阿语系阿语专业本科生培养方案

阿语系

阿语专业本科生培养方案

一、专业定位

本专业是北京第二外国语学院1964年成立之初即设置的专业，是教育部确定的全国最早八个阿拉伯语专业教学单位之一，是教育部第一批特色专业建设项目和北京市教委“质量工程”品牌专业建设项目。本专业通过课堂教学、社会实践和专业实习等多种渠道培养符合国家各领域发展需求的高素质复合型阿语人才，是国内优势突出的阿拉伯语人才培养基地之一。

二、培养目标

本专业旨在培养具有扎实的阿语语言基础知识，灵活的语言应用能力，宽泛的知识面，深厚的人文素养，高尚的道德情操，较强的适应、竞争和创新能力，能够熟练运用阿语从事经贸、新闻、外交和文化和教育等领域工作的国际化、高层次、复合型、应用性人才。

三、培养要求

1. 热爱祖国，热爱中国共产党，具备为祖国建设与发展事业服务的崇高愿望和理想；

2. 具有高尚的道德情操和良好的自身修养；

3. 具有扎实的阿拉伯语语言基础；具备较强的运用阿拉伯语进行口、笔头交际的能力；

4. 具有丰富的通识知识、深厚的人文素养、宽阔的国际视野和较强的跨文化交际能力；

5. 具有较强的自学能力、创新能力和初步的科研能力；具有较强的工作适应能力和竞争能力。

四、学制

全日制大学本科四年。

五、毕业与学位

学生在规定的修业年限内修满本专业培养方案规定的毕业总学分标准，符合本专业培养方案的培养要求，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。学生完成毕业论文，评定合格，经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京第二外国语学院学位授予工作办法（暂行）》的，授予文学学士学位。

六、主干学科与相邻学科

主干学科：外国语言文学

相邻学科：中国语言文学、翻译学

七、核心课程与特色课程

核心课程：基础阿语，高级阿语，阿语笔译（Ⅰ-Ⅲ），阿语口译（Ⅰ-Ⅲ）。

特色课程：阿拉伯社会，阿拉伯文化，阿拉伯历史。

八、考核

本专业所有课程均实行百分制计分，考核方式根据课程要求而定，总评成绩60分为及格，及格以上取得该门课程学分。总评成绩由两部分组成：平时成绩（包括期中考试成绩、课堂讨论、测验、作业、论文、出勤等）和期末考试成绩。其中，平时成绩（含期中考试成绩等）所占比例为40%，期末考试成绩所占比例为60%。

九、课程类别与毕业学分标准

注：各单位可在学校总体要求框架内，制定本单位的实践创新教育课程实施方案，提出具体标准和要求，经教务处并主管校领导审核同意后实施。

学生必须取得五类课程共16学分的实践创新教育课学分方可毕业，成绩（换算为百分制）于毕业前由院（系）统一提供，并录入教学管理信息平台，体现在学生第八学期成绩单上。成绩如不及格，则该课程学分累积计入必修课重修学分中。

1. 社会实践——学生利用周末和假期参加累计不少于4周（或者68小时）的社会实践活动,指导单位为校团委和各院（系）学生管理部门；

2. 第二课堂——学生参与校内各类与学业有关的竞赛、讲座、调研、讨论等活动，以及心理健康、形势政策、安全知识等各种类型的教育活动，指导单位为学生处和各院（系）学生管理部门；

3. 专业实习——学生可利用课余和寒暑假集中进行专业实习，累计不少于8周（或者136小时），实习结束后应填写《北京第二外国语学院学生专业实习鉴定表》，加盖实习单位公章，并提交不少于3000字的实习总结，指导单位为教务处和各院（系）教学部门；

4. 毕业论文（设计）——提倡学生在第七学期进入毕业论文（设计）阶段，各专业依据学校相关规定，根据自身特点作出具体安排和要求。指导单位为教务处和各院（系）教学部门。

十二、专业必修课、专业选修课、辅修专业课程设置1. 专业必修课程设置

2. 专业选修课程设置

3. 辅修专业课程设置