好书推荐(内容版)

推荐理由
相信孩子们在看完这个故事后，会有切身体会：他们就是那只可爱的小老鼠，不断地提出各种合理的要求，不断地折腾，不断地为我们增添这样、那样的麻烦。老师讲述时，可引导孩子们注意画面的细节：男孩在满足小老鼠的每一个愿望时，屋内那种凌乱的样子。可是，男孩生气了吗面对真实世界中可爱的小老鼠们，我们老师、家长，是不是同样面临这样的无可奈何
低年级（2014年9月）
《蚯蚓日记》
作者
朵琳·克罗宁
内容摘要
这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。
推荐理由
中年级（2014年10月）
《苹果树上的外婆》
作者
米拉·洛贝
内容摘要
安迪梦想着外祖母来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做所有他最盼望的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。可是有一天，邻居家搬来了一位孤独的老奶奶，她很穷，每天都要工作，甚至有时没有时间做饭，她需要安迪的帮助。能够照顾老奶奶让安迪感到非常愉快，觉得自己已经长大了。这样，安迪就有了两位祖母，他还可以给一位奶奶讲 另一位的有趣故事……
推荐理由
小猪不想被农场主吃掉，在为自己被注定的命运哭泣的时候，一只叫夏洛的蜘蛛出现了，夏洛给小猪出主意，费劲心思为小猪织出一张张美丽的，有字的网，还让农场里的动物们帮出主意，在一年一度的猪选美比赛中，由于有众多动物的帮忙，小猪终于夺得了冠军，免去了在圣诞节被宰杀的命运。而夏洛则由于太过操劳，在生下一个卵袋后就死去了。
中年级（2014年10月）
《绿野仙踪》
作者
弗兰克·鲍姆
内容摘要
小萝莉多诺茜被龙卷风刮到了奥兹国，找不到回家的路，后来认识了没脑子稻草人没有心的铁皮人胆小的狮子，他们一路相互帮助到达皇宫打败了奥兹大魔王——这货其实是个武力值超低的科学家，最后完成了自己的心愿，小萝莉回了家。。
推荐理由
这部童话充分表达了对友情的珍惜，以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求。读完这本书会使我们受益匪浅。
推荐理由
这个故事不过告诉我们，心中拥有希望并且为了这个希望付出我们的努力，也许我们真的可以成功。作为教师我们太急于给一颗种子下结论，当然我们有十足的理由认为这颗种子并不饱满甚至非常干瘪几乎没有发芽的可能。但是，故事里的孩子告诉我们：只要我们用心去付出，奇迹就会出现。
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低年级（2014年12月）
《小猪唏哩呼噜》
帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
低年级（2014年10月）
《要是你给老鼠吃饼干》
作者
劳拉
内容摘要
一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。
这时如果他给了小老鼠一块饼干，会发生什么事呢？
如果你请老鼠吃饼干，他就会跟你要一杯牛奶。
你给他牛奶，他一定会跟你要吸管……
推荐理由
我们总是主观的去看待别人的问题， 主观的试图为别人解决困难，殊不知在别人心中，我们所谓的问题根本不像我们以为的那样， 甚至根本不存在，我们只是庸人自扰而已。
中年级（2014年11月）
《三只小猪》
作者
大卫·威斯纳
内容摘要
三只小猪中，猪老大和猪老二建议做了茅草房，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险……
低年级（2014年10月）
《要是你给老鼠吃饼干》
作者
劳拉
内容摘要
一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。
这时如果他给了小老鼠一块饼干，会发生什么事呢？
如果你请老鼠吃饼干，他就会跟你要一杯牛奶。
你给他牛奶，他一定会跟你要吸管……
推荐理由
相信孩子们在看完这个故事后，会有切身体会：他们就是那只可爱的小老鼠，不断地提出各种合理的要求，不断地折腾，不断地为我们增添这样、那样的麻烦。老师讲述时，可引导孩子们注意画面的细节：男孩在满足小老鼠的每一个愿望时，屋内那种凌乱的样子。可是，男孩生气了吗面对真实世界中可爱的小老鼠们，我们老师、家长，是不是同样面临这样的无可奈何
推荐理由
三只小猪中，猪老大和猪老二建议做了茅草房，因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘。但是猪老三却比较勤奋，修建了一座大砖房。有一天野狼来了，老大老二陷入了麻烦，幸亏猪老三及时的搭救才得脱险……
低年级（2014年11月）
《落叶跳舞》
作者
伊东宽
内容摘要
沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
推荐理由
《落叶跳舞》是本关于落叶的绘本，全书文字极少，在这个绘本中，孩子们会看到云山雀、猫头鹰、咕咕猫、小雪人、红樱桃、板栗子等，这些都是由树叶组成的，孩子们从中会收获不一样的感觉。
低年级（2015年2月）
《我爸爸》
作者
安东尼·布朗
内容摘要
我爸爸绘画以温暖的黄色为主。爸爸的形象胖胖的充满了慈祥。和满满的父爱。《我爸爸》放弃了以往爸爸西装革履的形象以穿睡衣爸爸的形象出场。更是表现了爸爸在孩子心目中最常见的一个场景。孩子眼中的爸爸，不就是穿着舒适的家居衣服吗
推荐理由
讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。
通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
中年级（2014年9月）
《夏洛特的网》
作者
E·B·怀特
内容摘要
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
推荐理由
这条蛇的幽默、智慧、勇敢展现得淋漓尽致。我们根本感觉不到这是人们所惧怕的爬行动物——蛇。它完完全全地融入了我们的生活，一样穿着、喝咖啡、逛街，甚至还具有英雄气质——乐于助人，惩治坏人，维护社会治安。当然，我们人类也会记住这位英雄的，不光为克里克塔雕塑了一座铜像，还把一座公园命名为“克里克塔”。看来，人类和某些所谓的凶险动物也能很融洽地生活在一起。?
低年级（2014年12月）
《胡萝卜种子》
作者
路斯·克劳斯
内容摘要
一个小男孩种下了一颗胡萝卜种子。他妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它不会发芽。”小男孩每天都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是过了好久，什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子真的是不会发芽的。但是，小男孩每天仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于有一天，一棵胡萝卜小苗长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
推荐理由
孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定小兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。他想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自
己的爱意，直到他累得在大兔子的怀中睡着了。
中年级（2014年9月）
《鼹鼠的月亮河》
作者
王一梅
内容摘要
这只叫米加的鼹鼠出生在一个并不缺乏温暖的家庭里。米加是这个大家庭里最小的一个孩子，但它与所有的孩子都不一样。米加生来就比别人弱。他是黑色小鼹鼠，不像他的哥哥们有棕色发亮的毛。他又瘦又黑；他爱幻想，爱思考，爱发明创造。
推荐理由
《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。我们所获得的不仅仅是一种愉快的阅读，而且还有一些忧伤和感动。也许我们已经不再习惯感动，但我们还是不能不被美丽所感动。
推荐理由
《小猪唏哩呼噜》隐喻着儿童成长过程中的难题与力量，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。?
低年级（2015年1月）
推荐理由
《小猪唏哩呼噜》隐喻着儿童成长过程中的难题与力量，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。?
低年级（2015年1月）
推荐理由
《苹果树上的外婆》有一般令人无法抗拒的魔力，深深地吸引着我，令我着迷！真的！只要你轻轻地翻开它，就像是打开了神奇的月光宝盒，时光可以倒流，美梦可以成真，有着让人意想不到的惊喜……
中年级（2014年11月）
《公主的月亮》
作者
马克·西蒙特
内容摘要
可爱的公主生病了，国王心疼之余答应要给她最想要的东西，公主居然开口要月亮。国王只好找了许多聪明人来帮忙，虽然他们都曾有过丰功伟业，但是对于公主这个离谱的要求，却都束手无策。最后，宫廷小丑出现了……
低年级（2014年11月）
《子儿，吐吐》
作者
李瑾伦
内容摘要
《子儿,吐吐》是一本美妙精致的图画书。故事很简单，来自幼儿的日常生活经验：小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。吃瓜不吐子儿违背生活常识，可通常也无甚大碍：缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。这是一个富有张力的取材，它一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。
低年级（2014年9月）
《猜猜我有多爱你》
作者
山姆·麦克布雷尼
内容摘要
猜猜我有多爱你”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上——在简短但纯真的对话中，展露无边的亲情，温馨感人。
推荐理由
故事很简单，来自幼儿的日常生活经验。作者的取材十分巧妙。看到这里，大人孩子都会莞尔一笑吧，不小心吞下个子儿咽下块口香糖还真几乎是每个人孩提时代都会遇到的事情，头上长树的担心应该也是很多宝宝都曾经有过的吧。那好，就跟着小猪一起看看最后会怎样吧。读这部作品，你一定会为故事中不时闪现的稚拙、纯真的幽默和诙谐而பைடு நூலகம்腹大笑的。
作者
孙幼军
内容摘要
?小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼……只是谁也不能只遇到好事情，碰不着坏事情，小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事，因为他毕竟还只是一只小小猪，太单纯也太善良，一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它，打他的主意，想占便宜，像狐狸掌柜的说话不算数、象博士的“咬文嚼字”都使小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气，也吃了好多的苦。可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。因为他是那只着名的小猪啊。
《克里克塔》
作者
汤米·温格尔文
内容摘要
法国小镇上，波特太太收到一份奇特的生日礼物——小蛇克里克塔，波特太太在确认它没有毒以后，便把它当作孩子一样疼爱起来。克里克塔和孩子们一起玩，帮助波特太太抓小偷，幸福地在这个小镇上生活着。
????看到聪明体贴的克里克塔，你会不会感慨：“为什么以前我不喜欢蛇呢”从可憎、可怕的事物身上发掘出可爱、可亲的神态，这是何等的想象力!
《小猪唏哩呼噜》
作者
孙幼军
内容摘要
?小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他为鸭太太做保镖、一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼……只是谁也不能只遇到好事情，碰不着坏事情，小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事，因为他毕竟还只是一只小小猪，太单纯也太善良，一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它，打他的主意，想占便宜，像狐狸掌柜的说话不算数、象博士的“咬文嚼字”都使小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气，也吃了好多的苦。可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。因为他是那只着名的小猪啊。