关于社会生态学的基本认识

关于社会生态学的基本认识
摘要：社会生态学是一门特殊的社会科学，它所涉及的领域和学科背景相当广泛，无论是在经济管理、文学艺术等文科类性质学科领域，还是在物理化学、工科技术等理科类性质学科的领域，都有其独到的指导意义和借鉴依据。

社会生态学的无所不包，将在现代社会的发展和追寻人类社会规律方面发挥独一无二的不可替代作用，将产生具有哲学意义的时代影响。

关键词：社会生态学管理学文学心理学
正文：
社会生态学是一个包含广阔的学科，又是一个目标价值明确的学科。

它包含有文学、历史、管理、经济、地理、艺术等等。

它又指向一个人类发展的共同目标：人与自然的和谐共进。

尽管社会生态学在历史上已经诞生许久，但是由于诸多学者各持己见，对社会生态学也就没有统一的概念。

为了能够更加完善的了解社会生态学的深层含义，我们将从以下三个有代表意义的社生态学分支的一些相关内容对社会生态学的深层含义进行剖析和解读，并认识到社会生态学的指导意义所在。

一、管理--社会生态学
说到管理生态学，要从“现代管理学之父”彼得德鲁克先生的《变革中的管理》一书说起，他在首次提到了管理中的社会生态学观念。

而后他在《功能社会》中进行了进一步的解释，提出了功能社会的思想。

他这样说到，只有当社会能够给予其个体成员以社会身份和社会功能，并且社会的决定性权力具有合法性时，社会才能够成为社会。

前者建立社会生活的基本骨架社会的宗旨和意义；而后者则为这一骨架丰满血肉给社会赋形并创造社会制度。

如果个人都被剥夺了社会身份和社会功能，那就不会有社会，有的只是一堆杂乱无章的社会原子，在社会空间中毫无目标地飘游浮荡。

而且，那些决定性的权力本身必须具有合法性，否则就无以形成社会结构，有的只是一个空白虚置的社会，仅靠奴役和惰性而勉强聚合在一起。

个人的社会身份和社会功能，可以看做群体与个体成员之间的关系方程式。

它符号化了个人与群体之间的相互交融整合。

它表达了根据社会话语言说的个人意志以及根据个人话语言说的社会意志。

这样，它就使群体视角中的个人存在和个人视角中的群体存在变得可以理解，并且将其合理化。

诚然，我们每个人在社会中都处于一个位置，并在这个位置上发挥着各自的作用，而所谓的社会生态学，正是要将这种作用更加明显的发挥出来，要想和谐的管理好一个国家所在地区所有人与自然环境这个大社会，或者是一个公司、学校、社会组织这样的小型社会，我们需要做到的是明确每一个人的定位，发挥其功能，这就是管理社会生态学的精髓所在。

二、文学--社会生态学
我国生态文学研究的开拓者之一王诺先生给生态文学下的定义是:“生态文学是以生态整体主义为思想基础,以生态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之关系和探寻生态危机之社会根源的文学.简明的定义是:生态文学是一种反映生态环境与人类社会发展的关系的文学.姜戎所著的《狼图腾》可以作
为一个鲜明的例子。

，《狼图腾》通过蒙古狼性嗜血性格的宣扬，表达的却是对汉民族礼仪之邦、文明人性性格的绝望心态。

作者不仅将自然法则简单挪移至人类社会，还进而将狼与羊的自然角色直接套搬到不同的民族关系中，用自然生态观来替代人类社会中的民族文化观。

将自然界中的动物种群关系直接比拟为人类社会中的民族关系，这样的类比有点近乎可笑。

它与同时期出现、同样通过狼文化来反思人类生态责任的《怀念狼》就全然不同。

在《怀念狼》那里，尽管
也写狼颂狼，但贾平凹却认识到人、狼关系的复杂，人类面对狼有难以抉择的痛苦。

当人类对狼获得绝对制胜权而对狼进行保护时，不仅不能使狼明白人类的良苦用心，反而加速仅存的狼的消亡。

在此，作家在透露人类面对自然行为的艰难的同时，也通过艺术的方式质疑了生态理论和生态原则操作的可行性和可能性。

当高楼不断拔地而起，城市化的进程一点点吞噬着土地，绿化面积的不断减少，天然自然许生态系统不断被侵占，生物种群的逐渐消失，部分物种的非正常繁衍增值，逐渐的打破自然生态环境的平衡。

当厄尔尼诺、温室效应等不断发生，我们正在为过度索取生态导致的后果还债。

人应该怎样对待自然生态系统，实际上是怎样对待自己。

人是社会人，经济社会发展，是建立在对自然资源利用（索取）的基础之上的，这是人类史与自然史的基本关系。

科学发展应该有一个重要标准，就是保护自然生态系统处于平衡状态，不平衡就是破坏的过程，几年、几十年就造成恶果。

三、心理--社会生态学
心理学家勒温提出了生活空间或心理空间的概念,认为所有的心理事件都是生活空间的函数,而生活空间或心理空间则是由自然、社会与经济因素综合构成的社会生态环境。

由此,他将自己的这种研究称之为心理生态学。

其后,他的学生又提出了生态心理学或环境心理学的概念。

巴克尔(Barker)指出,现代生态心理学的核心问题是,应当检验非心理学输入即自然生态环境的行为背景输入,对于人类行为的影响与作用。

为此,必须抛弃人类行为的实验室研究这种简单的因果模式,从而回到自然环境的真实世界中去,才能多维地观察和研究人类的行为背景及其社会意义。

他还提出生态心理学的两个基本原则:其一,必须在环境背景中研究有机体的心理过程;其二,必须同等重视环境和心理过程。

这就为生态学取向的心理学研究者提供了一种研究思路,即应当重视自然或真实条件下的心理问题,并将心理问题与环境摆在同等重要的地位上;此外,他还提出了“生态效度”这一概念,并将“生态效度”定义为“个体的自然或习惯居住地的刺激变量的发生及其特性”。

由于生态效度弥补了实验室研究的不足,减少了人们对实验室研究的批评,因此被看作实证研究必须遵守的外部效度。

显然,生态学取向的心理学研究是以生态的或共生的观点、手段和技术来考察、探讨、干预心理过程和心理内容,要求尽量保持心理和行为发生的自然性。

这种取向的心理学研究必然会为心理健康研究开辟新的视野。

总而言之，社会生态学在社会科学与生态和环境科学交叉所产生新的学科群中是一个基础性的学科,它不仅弥补了诸如生态经济和环境经济这些学科的不足,也为这些学科的进一步发展提供了最基本的认识理论和方法。

因而,社会生态学作为一门融合社会科学与生态科学的新兴学科,将对未来社会学科和生态学科的发展起到积极的促进作用,并成为它们重要的组成部分。

此外，正是社会生态
学采用的科学思维与方法对其他相关学科产生哲学指导意义。

社会生态学采用了系统论和科学方法论进行研究探索。

它提出了“社会-经济-生态复合系统”，即社会生态系统。

社会生态认识只有从社会生态实践中来,并在社会生态实践中得到检验和发展,社会生态实践的这一认识路线是唯物主义的认识路线。

事实上,关于社会生态的认识,都是从社会生态的实践中逐步产生与完善起来的,而且还经受着社会生态实践的最终检验。

可见,社会生态学将人类社会系统、社会经济系统和自然生态系统结合起来,并进行整体性和交叉性的综合研究。

社会生态学本身也提供了两个向度，社会向度和生态向度。

从社会向度来看，人与自然共同生活在地球上，如果不能和谐共处，那么必将导致自然的破坏，以至于社会也被毁坏。

而，社会里的人不能和谐相处，也将导致社会混乱，整个社会动荡不安，也会走向灭亡的道路。

从生态向度来看，我们需要用生态的观念、可持续发展的观念来看待社会和生态，当人类有了足够的生态意向时，天人合一才能真正实现。

社会生态学希望唤回道德，破除压迫制度，重建社会、经济、生态复合的社会生态系统，得到动态平衡的机制，从而实现社会里各个组成的相互作用的协调，走一条生态路线。

参考文献：
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