大数据创新应用新思考
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融合论坛
大数据创新应用新思考
北京大学教授、中国大数据产业生态联盟荣誉顾问、工业和信息化部原副部长 杨学山
围绕大数据应用创新的话题,我想主要谈以下几个部分的理解。
大数据发展到现在大约有6年的时间,在这6年的时间里,我们做了很多工作,也使大数据在经济社会的发展中发挥了重要作用。但今天需要从历史和战略高度重新理解大数据。
当前历史的发展正在进入新的阶段,新的阶段有几个显著的特征:第一个特征是信息流引领。通过信息流的引领,整个经济社会的活动更有效率、更有质量、更加协同。第二个特征是融合,不仅仅是信息技术和工业技术的融合,而是工业技术、信息技术和智能技术的融合。第三个特征是社会的发展将信息化培育成新动能,用新动能推动新发展。这三个特征是十分清晰的,而且从中能看到大数据的位置。信息流引领是大数据最重要的作用所在,也就是说,我们经济社会发展的一系列重大问题,包括如何实现发展方式的转变,如何提升我们全员劳动生产力,如何提升一、二、三产业的发展水平等,以及如何走向未来更高的现代化水平等,其中信息流引领是本质。
为什么要从这样的角度去理解大数据呢?因为只有从历史和战略发展的高度,从发展本源上找到它的立足点,才能真正地站住脚。如果我们依据2012年产生的大数据的概念,做外延、内涵、定义、技术方面的理解的话,就不能真正地与历史发展、社会发展绑定在一起。
此外,围绕大数据的应用,大体上可以从两个角度讲:第一个方向,是我们已有的数据,和今天我们各种事物、各种原因产生的源源不
断的数据,如何对这些数据进行很好的组织管理,实现大数据的应用。第二个方向,是我们企业、政府以及相关各个机构的数据,我们如何通过数据链、信息流,使得原来做得不好的事情,原来我们想做、做不到的事情,原来我们现代化水平不太高的事情,能够得到优化或者加快发展。
综合来看,从历史和发展的高度来看大数据,其应用是最关键、最核心的。那么应用方面如何做创新呢?我们可以试想一个场景:一个车间里面有若干的数控机床,若干个工人在进行制造生产,我们要把它变成智能化、数字化的无人车间,需要怎么做呢?其实很简单,就是把人做的事情变成一个机器可识别的数据链,这个数据链变成算法、软件。整个过程核心的环节就是要把数据变成系统可用的数据,人脑里面和人操作的数据变成机器可用的数据。例如:大家都很关心的智慧医疗,核心问题要解决看病难、看病贵,要解决公共服务不均衡,要解决优质医疗资源不足等问题。那么大数据如何发挥作用呢?不仅仅是实现网络挂号、电子病例。这就需要把优质的医疗资源、知识和经验转换成系统,变成智能的诊断系统。
如何真正从应用创新的角度去做更多的事情,发挥大数据的真正价值?应用创新,核心问题就是从目的出发,从解决问题和实现现代化的目的出发,重新定义系统,重新定义数据链,把这个数据链形成,这个问题就解决了。
接下来,我们从技术创新的角度去思考大数据。技术创新是从数据的获取到和应用系统连接,再到变成实际的应用能力,这整个价值链都是技术创新的范畴。大数据这个概念,是对音视频和非精准化的数据的大量管理,所以我们需要通过一些特殊的工具,使得这些数据能够和产生价值的结论连接起来。因此,我们还需要关注一些关键的技术。第一是系统技
术,当新的数据元素和技术元素加进去,来为
我们做的事情服务的时候,一定要重新定义系
统,检查原来的流程问题。第二,构建数据链
所需要的一些工具,不管是制造业、服务业、农
业还是公共服务、社会管理,各个领域要做的
事情,都是在新的定义的系统下,把数据链构
建起来,这方面,我们需要有工具的支持。
另外,我们需要建模和仿真。建模和仿真,
宽泛的理解就是产品设计和工艺设计,设计中
的核心是建模和仿真,而我们要真正使数据
链,使今天各项业务的流程做得更好,必须要
有建模和仿真的工具,来形成新的模型和新的
算法,达到效率的提升。
最后,讲一下模式创新。模式创新大体上有
两个含义:第一,当我们按照信息流引领这样的
基本思路,使得整体效率提升的时候,我们会
发现各个领域都存在一些问题:和原来的制度
有矛盾,原来的制度不适用;跨部门、跨层级,
否则它不可能实现全局优化。第二,模式创新
的核心还是商业模式。但是我没有用商业模式
这个词,因为如城市管理、公共服务这些领域
不一定有商业模式,但是要解决一个问题,就
是可持续发展。有了可持续的“商业模式”,就
有了动力,就可以形成激励机制。
大数据的分析不能仅从概念去分析内涵、
应用、技术,而是要从经济社会发展的新阶段
和现代化发展的需要去看大数据,找到它的
根,把根种下去。同时,应用创新的核心是经济
社会发展的各项事物,在这样的新技术、新概
念支撑之下,能够走上一条更好的必然发展道
路。而这里面的核心,就是系统数据链和相应
的技术关键。最后我们要实现它,一定要保证
通过改革和模式创新,来实现它的可持续发展。
(根据主旨报告内容整理,未经本人审核)
主旨报告