学术期刊的文献计量指标及提升其数值的途径探求

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学术期刊的文献计量指标及提升其数值的途径探求

方志蓉. 学术期刊的文献计量指标及提升其数值的途径探求[J].出版发行研究.2005(4):66-68

1969年,英国学者普里查德提出了“文献计量学”概念,它是借助文献的各种特征数量,采用数学和统计学的方法,来指出、评价和预测科学技术的现状和发展趋势的图书情报学科的分支学科。借助文献计量学的统计数据,可以在一定程度上了解学术期刊的质量。近几年来,国内越来越多的科研管理和研究部门,都在利用文献计量指标来评价学术期刊的质量。因此,可以合理提升文献计量指标的数值在一定程度上达到提高学报质量的目的。

一、用于学术期刊评价的文献计量指标

国内常用的文献计量指标有总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、自引率、参考文献(引文)量、平均引文量、基金论文比等。这些指标都是针对期刊影响力和期刊学术水平进行评估,反映了期刊的有用性(被利用程度)和显示度。

1. 总被引频次

总被引频次是指期刊自创办以来所刊登的全部论文在统计当年被引用的总次数。总被引频次指标较有利于载文量大和历史长的期刊。期刊在保证刊载论文质量的基础上,应尽量增加刊物的载文量,以提高被引频次。

2. 影响因子和即年指标

影响因子是国际上衡量科学刊物水平常用的客观指标,也是SCI(科学引文索引)选用期刊的三大标准之一。影响因子是指某刊平均每篇论文的被引用数,它是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的总次数与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。即年指标是反映期刊即时反应速率的指标,指某刊当年发表论文的被引用次数与该刊当年发表论文总数之比。影响因子越大,表明期刊的被引用的程度越高,其学术影响力和作用也越大。

3. 他引率和自引率

他引率是指期刊全部被引次数中被其他刊物引用次数所占的比例。自引率是指期刊全部被引用次数中被该刊本身引用次数所占的比例。自引率的高低反映了期刊内容的连续性和读者的稳定性。

4. 参考文献量和平均引文率

引文是组成论文的有机部分。通常情况下,可以从一篇论文后所列出的参考文献判断该论文在学术上是否具有科学性、独创性和前瞻性,提供的实验数据是否真实可靠,所得到的结论是否合理。因此,引文质量的高低与论文水平密切相关。参考文献量是指期刊论文引用的全部参考文献数。平均引文率是指期刊每篇论文平均引用的参考文献数。期刊刊登的每篇论文所引用的参考文献越多,该两项指标就越高。

5. 基金论文比

基金论文比是指各类基金资助的论文占全部刊发论文的比例。基金论文所涉及的项目基本上是前瞻性的理论和技术。一般认为,基金论文比例越高,刊物的学术水平也越高。

二、提高文献计量指标的途径

1. 提高学报的载文量和信息量

从总被引频次和影响因子等指标可以看出,学报应尽可能地提高载文量和信息量,即通过扩大学报刊发论文的基数,来提高论文的引用率。既可以通过增加学报页码来刊发更多的论文,也可以通过控制每篇论文的篇幅,压缩论文版面来增加信息量,还可以通过版面合理的设计和编排,在不影响版式美观的前提下,使学报每期固定的页码上刊发尽可能多的论文,以提高每期学报的载文量。

2. 缩短学报的出版时滞

从影响因子和既年指标的含义可知,它们对刊登论文的出版时效有较高的要求。出版时滞是期刊的一个重要的评价指标。为了缩短出版时滞,有条件的学报应尽量缩短刊期,可以由季刊改为双月刊,双月刊改为月刊。还可以采取加快审稿流程的办法。学报编辑部在送市稿件时,应选择专业对口的审稿专家,尽量避免稿件因与审稿人专业不对口而被退回的现象,否则会延长审稿时间。在平时送市稿件时,应注意审稿专家的筛选,对于那些审稿认真负责而且所需时间较少的审稿专家,可以选进学报固定的审稿专家队伍;对于审稿所需时间过长的专家,则不宜选入。近几年发展迅速的网络审稿,可以极大地缩短审稿时间,从而缩短出版时滞,有条件的学报编辑部可以采用网络审稿的形式。

3. 注重刊发能被更多引用的论文

有关研究人员的研究结果表明,被作者引用较多的论文主要有三种,一是原创性论文,即含有经典的理论、新颖的设计和实验方法,具有当前某一学科领域的研究热点的论文;二是争鸣性论文,论文能引起争鸣,自然能吸引更多读者的关注,产生更大的影响,被引用的概率就大大提高;三是综述性论文,了解和掌握本专业最新的研究动态和研究趋势,是每位科研工作者所关注的。在科技文献数量庞大、种类繁多的今天,科研工作者不可能也没有时间一一阅读,如果有人能把这些文献进行综述,突出其主要的观点和方法,科研人员通过阅读这些文献综述,既可以及时了解和掌握本专业最新研究动态,又可以节省时间和

精力,提高工作效率。所以,好的综述性论文必定能引起他们的重视,被引用的机会大大增加。所以,学报应尽可能多地刊发上述三种论文。

4. 增强引文意识

参考文献量和平均引文率是目前评价学术刊物的重要指标。引文的作用和目的是反映论文的科学依据,表明作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时也向读者提供所涉及信息的出处。现在,仍有很多学报编辑把大量精力用在提高文摘率上,而对引文率关注不够。有些作者对标注引文的目的并不十分了解,不注意著录上的要求,认为引用参考文献只是学报形式上的要求,所以有时就信手写来,造成国家有关的数据库和检索刊物无法收录。因此,学报编辑首先自己要增强引文意识,正确认识引文的重要性,与此同时,有意识地向作者进行宣传,提高作者的引文意识,帮助作者正确地标注参考文献,使参考文献的著录项目齐全,有利于有关数据库和检索刊物的收录。

5. 提高基金论文比例

基金论文比例是衡量学报学术质量的重要指标。要提高基金论文比例,首先,应保证本校的基金项目论文不外流。这需要学校从科研管理和奖励办法等方面着手,采取一系列鼓励政策和倾斜措施,如:学校对国家和省级基金课题在对等进行经费支持的同时,要求课题承担人在结题前必须在学报至少发表一篇有关的论文;在评定职称时,在学报发表的一篇论文可以认定为核心期刊发表的论文等等。其次,积极提高外稿的基金论文比例列。编辑部可以根据学报的选题和所设置的栏目,积极主动地向外约稿,争取外单位基金论文稿件并在稿费上给子优惠。

6. 增加学报的显示度

高校学报发表的论文具有较高的理论水平或实用价值,具有丰富的信息资源,应该为科学技术的传播与应用发挥重要的作用。但高校学报的发行量很小,更多的是采取赠阅的形式。尽管是采用赠阅的方式,也应该是有目的地赠阅,应该把学报送到“有效读者”手里。这些“有效读者”就是学报对其科研和教学有帮助的人,他们在阅读了学报后,能从中获取所需要的信息,在他们的科研和教学中能得到应用,从而有可能在他们的学术论文中引用学报的论文,从而提高学报被引频次。另一方面,学报应通过扩大学报论文的检索途径来提高被引频次。利用数据库和文摘杂志进行检索,是学报发行和赠阅所不能涵盖的广大的学报需求者寻找文献的绝好途径。通过计算机数据库检索,学报可以获得世界范围的庞大而稳定的读者群。许多专业的文摘杂志,是专业信息的集散场所,是我国广大科技工作者驾轻就熟的检索工具,是学报论文扩散和传播的有效途径。学报应积极与各种数据库和文摘杂志建立联系,不间断地完整地给他们邮寄刊物,并按其要求做好入编的各项工作。通过数据库和文摘期刊的检索,可以增加学报的显小度,达到提高学术期刊评价指标,进而达到提高学报质量的目的。

参考文献

[1] 党卫茹.文献计量学基础知识[M]. 北京: 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社,2003

[2] 赵家享、高宗文、程晓英.把学报送到需要学报的地方去[J].编辑学报,2004,16(4):60-61

[3] 董秀明.如何保证期刊影响因子的真实性及合理提升其数值的方法[J].中国科技期刊研

究,2004,15(4):92-93

[4] 叶敏.扩大学报影响因子的对策[J].南京理工大学学报(社会科学版),2004,17(5): 89-91

相关文档
最新文档