增长点。

对于我们国家而言，在经济新常态下，只有在正确价值导向的引领下，我国国民经济才能既把握新的发展机遇，又克服潜在的风险与挑战。

对于当代大学生的我们，可能经济上没有太多的涉及，关系比较大的就是就业问题。

在经济新常态下，我国的就业形势同样面临着“新常态”。

所以经济新常态下，我们必须明确加强个人能力建设的方向和重点。

我认为作为当代大学生的我们，要加强个人能力建设应该做到以下几点：
1.加强思想道德建设。

随着社会的不断进步、科学的不断发展，提高政治素养，树立正确的价值观、人生观变得越来越重要。

作为当代大学生，作为祖国未来的建设者，我们首先应该加强自己的思想道德建设，培养良好的思想道德。

俗话说思想决定行动，有了良好的思想，我们才会有更加良好的行动，这样国家才能有一个美好的未来。

思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。

具体应该做到以下几点：
(1)培养较高的政治素质。

政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。

(2)增强事业心和责任感。

现在社会在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。

希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。

惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。

(3)培养艰苦奋斗精神和务实作风。

这是当代大学生应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要我们始终保持昂扬的斗志和坚忍不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

2.提高科学文化素质。

当今社会是一个科学的时代。

科学技术是第一生产力。

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。

因此，作为当代大学生，要加强自身建设，就必须提高自身的科学文化素质，努力学习，充分利用大学里的学习资源，加强文化学习，拓宽知识面。

这是对当代人的最基本要求，更是当代人一项最基本的任务。

只有具备了较高的文化层次，才可称得上
是“真材实料”。

我们要利用大学时代这一大好时光，扎扎实实地学好基础知识，力求掌握精深的专业知识。

同时，我们也应当清楚，现在的社会需要复合型人才。

大学生要跟上时代的步伐，就必须拓宽自己的知识面，对本专业以外的知识领域也要广泛涉猎，如果只注重本专业，而忽视专业之外的知识，就会成为“井底之蛙”。

现阶段，随着我国逐步与国际接轨，外语显得尤为重要，不管是不是外语专业的都在学习外语，因为熟练掌握外语是对人才的基本素质要求，不光是外语，我们还要了解外国的政治、经济、文化、风俗、思维方式等等。

与此同时，我们更要明白，终身学习的号角已经吹响，学习实际上已经成了生存的需要，为此我们不仅现在要学习，将来仍然要学习，而且现在的学习要为将来的学习做准备。

我们要增强自己的才能，努力把自己培养成为复合型人才。

3.培养创新能力。

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，创新已成为21世纪时代精神最主要的特征之一，可以说21世纪是一个创新的世纪！创新要求人才不仅具有一般继承性的知识和能力，更要求人才拥有能适应社会高速发展的创新知识和能力。

首先，我们要牢牢确立创新意识，在学习过程中坚持多问几个为什么，坚持运用逆向思维，坚持找寻多途径解决问题的办法，不能人云亦云凡事步人后尘。

其次，培养自己的创新能力，更重要的是在实践中进行，就是实践创新。

要把理论学习与实践活动结合起来，并在实践中有新的发现。

最后，思维创新。

思维即思考，思考需要时间。

我们每天在学习和活动之外，还应该多安排一些时间来思考，思考已发生的、正发生的以及可能发生的一切，那么，就有可能在不经意间产生灵感的火花，就能在很大程度上激发自己的创造力。

4.提高自身的心理和身体素质。

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。

人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内
在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。

同时, 在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失准。

这都影响了当代大学生的学习、生活和工作，也不利于就业求职因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚忍不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。

这也要求我们要完善社会交往能力。

学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系，同时要培养沉着解决问题的能力。

包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。

大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力，做到急而能安、缓而不缀，既忍让又不失原则，沉着冷静、灵活应变地处理问题；适应能力是其素质、能力的综合反映，要求大学生对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污。

适应要同发展结合起来，要同改造联系起来；实际操作能力是人的智力转化为物质力量的凭借，是专业工作者必须具备的一种实践能力。

这就是我们当代大学生应该具备的良好的心理和身体素质。

一个人的综合素质越高，其获得成功的可能性也就越大。

机会总是留给有准备的人的。

所以，作为当代大学生，我们要想加强自身建设，就应该不断提高自身的综合素质。