作文指导一件印象深刻的事PPT课件
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2、开头要用好修辞
童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章; 童年是一只船,承载父母无数的心愿; 童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作 品;童年是一个故事,讲述单纯生动的 片段。(《童年》)
“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,
我终于来到了这座美丽的城市——杭州。
(《西湖览胜》)
30
开头
(1)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日 子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不 已——那一份深沉的母爱。 (2)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象 最深刻的事,是发生在那年夏天的一件事。 (3)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。唯 独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我 至今记忆犹新。 (4)、 一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉 然,一份等待,有时令人难忘......在我的脑海里,曾经 有过这样一段回忆:那是在一次放学回家的路上...... 31
37
那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮一 些所以决定让我去学习游泳。尽管我心里 有一千个一万个的不愿意,但还是得服从 命令听从指挥。
当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情, 磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为 我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女 更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘 的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有 许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们 高兴的样子我的心情也放松了许多,心想 她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决 心一定要超过她们的水平。
(2):在这一过程中,我做了什么, 看见别人做了什么,怎么做的,描写 人具体的动作、语言、神情。
(3):我的收获是什么?
27
记忆搜索
一件印象深刻的事
最难忘的事情是
难忘的原因是
难忘的一幕是
28
写事作文的开头和结尾 1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛 冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖, 滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一 个航标,指明了新生的希望。(《把爱 心带给他人》)
4、社会聚集
如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明
事、不环保事、陋习怪事;社会新风尚……
12
13
14
15
16
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18
19
20
2020/1/15
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生活中有哪些令你 难忘记得事情
26
小组交流讨论:
(1):我什么时间、地点、和谁一起 去哪儿干什么?
5
1.时间:这件事情发生在什么时候。 2.地点:这件事情发生在什么地点。 3.人物:哪些人干了这件事,谁是这件
事的主要人物。 4.起因:这件事是怎样发生的。 5.经过:这件事的全过程是怎么样的。 6.结果:这件事最后怎样。
6
写好记叙文,还要注意处理好几 个方面的问题: 1.环境和事物的关系。也就是文章中的 环境描写要为中心服务。 2.要注意观察。通过观察,选择你感受 最深的来写。 3.要注意组织材料和选择材料。
33
2、 结尾要突出主旨
有人说,太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博;海洋无语,却 孕育生命。我要说,爱心无语,却造福 人间。让我们大家行动起来吧,把爱心 带给他人,带给那些失学儿童,带给那 些孤寡老人……带给身边每一个人。 (《把爱心带给他人》)
34
3、 结尾要以情(景) 动人 4、结尾要……点题
开头要巧设悬念 开头要创设情境 开头要……直奔主题
32
写事作文的结尾
1、 结尾要照应开头
时间老人牵着我的手带着我走过了十五个 春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我 一串串由小变大的脚印。
时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大 了!”我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是 啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走 向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变 大的脚印。(《成长的脚印》)
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3、校园风云
如班级中发生的事;生动的课堂; 比赛活动;同学之间,学科活动、 班队活动、社会实践活动;班级劳 动;野炊、教师节、元旦故事、家 长会、考试等事。
10
4、社会聚集
如家乡新鲜事;街头见闻; 社会中不良现象;不文明 事、不环保事、陋习怪事; 社会新风尚……
11
1、成长足迹
如第一次……;学习某种本领;;增长见识;提高 思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事; 成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快 乐……的真切体验。
2、家庭影院
如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、 小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人 户外活动……
3、校园风云
如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛活动; 同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、班队活动、社 会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;“六一”节、教师节、 元旦故事、家长会、考试等事。
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1、成长足迹
如第一次……;学习某种本领;; 增长见识;提Fra Baidu bibliotek思想;兴趣爱好; 童年趣事;得意、惊险、惹祸的事; 成功、失败、勇敢、胆小、诚实、 撒谎、伤心、快乐……的真切体验。
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2、家庭影院
如家里发生的趣事;家庭的娱乐 活动;家庭小风波、小烦恼;家 务劳动;家中节日、假日、生日 的事;家人户外活动……
3
《一件印象深刻的事》
生活中会遇到很多事,高兴 的事、苦恼的事、难过的事,都 使你难以忘怀。我们从中选一件 来写,把事情经过写具体,写清 楚
4
写好一 件事的要求
1、完整 (要有六要素:时间、地点、人物、 事情-起因、经过、结果) 2、突出重点表现中心 (通过人物的动作、语言、心理、神 态等描写来突出中心)
1
《一件印象深刻的事》
读了这个课题,你明白了什么呢?
1、从数量上来看,是写一件事,不是 写二件、三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写,将深 刻的部分事情写具体。 3、要写出自己的真情实感……
2
写一写生活中真实故事,可以是 自己亲身经历的事,也可以是听到的 或见到的要把事情的经过写清楚,最 好还能写出自己的感受。
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《一件印象深刻的事》 写作要求:
1、写一件事,写600字以上。 2、精彩的开头、结尾,最少要分三段,首
尾呼应。 3、运用相关描写方法。 (环境、语言、动作、神情等描写方法) 4、要点明经历这件事的收获(看法)。
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第一次学游泳
光阴似箭,日月如梭。转眼 间我已经11岁了。回想起在我成 长的道路上的一件件往事,随着 岁月的流动已经渐渐地遗忘。但 第一次学习游泳时的情景让我久 久不能忘怀。
2、开头要用好修辞
童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章; 童年是一只船,承载父母无数的心愿; 童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作 品;童年是一个故事,讲述单纯生动的 片段。(《童年》)
“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,
我终于来到了这座美丽的城市——杭州。
(《西湖览胜》)
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开头
(1)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日 子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不 已——那一份深沉的母爱。 (2)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象 最深刻的事,是发生在那年夏天的一件事。 (3)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。唯 独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我 至今记忆犹新。 (4)、 一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉 然,一份等待,有时令人难忘......在我的脑海里,曾经 有过这样一段回忆:那是在一次放学回家的路上...... 31
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那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮一 些所以决定让我去学习游泳。尽管我心里 有一千个一万个的不愿意,但还是得服从 命令听从指挥。
当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情, 磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为 我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女 更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘 的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有 许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们 高兴的样子我的心情也放松了许多,心想 她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决 心一定要超过她们的水平。
(2):在这一过程中,我做了什么, 看见别人做了什么,怎么做的,描写 人具体的动作、语言、神情。
(3):我的收获是什么?
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记忆搜索
一件印象深刻的事
最难忘的事情是
难忘的原因是
难忘的一幕是
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写事作文的开头和结尾 1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛 冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖, 滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一 个航标,指明了新生的希望。(《把爱 心带给他人》)
4、社会聚集
如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明
事、不环保事、陋习怪事;社会新风尚……
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生活中有哪些令你 难忘记得事情
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小组交流讨论:
(1):我什么时间、地点、和谁一起 去哪儿干什么?
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1.时间:这件事情发生在什么时候。 2.地点:这件事情发生在什么地点。 3.人物:哪些人干了这件事,谁是这件
事的主要人物。 4.起因:这件事是怎样发生的。 5.经过:这件事的全过程是怎么样的。 6.结果:这件事最后怎样。
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写好记叙文,还要注意处理好几 个方面的问题: 1.环境和事物的关系。也就是文章中的 环境描写要为中心服务。 2.要注意观察。通过观察,选择你感受 最深的来写。 3.要注意组织材料和选择材料。
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2、 结尾要突出主旨
有人说,太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博;海洋无语,却 孕育生命。我要说,爱心无语,却造福 人间。让我们大家行动起来吧,把爱心 带给他人,带给那些失学儿童,带给那 些孤寡老人……带给身边每一个人。 (《把爱心带给他人》)
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3、 结尾要以情(景) 动人 4、结尾要……点题
开头要巧设悬念 开头要创设情境 开头要……直奔主题
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写事作文的结尾
1、 结尾要照应开头
时间老人牵着我的手带着我走过了十五个 春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我 一串串由小变大的脚印。
时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大 了!”我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是 啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走 向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变 大的脚印。(《成长的脚印》)
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3、校园风云
如班级中发生的事;生动的课堂; 比赛活动;同学之间,学科活动、 班队活动、社会实践活动;班级劳 动;野炊、教师节、元旦故事、家 长会、考试等事。
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4、社会聚集
如家乡新鲜事;街头见闻; 社会中不良现象;不文明 事、不环保事、陋习怪事; 社会新风尚……
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1、成长足迹
如第一次……;学习某种本领;;增长见识;提高 思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事; 成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快 乐……的真切体验。
2、家庭影院
如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、 小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人 户外活动……
3、校园风云
如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛活动; 同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、班队活动、社 会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;“六一”节、教师节、 元旦故事、家长会、考试等事。
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1、成长足迹
如第一次……;学习某种本领;; 增长见识;提Fra Baidu bibliotek思想;兴趣爱好; 童年趣事;得意、惊险、惹祸的事; 成功、失败、勇敢、胆小、诚实、 撒谎、伤心、快乐……的真切体验。
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2、家庭影院
如家里发生的趣事;家庭的娱乐 活动;家庭小风波、小烦恼;家 务劳动;家中节日、假日、生日 的事;家人户外活动……
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《一件印象深刻的事》
生活中会遇到很多事,高兴 的事、苦恼的事、难过的事,都 使你难以忘怀。我们从中选一件 来写,把事情经过写具体,写清 楚
4
写好一 件事的要求
1、完整 (要有六要素:时间、地点、人物、 事情-起因、经过、结果) 2、突出重点表现中心 (通过人物的动作、语言、心理、神 态等描写来突出中心)
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《一件印象深刻的事》
读了这个课题,你明白了什么呢?
1、从数量上来看,是写一件事,不是 写二件、三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写,将深 刻的部分事情写具体。 3、要写出自己的真情实感……
2
写一写生活中真实故事,可以是 自己亲身经历的事,也可以是听到的 或见到的要把事情的经过写清楚,最 好还能写出自己的感受。
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《一件印象深刻的事》 写作要求:
1、写一件事,写600字以上。 2、精彩的开头、结尾,最少要分三段,首
尾呼应。 3、运用相关描写方法。 (环境、语言、动作、神情等描写方法) 4、要点明经历这件事的收获(看法)。
36
第一次学游泳
光阴似箭,日月如梭。转眼 间我已经11岁了。回想起在我成 长的道路上的一件件往事,随着 岁月的流动已经渐渐地遗忘。但 第一次学习游泳时的情景让我久 久不能忘怀。