新时代好少年事迹材料

新时代好少年事迹材料

篇一xx同学是xx市xxx区xxx路小学六年级的一名学生，今年1x岁。一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

xx老实未来稳重，老实未来谦逊，勤奋好学，聪慧乐观，明白事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

在学习上，xx严格要求自己，做题认真认真，勤于考虑，能够认真预习，上课积极举手回答咨询题，做的作业一直都非常好，每次的考试成绩差不多上名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，201x年5月被评为红领巾相约中国梦最美青年，他是父母老师的骄傲。

学习之余他的兴趣爱好也非常广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。成绩如下：201x年5月第三届“关工杯”

少儿美术作品大展赛三等奖，201x年6月蒲公英第十四届青青年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，201x年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，xx年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。这些成绩差不多上大伙儿有目共睹的。爱英语，代表学校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱弹吉他，xx年到xx年期间，学过吉他，学吉他的热情非常强烈，学的过程中手指都弹破了然而还在坚持，并在元旦联欢会上给大伙儿弹奏了几首歌曲，老师和同学都非常喜爱。爱阅读，差不多读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个什么缘故》《男生贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了躯体也提高了自己。

在生活中，xx父母从小就教育他要明白礼貌，因此他从小就非常有礼貌，不管是老师依旧邻居，只要遇到都会非常有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他明白自己的不足之处还有很多，要学习的地点也还有很多，时刻鼓励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好小孩。

他为人将来，敢于承担自己的错误。他明白不管自己做什么情况，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错情况不要紧，假如讲谎为自己开脱，那么那个讲谎的严峻性要比做错情况的严峻性厉害一百倍。因此一直以来他差不多上大伙儿眼中老实未来有担当的好小孩。

在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师治理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，xx年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好青年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到他。他会竭尽全力关心有困难的同学。同学有可不能的题会咨询他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会咨询他借，他也会关心他。同学没有记下作业，他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。

在家里，xx也是父母眼中孝顺的好小孩。他勤俭节约，不乱花钞票，他明白父母挣钞票不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，能够端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地讲：

“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是非常欣慰。姥姥要给他买东西，他总是讲：“感谢，不用了，我有呢！”不乱花长辈的钞票。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。

xx希望通过自己的不懈努力，能够成为一名更加全面进展的新时代好青年，为国家做贡献，为祖国争光！

篇二助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到周围人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到关心不人的欢乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。

课余时刻，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。

在校内，我积极关心同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。

在公交车内给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家小孩题目等，都成了家常便饭。而每当关心完不人之后，不人露出了欢乐的笑容时，我内心也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的小孩就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地承诺了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的小孩听，讲了好一会儿，那小孩依旧懵懵明白明白的，因此我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时刻，那小孩顿时恍然大悟，笔尖飞速地在纸上动起来。“补习”完之后，那小孩笑着和我讲再见，便跑回了家，“尽管帮不人补习非常累，但自己关心了不人，内心依旧甜滋滋的。”当时，我是这么想的。

在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。假如有些同学因为一些情况而吵了起来，我都会上前劝阻；假如有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，不管是一起上辅导班的同学，依旧街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个明白礼貌的小孩。

也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钞票，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了那个消息后，深深的为那位同学感到难过，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学确信十分需要关心！”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，翌日，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钞票交入老师手中。尽管事与愿违，但我只要想到自己关心了不人，内心依旧有满满的收获感。

在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里巡游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位夫人婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地点，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，关心人这种事怎能少的了我呢？我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，大概是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话讲得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架差不多完好如初了。而我们几个捡书的人呢？仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。

都讲“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你关心过不人，你就会觉得关心不人是一件多么欢乐的事”，我想“只要你关心了不人，你确信能收获到最宝贵的东西。”