课程教学范式转变工作简报-课程教学范式改革-西南财经大学

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课程教学范式转变

工作简报

2015年第4期总第36期(2015.12.31)

本期要目

一、学校召开全英文专业项目建设推进会 (1)

二、第三期本科课程助理资格培训会举行 (1)

三、全国经济统计人才培养与学科建设研讨会在我校召开 (2)

四、金融学院2015年度创新创业教育思想讨论会顺利召开 (2)

五、马克思主义学院举行第二次教学观摩活动 (3)

六、工商管理学院本科生课程教学观摩及研讨活动顺利举行 (4)

七、人文(通识)学院叶俊老师《艺术修养与审美体验》课程教学观摩与研讨活动顺利举行 (4)

八、法学院召开卓越法律人才培养座谈会 (5)

九、经贸外语学院精读英语课程组开展教研活动 (6)

十、西南财经大学《高等数学》首次在线期中考试顺利结束 (6)

教务处研究生院

教师教学发展中心

二〇一五年十二月

一、学校召开全英文专业项目建设推进会

12月24日上午,2015年全英文专业项目建设推进会在腾骧楼510会议室召开,副校长马骁,各项目负责人、教务处负责人及相关工作人员参加了会议。

会上,各项目负责人围绕课程建设、师资引进、国际认证、教材编写、实践教育基地及网站建设等方面作了详尽汇报。副校长马骁对全英文专业项目建设取得的成绩表示了肯定,并就项目建设提出以下两点要求:一是要认真总结、提升理念,加强项目要素集成,将建设目标量化、具化和细化,并确保落实到位;二是要遵循注重内涵、突出优势、强化特色的原则,切实加强全英文专业项目建设过程管理,持续提高项目建设水平、发挥项目建设效益、加强项目成果应用。教务处和各与会人员就项目建设过程中的经验、体会、困惑,下一阶段研究计划等作了深入、细致的交流。

二、第三期本科课程助理资格培训会举行

为进一步深彻转变课程教学范式,根据《西南财经大学关于开展本科课程教学助理试点工作的若干意见》要求,学校于12月9日下午在经世楼G103教室开展第三期本科课程教学助理资格培训活动。副校长马骁,教务处负责人、教师教学发展中心负责人、教师代表、课程中心培训师及400余名硕士、博士研究生参加此次培训。

培训会上,副校长马骁为各位同学介绍了学校在当前高等教育新常态下开展课程教学范式转变与本科课程教学质量提升计划的基本情况,阐释了本科课程教学助理制度实施背景,本科课程教学助理制度与本科、研究生人才培养工作的协调关系,以及本科课程教学助理的职能。他强调各位同学要详细了解本科课程教学助理的岗位要求和行为规范,一方面饱含“仁爱之心”,尊重教师,平等、宽容地对待未来将要i服务的本科学生;另一方面牢记“我选择,我担当”,勇于承担岗位任务,认真履行岗位职责。最后,他鼓励各位同学树立本科生“领航员”的崇高目标,从一言一行做起,积极发挥“同辈学习”效应,切实通过本科课程教学助理工作提高自身综合素质,助力学校教学质量提升。

随后,教务处副处长董春、教师教学发展中心主任王远均、经济数学学院涂晓青教授、北京毕博信息技术公司培训师葛雷等分别从本科课程教学助理工作要

求、如何做好本科课程教学助理工作、专任教师对课程教学助理的需求以及课程中心操作指南等方面做了重点培训。

本科课程教学助理岗前培训工作是提高人才培养质量的重要组成部分,随后学校将根据岗前培训、师生双向选择、试用期考核等工作,进一步将本科课程教学助理工作落实、落细、落地。

三、全国经济统计人才培养与学科建设研讨会在我校召开

11月28日-29日,由全国经济统计协同发展论坛主办,我校统计学院承办的全国经济统计人才培养与学科建设研讨会在光华校区住友苑会议室隆重开幕。来自国务院学科评议组、教育部统计学教学指导委员会、经济学教学指导委员会等国内各相关高校经济统计专业的专家学者近80人参加了会议。副校长史代敏教授出席并致欢迎辞。

开幕式上,史代敏对大会的召开表示祝贺,对参会的专家学者表示欢迎。他简要回顾了全国经济统计学协同发展论坛成立的背景,以及近几年所取得的成绩,认为经济统计学协同发展论坛有效地、有力地促进了全国经济统计学的发展。全国经济统计学协同发展论坛发起人代表肖红叶教授就论坛的设立作了相关介绍,中国统计出版社编审杨映霜女士代表统计出版社致辞。

开幕式后,曾五一教授、赵彦云教授、肖红叶教授、徐国祥教授和史代敏教授分别就“关于大数据时代经济统计人才培养和学科建设问题的若干思考”、“加速开拓统计学的应用价值”、“统计学本科‘数据工程’专业方向改革与实践”、“大数据时代的统计改革与创新”和“经济统计学学科建设的现状、问题与思考”等主题做大会主题发言。随后,各校代表围绕我国经济统计学科建设和人才培养开展了充分交流与热烈讨论,并就下一届全国经济统计学协同发展论坛的召开做出规划。

全国经济统计学协同发展论坛已成功举办两届,是我国经济统计学界重要的交流平台。

四、金融学院2015年度创新创业教育思想讨论会顺利召开

12月22日上午,金融学院2015年度创新创业教育思想讨论会在格致楼411会议室顺利召开。会议的主题是“如何通过过程管理提升本科生的科研素养与创

新能力”。出席此次讨论会的有西南财经大学马骁副校长,教务处汤火箭副处长(主持工作),教师教学发展中心王远均主任,清华大学经济管理学院何平副教授,以及金融学院领导、专业教师和行政辅导员。讨论会由周铭山副院长主持。

清华大学何平老师首先做了题为《如何通过过程管理提升本科生的科研素养与创新能力-以清华经管优秀学术人才培养计划为例》的报告,报告主要包括清华经管优秀学术人才培养计划简介、过程管理和小结三部分。他介绍说,清华经管优秀学术人才培养计划是在通识教育+个性培养的教育模式的背景下,以为学生提供了解及体验学术研究过程,激发其从事学术研究兴趣为目标,面对有意向并有潜力进行经济管理类学术研究的经管学院本科生及双学位学生设立的。该计划每年进行师生交流反馈监测,在监测中不断发现问题、改进问题,最终确立了目前长达五学期,包含面试、授课、论文写作及论文答辩四部分的计划流程。最后,何平老师总结道,该类计划的实施需要消除对学生不恰当的激励,实行“宽进严出”的选拔、出口机制,并为学生提供宽松的学术训练环境,加以引导,从而真正激发学生的兴趣。

接下来,周院长总结说,老师们应提升自身的学术修养,在学生进入大学的关键阶段给学生提供好的启蒙和熏陶,也希望更多的老师能参与到学院学术之星社团的工作中来。

参会老师围绕会议主题,就学术计划实施过程中的学生选拔、课程安排、论文评价体系、教师激励等多方面问题与何平老师进行了深入交流,为我院本科生学术能力提升计划和推免生选拔等工作提供了思路。

讨论会最后,副校长马骁发表了讲话,他肯定了我院本次主题鲜明、形式创新的教育思想大讨论。人才培养是学校的中心工作和发展之本,专业建设和教师在专业建设中的地位、作用是每一位教师必须要认真思考的问题,希望老师们继续发扬艰苦奋斗的精神,将通识教育、创新创业教育融入到专业教育中,将自身的学术目标、人生目标与学校、学院的发展结合起来,为我校建设成为特色鲜明的高水平研究型大学添砖加瓦。

五、马克思主义学院举行第二次教学观摩活动

2015年11月4日第3节课,马克思主义学院在H104教室开展了第二次教学观摩活动,观摩马克思主义中国化研究所李腾老师的毛泽东思想和中国特色社

相关文档
最新文档