《生物学与人类健康》专题复习

《生物学与人类健康》专题复习

“健康长寿”是人类永恒追求的主题，从人类产生到现在，一直在和各种传染病做斗争，近代以来，免疫学的进步大大延长了人的生命，但近几年来爆发的非典、禽流感、疯牛病等人畜共患疾病，又给人类敲响了警钟。中学生物教材中有许多章节的内容与这一主题密切相关。

【基础知识概要】

以人教版课标实验教材为例，介绍教材中的几种主要人类疾病。

一、新陈代谢失调引起的疾病——低血糖

早期症状：

①病因：血糖含量降低（50～60 mg/dL）而得不到补充

②症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状。

③治疗：及时吃一些含糖较多的食物，或是喝一杯浓糖水，就可以恢复正常。

晚期症状：

①病因：血糖含量低于45 mg/dL

②症状：出现惊厥和昏迷等。

③治疗：只要及时给患者静脉输入葡萄糖溶液，症状就会得到缓解。

3．组织水肿

病因复杂，如过敏反应可产生组织水肿、淋巴管阻塞、缺乏蛋白质等营养也会导致组织水肿等。

二、内分泌失调引起的疾病

1．相关病例：

（1）糖尿病

①病因：病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足。

②鉴定：用斐林试剂或班氏试剂进行检测。

③症状：饥饿多食、多尿、口渴、多饮、机体消瘦、体重减轻（分析原因）。

④治疗：采用调节和控制饮食结合药物的方法。

（2）了解以下疾病的病因

侏儒症、呆小症、巨人症等。

例1.（2002上海高考生物卷试题15）下列疾病与人体激素分泌异常无关的是（）

①水俣病②镰刀型贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症

A.①②⑤

B.④⑤⑥

C.③④⑥

D.①⑤⑥

解析：水俣病是由于水中含有汞造成的；镰刀型贫血症是由于基因突变造成的；糖尿病与胰岛素有关；呆小症与甲状腺激素有关；夜盲症是由于缺乏维生素A造成的；巨人症与生长素有关。所以答案选：A

2．基础知识：

体液调节的概念；动物激素的种类、产生部位及生理作用；激素分泌的调节；相关激素的协同作用和拮抗作用；二氧化碳的调节作用。

3．设计实验验证性激素的作用。

例2006年广东高考生物40．(10分)请回答下列问题：

(1)兴奋在神经纤维上以形式向前传导。

(2)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至，引起其中突触小泡

与突触前膜融合，释放递质到，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元。

(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很

快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作

用，若美洲箭毒进人人体，其效应是。

(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧肢体瘫痪。

(5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材

料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育

和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。

科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充。

答案：（其它答案略）（5）。①设正常对照组，观察并记录第二性征和行为的变化（2分）；

②给摘除睾丸的公鸡注射雄激素，观察并记录第二性征和行为的变化（2分）。

（2）设计实验验证糖尿病与胰岛素的关系。略

？尿糖过高一定是糖尿病吗？为什么？（提示：健康人一次口服大量的糖，也会出现糖尿）

三、神经系统障碍引起的疾病

1．相关病例：

（1）运动性失语症

①病因：皮层中央前回底部之前（S区）受到损伤

②症状：病人能够看懂文字和听懂别人的谈话，但却不会讲话，也就是不能用词语表达自己的思想

（2）听觉性失语症

①病因：皮层颞上回后部（H区）受到损伤

②症状：病人会讲话会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话

四、免疫病及传染病

1．相关病例：

（1）过敏反应

①概念：已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应。

②特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不破坏组织细胞，不损伤组织，有明显的遗传倾向和个体差异。

③抗原－过敏原：引起过敏反应的物质，如：略

④机理：有些人接触到过敏原时，在过敏原的刺激下，由效应B细胞产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。

⑤预防：找出过敏原，避免再次接触。

（2）风湿性心脏病

病因：酿脓链球菌的表面有一种抗原决定簇，与心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似；当人体感染了这种病菌后，免疫系统产生的抗体不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果，在消灭病菌的同时，心脏也受到了损伤，使人得了风湿性心脏病。

2．基础知识：

教材中免疫的知识

3．知识拓展：

（1）淋巴细胞的起源和分化――科学研究过程之一：

①用大剂量的射线照射大鼠，杀死其淋巴细胞和其他白细胞，大鼠就失去了免疫的功能，因而很容易感染疾病。

②给上述大鼠分别输入各种类型的白细胞，发现只有在注入了淋巴细胞之后，大鼠才能恢复免疫功能。

上述实验能证明什么？（结论：在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。）

（2）淋巴细胞的起源和分化――科学研究过程之二：

①用大剂量X 射线照射去掉胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。

②此时如果输给小鼠来自胸腺的淋巴细胞，免疫功能虽得到恢复，但仍与正常小鼠不同，即不能产生游离于体液中的抗体。

③如果在X 射线照射后不输给小鼠来自胸腺的淋巴细胞，而输给来自骨髓的淋巴细胞，

去胸腺小鼠的细胞免疫功能不能恢复，但产生抗体的功能却得到一定恢复。

④如果同时给X 射线照射过的去胸腺小鼠输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞，小鼠就可恢复全部免疫功能。

⑤将新生小鼠的胸腺切除，小鼠仍能生长发育，对某些抗原入侵仍有一定的产生抗体的能力，即仍能发生有所减弱的体液免疫反应，但却失去了细胞免疫功能，

⑥做器官移植时，如果切除小鼠胸腺，移植器官较易停留在小鼠体内；如果将小鼠胸腺的淋巴细胞再输给去胸腺小鼠，免疫功能又得到恢复，而移植器官又被抵制。

分析上述实验可得出什么结论？

反馈练习：

1. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是： ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 C

A ．①→②→③→④→⑤

B ．②→①→④→③→⑤

2．如果某人下丘脑受到损伤，则可能明显发生变化的是

①细胞外液渗透压发生变化②体温发生变化③血糖浓度发生变化④甲状腺激素分泌量的变化⑤生长激素分泌量减少

A.①②③④⑤

B.①②④ C .①②③④ D.③④⑤