吉林省松原市扶余县高三政治 真题集锦 专题九 文化与生活

1．(2013·高考天津卷)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明( )

A．文化对社会发展有重要影响

B．人们在实践中创造并享用文化

C．文化能够增强人的精神力量

D．人们的实践受到文化潜移默化的影响

解析：选B。本题的题眼是“名茶”“种植”“品尝”“茶名由此而得”。题干材料未涉及文化对社会的作用，所以A项不符合题意；“种植”“品尝”“浸泡”等都是人们创造茶文化的实践活动，而名茶对人的诸多回馈，就是人们享用文化的过程，B项当选；优秀的文化才能增强人的精神力量，C项说法有歧义，可排除；D项不选，因为材料所述为人在实践中创造文化，而不是文化影响实践。

2．(2013·高考广东卷)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为( )

①文化在人民大众的生活中占据主导地位

②先进文化是文化和社会发展的根本动力

③文化为社会发展提供精神动力和智力支持

④文化影响人的实践、认识活动和思维方式

A．①②B．①④

C．②③ D．③④

解析：选D。本题的题眼是“读书的文化意义”。中国特色社会主义文化在人民大众的生活中占据主导地位，①观点错误；社会实践是文化和社会发展的根本动力，②观点错误；本题强调了文化对社会发展和个人成长的影响，③④符合题意。

(2013·高考四川卷)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。回答下题。

3．如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了( )

①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力

③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

解析：选B。本题的题眼是“更新换代频率最高”“消费时尚”。本题题干说明了文化与经济相互交融，①正确；科技是推动文化发展的重要因素，②错误；文化影响人的价值取向，不是决定，③错误；手机功能的丰富给人们的生活带来了便利，体现了文化改变人的生活方式，④符合题意。

4．(2013·高考江苏卷)韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们( )

①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：选B。本题的题眼是“对韩国歌手有更多的关注”“就会购买更多的韩国产品”。对于韩国文化的关注有利于推动韩国产品的销售，从中可以看出文化对经济具有反作用以及提高文化软实力的重要性，①③说法正确。文化生产力对经济发展有重要影响，但不起决定作用，②说法错误。④说法正确，但与题意无关。

M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下题。

5．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( )

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：选B。本题的题眼是“对她交口称赞”“她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强”。由此可知，积极向上的文化环境对人的思想和行为有潜移默化的影响，促进了人的健康成长，①③符合题意。②中“决定性作用”、④中“主导力量”表述错误。

6．(2013·高考福建卷)在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语( )

A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思

B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进

C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路

D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求

解析：选B。本题的题眼是“不自惭形秽”“不自暴自弃”“自豪地绽放”。题干强调每个人都有其价值，都应努力奋进，因而B项符合题意；题干并未涉及世界本质、实现人生价值、追求真理的知识，A、C、D三项与题意无关。

7．(2013·高考江苏卷)某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为( )

A．文化能够增强人的精神力量

B．思想道德修养和科学文化修养相互促进

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

解析：选D。本题的题眼是“一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵”。由题眼可知，题干材料强调了意识形态也就是世界观、人生观和价值观的重要性，D项符合题意。只有优秀文化才能够增强人的精神力量，A项说法不科学且与题意不符。B、C两项说法正确，但与题意无关。

8．(2013·高考浙江卷)随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。

结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。

解析：本题要求运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。回答有关“意义”“作用”类的问题时，注意结合材料组织答案。

答案：中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

9．(2013·高考福建卷)阅读材料，回答问题。

“美丽中国”凸显了生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。

材料：生态文明建设呼唤富于时代精神的消费观念。