《青蛙写诗》公开课课件

chéng
青蛙的诗写成了：
guā
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱......”
呱呱，这里的景色（ 呱呱， 谢谢（ 呱呱呱，我还想写（
）！ ）！
）！
蝌蚪，蝌蚪， 小逗号。 水泡，水泡， 小句号。 水珠，水珠， 省略号。 多谢大家来帮忙， 我的小诗才很长！
青 蛙 的 诗 写 成了：
下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”
思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？
荷叶上的
说：
“我们可以当省略号。”
=
省略号是六个的，一个不行的，一串排起来
才有趣！
= =
=
用○圈出青蛙诗 中的逗号、句号 、省略号。
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”
有了大家 的帮忙，小青 蛙的诗写成了 ，他写的诗到 底是什么呢？ 开动脑筋想一 想。
下雨了， y雨ŭ d点iăn儿r 淅xī沥lì 沥lì ，沙啦啦。
yŭ diănr
象形文 小篆
我会写
上窄下宽
xiě shī diăn yào guò gěi
写诗点要过给
dāng chuàn men yĭ chéng
当 串 们以成
灬
四点底一般表示火的意思，“点”的字形就像在
火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。
的（……）美丽极了。
谢谢大家！
新课导入
下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙 啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他 蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘 里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小 青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么 诗吗？咱们一起走进课文里去看看吧！
学习目标： 1.认识“写，诗”等11个生
字和秃宝盖、四点底2个偏旁。 会写“雨”这个生字。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。
， 。 …… 要回家
1. 我们要爱护小青蛙（。） 2. 夜晚（，）小青蛙在池塘里 叫个不停（。）
3. 草地上开着五颜六色的小 花，有红的，有白的，有黄
diǎn
点
yǔ diǎn 雨点
yào xiě shī
我要写诗啦
一女西下坐。 （要）
冖 写
（秃宝盖）
诗 讠+寺=诗
ɡuò
ɡěi
过给
寸+辶=过 纟+合=给
过河 过桥 送sòng 给 过来 过去 拿ná 给
dānɡ
横山上边长小草。
当
（当）
Fra Baidu bibliotek
当心 当时 当年 当作
yǐ
猜一猜：竖提人中点。
以 （以） 可以 以前 以后 已经
2.正确朗读课文，感受诗歌 的生动有趣。
3.借助诗歌中的具体事物认 识逗号和句号。
下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
池塘边来了许多小动物。 他们会写什么样的诗呢？
知识备查
标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
=
小蝌蚪脑袋圆圆的，还拖着一条小尾巴，很像逗号。
小蝌蚪 游过来说：
·
“我要给你 当个小逗号！”
·· · · ·
=
水泡泡圆圆的，很像句号
pào pɑo
池塘里的水泡泡说：
jù
“我能·当个小·句·号·。”
chuàn zhū
荷叶上的一串水珠说：
men
yĭ
shěng lüè hào
“我们可以当省略号。”
chénɡ
成
城边土没 了。
（成）
成就 成果 成长
本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西 。
一串水珠
串
诗 要 当成
给
点
写
串 过
们 以
写诗 给你 可以 以前 写字
雨点儿 当心 成长 以后 写作业
不要 过来 一串 我们 诗歌 诗人 你们 他们
你们真棒
！
要读出青蛙兴奋的心情， 读出高兴的语气。