大学物理实验ppt课件
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三、实验纪律：
1、上课务必携带有效证件；做实验需要用证件借器材 。 2、未写好预习部分的同学禁止进入实验室进行实验。 3、上课迟到每分钟扣1分，迟到15分钟取消本次实验资格， 该个实验计0分。 4、实验过程中，严格遵守操作规程，服从教师的安排； 5、实验做完后，原始数据必须经过指导老师打分签字，原 始数据不准用铅笔书写，伪造、抄袭实验数据本实验以0分 计，无教师签字的报告视为无效报告；
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6、实验结束后，需关闭电源、整理好实验器材，清理完 纸屑等才能离开实验室； 7、实验结束后，在一周内完成实验报告的所有内容，并 交到指定报告箱。 8、实验课不准补做！ 如遇不可抗拒的因素（如患病、 考试、参加校级以上级别的竞赛），必须出具正规证明和 学院教学办公室的证明，实验中心才能安排补做。
不满足补做条件的，不许纠缠任课教师要求补做，否 则以扰乱教学秩序交学校处理。
实验与理论课时间安排不一样，请同学们看清楚上课时间！
6、实验中心地址：新区东6幢C座。
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二、课程要求：
1、实验教学具体流程：
学生提前10分钟进教室签到→教师检查实验报告的预习部分→ 教师讲授及操作示范→学生操作、教师辅导答疑及解决各种实验相 关问题→教师检查数据、评定操作成绩、检查实验设备状况→合格 后学生整理桌面设备、做好清洁卫生、离开实验室。
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学生须知
此部分内容请高度重视，每 年大量重修的同学大多是因为 对开课须知及各种注意事项不 重视造成的！
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一、《大学物理实验》预约必读
1、物理实验网上预约地址：从教务处进去点击“实验 预约”，或者输入网址：
http://202.115.175.175/StuExpbook/
请同学们务必仔细阅读预约系统里的“选课须知”， 按时、按要求进行预约。平时应多查看该系统，及时了 解本课程的情况及通知。
(2)实验仪器的准备(工作原理,工作条件和操作规程)
(3)观测的准备(设计记录表格)
2.实验 (1)仪器的安装和调整（按仪器的工作条件） (2)观测 (3)记录(日期、地点、室温、仪器及编号、原始数据、有关的现象)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.实验报告(实验仪器、实验原理、实验数据处理、实验讨论)NEW西
南科技大学实验报告.doc
E
测量值x 真值x0 真值x0
100%
测量值x 近真值x
E
近真值x
100%
13
引用误差
绝对误差 x S% 量程（或测量上限） x 100%
m
仪表的准确度级别：0.1，0.2，0.5，1.0，1.5，2.5，5.0七级, 仪表所对应的最大引用误差为0.1%，0.2%，… 5.0%
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4、期末成绩计算办法：
随机抽取1个实验的分数作为考试成绩，占期末成绩的30%， 其余实验分数的平均值占期末成绩的70%。
请同学们认真对待每个实验内容！ 5、实验时间：每个实验为3学时，上课时间段为:
上午3—5节（9:55—12:20）; 中午6—8节（13:10—15:30）; 下午9—10节（15:55—18:20）。
等精度测量——在测量过程中，影响测量结果的各种条件(实验者、实验仪 器、实验方法、实验环境)不发生变化，这种测量称为等精度测量。
非等精度测量——反之，则称为非等精度测量。
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二.误差
1、误差的表示形式
（1）绝对误差
定义：测得值x减去真值x0为测得值的绝对误差
（2）相对误差
x x0
定义：测得值的绝对误差δ除真值x0
则该仪表测量值x的最大误差为：
绝对误差 x S% m
相对误差 xm S% xi
利用该仪表测量时,应尽可能在仪表满刻度值2/3或1/2
以上的量值内使用.
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2.误差的分类 系统误差
系统误差指实验系统在测量过程中和在取得其结果的过程 中存在恒定的或按一定规律变化的误差。它的特点是恒定性。
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参考书:
1《大学物理实验》黄建群等 四川大学出版社 2《大学物理实验》张兆奎等 高等教育出版社； 3《大学物理实验教程》陈守川 浙江大学出版社； 4《大学物理实验》大学物理实验编写组 厦门大学出
版社； 5《大学物理实验》梁华翰等 上海交通大学出版社。
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1.预习
绪论
(1)理论的准备(了解实验的理论依据和条件)
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一.测量
§2. 测量与误差
1、测量的含义
借助仪器用一计量单位把待测量的大小表示出来，即待测量是该计量单位 的多少倍。
2、测量的分类
（1）直接测量和间接测量
直接测量——直接由仪器标尺读数而获得被测量的值的测量，叫直接测量。 间接测量——利用函数关系算出被测量的大小的测量，叫间接测量。
（2）等精度测量与非等精度测量
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3、本期有多个层次的物理实验，不同层次的物理实验在课程 要求、内容和学时上有区别，请同学们在预约实验前务必核 查清楚自己的学习层次。不同层次物理实验的要求如下：
①选修大学物理实验A1、大学物理实验B1、普通物理实 验B1的同学，完成 “1次绪论课+7个实验”。
②选修大学物理实验C1的同学，完成“1次绪论课+5个实 验”。（预备知识、示波器的使用、杨氏模量、分光计、电桥 测电阻）
2、单个实验的分数：
预习部分 操作及数据
数据处理
分析与讨论 单个实验总分
20分 30分
40分 ☆
10分 总分100分
☆ 数据处理必须完成， 未处理数据的实验报告， 总分计零分。
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3、实验报告的提交：
完成实验后一周内将实验报告交至任课教师指定的实验报告箱 （上课时注意记录任课教师的姓名及实验报告收取箱号码），物理 实验报告箱位于本中心3楼。
4、绪论课课后需完成的事项：
（1）学习委员以班为单位购买实验报告纸、绪论课试卷， 地址: 东6C座附102楼层管理员处（每人3元）。
（2）购买实验教材：学习委员以班为单位到老区图书馆教材科购买 （电话：2419081,6089105）。 （3）交绪论课试卷：“国庆”前交实验报告箱，写清任课教师姓名。
2、预约时间：9月29日（第四周周末）截止。必须在此之 前完成实验预约。选课系统关闭后，无法再预约实验，后 果自负。在选课截止时间之前由于任何原因无法预约的， 必须到本中心教师办公室（东6C座314房间）找系统管理员 俞辉老师人工选课。预约实验时，请不要与其它课程发生冲 突。随时查看通知，人数严重不足的课次将重新预约。
三、实验纪律：
1、上课务必携带有效证件；做实验需要用证件借器材 。 2、未写好预习部分的同学禁止进入实验室进行实验。 3、上课迟到每分钟扣1分，迟到15分钟取消本次实验资格， 该个实验计0分。 4、实验过程中，严格遵守操作规程，服从教师的安排； 5、实验做完后，原始数据必须经过指导老师打分签字，原 始数据不准用铅笔书写，伪造、抄袭实验数据本实验以0分 计，无教师签字的报告视为无效报告；
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6、实验结束后，需关闭电源、整理好实验器材，清理完 纸屑等才能离开实验室； 7、实验结束后，在一周内完成实验报告的所有内容，并 交到指定报告箱。 8、实验课不准补做！ 如遇不可抗拒的因素（如患病、 考试、参加校级以上级别的竞赛），必须出具正规证明和 学院教学办公室的证明，实验中心才能安排补做。
不满足补做条件的，不许纠缠任课教师要求补做，否 则以扰乱教学秩序交学校处理。
实验与理论课时间安排不一样，请同学们看清楚上课时间！
6、实验中心地址：新区东6幢C座。
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二、课程要求：
1、实验教学具体流程：
学生提前10分钟进教室签到→教师检查实验报告的预习部分→ 教师讲授及操作示范→学生操作、教师辅导答疑及解决各种实验相 关问题→教师检查数据、评定操作成绩、检查实验设备状况→合格 后学生整理桌面设备、做好清洁卫生、离开实验室。
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学生须知
此部分内容请高度重视，每 年大量重修的同学大多是因为 对开课须知及各种注意事项不 重视造成的！
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一、《大学物理实验》预约必读
1、物理实验网上预约地址：从教务处进去点击“实验 预约”，或者输入网址：
http://202.115.175.175/StuExpbook/
请同学们务必仔细阅读预约系统里的“选课须知”， 按时、按要求进行预约。平时应多查看该系统，及时了 解本课程的情况及通知。
(2)实验仪器的准备(工作原理,工作条件和操作规程)
(3)观测的准备(设计记录表格)
2.实验 (1)仪器的安装和调整（按仪器的工作条件） (2)观测 (3)记录(日期、地点、室温、仪器及编号、原始数据、有关的现象)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.实验报告(实验仪器、实验原理、实验数据处理、实验讨论)NEW西
南科技大学实验报告.doc
E
测量值x 真值x0 真值x0
100%
测量值x 近真值x
E
近真值x
100%
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引用误差
绝对误差 x S% 量程（或测量上限） x 100%
m
仪表的准确度级别：0.1，0.2，0.5，1.0，1.5，2.5，5.0七级, 仪表所对应的最大引用误差为0.1%，0.2%，… 5.0%
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4、期末成绩计算办法：
随机抽取1个实验的分数作为考试成绩，占期末成绩的30%， 其余实验分数的平均值占期末成绩的70%。
请同学们认真对待每个实验内容！ 5、实验时间：每个实验为3学时，上课时间段为:
上午3—5节（9:55—12:20）; 中午6—8节（13:10—15:30）; 下午9—10节（15:55—18:20）。
等精度测量——在测量过程中，影响测量结果的各种条件(实验者、实验仪 器、实验方法、实验环境)不发生变化，这种测量称为等精度测量。
非等精度测量——反之，则称为非等精度测量。
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二.误差
1、误差的表示形式
（1）绝对误差
定义：测得值x减去真值x0为测得值的绝对误差
（2）相对误差
x x0
定义：测得值的绝对误差δ除真值x0
则该仪表测量值x的最大误差为：
绝对误差 x S% m
相对误差 xm S% xi
利用该仪表测量时,应尽可能在仪表满刻度值2/3或1/2
以上的量值内使用.
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2.误差的分类 系统误差
系统误差指实验系统在测量过程中和在取得其结果的过程 中存在恒定的或按一定规律变化的误差。它的特点是恒定性。
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参考书:
1《大学物理实验》黄建群等 四川大学出版社 2《大学物理实验》张兆奎等 高等教育出版社； 3《大学物理实验教程》陈守川 浙江大学出版社； 4《大学物理实验》大学物理实验编写组 厦门大学出
版社； 5《大学物理实验》梁华翰等 上海交通大学出版社。
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1.预习
绪论
(1)理论的准备(了解实验的理论依据和条件)
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一.测量
§2. 测量与误差
1、测量的含义
借助仪器用一计量单位把待测量的大小表示出来，即待测量是该计量单位 的多少倍。
2、测量的分类
（1）直接测量和间接测量
直接测量——直接由仪器标尺读数而获得被测量的值的测量，叫直接测量。 间接测量——利用函数关系算出被测量的大小的测量，叫间接测量。
（2）等精度测量与非等精度测量
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3、本期有多个层次的物理实验，不同层次的物理实验在课程 要求、内容和学时上有区别，请同学们在预约实验前务必核 查清楚自己的学习层次。不同层次物理实验的要求如下：
①选修大学物理实验A1、大学物理实验B1、普通物理实 验B1的同学，完成 “1次绪论课+7个实验”。
②选修大学物理实验C1的同学，完成“1次绪论课+5个实 验”。（预备知识、示波器的使用、杨氏模量、分光计、电桥 测电阻）
2、单个实验的分数：
预习部分 操作及数据
数据处理
分析与讨论 单个实验总分
20分 30分
40分 ☆
10分 总分100分
☆ 数据处理必须完成， 未处理数据的实验报告， 总分计零分。
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3、实验报告的提交：
完成实验后一周内将实验报告交至任课教师指定的实验报告箱 （上课时注意记录任课教师的姓名及实验报告收取箱号码），物理 实验报告箱位于本中心3楼。
4、绪论课课后需完成的事项：
（1）学习委员以班为单位购买实验报告纸、绪论课试卷， 地址: 东6C座附102楼层管理员处（每人3元）。
（2）购买实验教材：学习委员以班为单位到老区图书馆教材科购买 （电话：2419081,6089105）。 （3）交绪论课试卷：“国庆”前交实验报告箱，写清任课教师姓名。
2、预约时间：9月29日（第四周周末）截止。必须在此之 前完成实验预约。选课系统关闭后，无法再预约实验，后 果自负。在选课截止时间之前由于任何原因无法预约的， 必须到本中心教师办公室（东6C座314房间）找系统管理员 俞辉老师人工选课。预约实验时，请不要与其它课程发生冲 突。随时查看通知，人数严重不足的课次将重新预约。