高中数学 选修2-1双曲线导学案加课后作业及参考答案
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双曲线及其标准方程导学案
【学习要求】
1.了解双曲线的定义,几何图形和标准方程的推导过程. 2.掌握双曲线的标准方程.
3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.
【学法指导】
本节课的学习要运用类比的方法,在与椭圆的联系与区别中建立双曲线的定义及标准方程.
【知识要点】
1.双曲线的定义
把平面内与两个定点F 1,F 2的距离的 等于常数(小于|F 1F 2|)的点的轨迹叫做双曲线,这两个定点叫做 , 叫做双曲线的焦距. 2
探究点一 双曲线的定义
问题1 取一条拉链,拉开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点,分别固定在点F 1,F 2上,把笔尖放在点M 处,拉开闭拢拉链,笔尖经过的点可画出一条曲线,思考曲线满足什么条件?
问题2 双曲线的定义中强调平面内动点到两定点的距离差的绝对值为常数,若没有绝对值,则动点的轨迹是什么?
问题3 双曲线的定义中,为什么要限制到两定点距离之差的绝对值为常数2a,2a <|F 1F 2|?
问题4 已知点P (x ,y )的坐标满足下列条件,试判断下列各条件下点P 的轨迹是什么图形? (1)
6)5()5(2222=+--++y x y x ;
(2)6)4()4(2
222=+--++y x y x
(3)方程x =3y 2
-1所表示的曲线是( )
A .双曲线
B .椭圆
C .双曲线的一部分
D .椭圆的一部分 探究点二 双曲线的标准方程
问题1 类比椭圆的标准方程推导过程,思考怎样求双曲线的标准方程?
问题2 两种形式的标准方程怎样进行区别?能否统一?
问题3 如图,类比椭圆中a ,b ,c 的意义,你能在y 轴上找一点B ,使|OB |=b 吗?
例1 (1)已知双曲线的焦点在y 轴上,并且双曲线过点(3,-42)和⎝⎛⎭⎫
94,5,求双曲线的标准方程; (2)求与双曲线x 216-y 2
4=1有公共焦点,且过点(32,2)的双曲线方程.
跟踪训练1 (1)过点(1,1)且b
a
=2的双曲线的标准方程是 ( )
A .12
122
=-y x B .y 212-x 2=1 C .x 2
-y 212=1
D .x 212-y 2=1或y 2
12
-x 2=1
(2)若双曲线以椭圆x 216+y 2
9=1的两个顶点为焦点,且经过椭圆的两个焦点,则双曲线的标准方程为_______
探究点三 与双曲线定义有关的应用问题
例2 已知双曲线的方程是x 216-y 2
8=1,点P 在双曲线上,且到其中一个焦点F 1的距离为10,点N 是PF 1的
中点,求|ON |的大小(O 为坐标原点).
跟踪训练2 如图,从双曲线x 23-y 2
5=1的左焦点F 引圆x 2+y 2=3的切线FP 交双曲线右支于点P , T 为切
点,M 为线段FP 的中点,O 为坐标原点,则|MO |-|MT |等于( )
A . 3
B . 5
C .5- 3
D .5+ 3
例3 已知A ,B 两地相距800 m ,在A 地听到炮弹爆炸声比在B 地晚2 s ,且声速为340 m/s ,求炮弹爆炸点的轨迹方程.
跟踪训练3 2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震,为了援救灾民,某部队在如图所示的P 处空降了一批救灾药品,今要把这批药品沿道路PA 、PB 送到矩形灾民区ABCD 中去,已知PA =100 km ,PB =150 km ,BC =60 km ,∠APB =60°,试在灾民区中确定一条界线,使位于界线一侧的点沿道路PA 送药较近,而另一侧的点沿道路PB 送药较近,请说明这一界线是一条什么曲线?并求出其方程.
【当堂检测】
1.已知A (0,-5)、B (0,5),|PA |-|PB |=2a ,当a =3或5时,P 点的轨迹为 ( ) A .双曲线或一条直线 B .双曲线或两条直线 C .双曲线一支或一条直线 D .双曲线一支或一条射线
2.若k >1,则关于x ,y 的方程(1-k )x 2+y 2=k 2-1所表示的曲线是 ( ) A .焦点在x 轴上的椭圆 B .焦点在y 轴上的椭圆 C .焦点在y 轴上的双曲线 D .焦点在x 轴上的双曲线 3.双曲线x 216-y 2
9
=1上一点P 到点(5,0)的距离为15,那么该点到(-5,0)的距离为 ( )
A .7
B .23
C .5或25
D .7或23
4.已知动圆M 与圆C 1:(x +4)2+y 2=2外切,与圆C 2:(x -4)2+y 2=2内切,求动圆圆心的轨迹方程.
【课堂小结】
1.双曲线定义中||PF 1|-|PF 2||=2a (2a <|F 1F 2|)不要漏了绝对值符号,当2a =|F 1F 2|时表示两条射线.
2.在双曲线的标准方程中,a >b 不一定成立.要注意与椭圆中a ,b ,c 的区别.在椭圆中a 2=b 2+c 2,在双曲线中c 2=a 2+b 2.
3.用待定系数法求双曲线的标准方程时,要先判断焦点所在的位置,设出标准方程后,由条件列出a ,b ,c 的方程组.如果焦点不确定要分类讨论,采用待定系数法求方程或用形如mx 2+ny 2=1 (mn <0)的形式求解.
【拓展提高】
1.已知方程12
52
2=---k y k x 的图形是双曲线,那么k 的取值范围是( )
A .k >5
B .k >5,或22<<-k
C .k >2,,或2- D .22<<-k 2.===- 212 2211216 25,PF PF y x F F P ,则上一点,且为焦点的双曲线是以点( ) A .2 B .22 C .4或22 D .2或22 3.已知双曲线14 92 2=-y x ,B A 、为过左焦点1F 的直线与双曲线左支的两个交点,2,9F AB =为右焦点,则△B AF 2的周长为 4.是双曲线上的一点,且,点的两个焦点分别是已知双曲线P F F y x 2122 ,13 =- __________602121的面积等于,则PF F PF F ∆=∠ 5.根据下列条件,求双曲线的标准方程. (1)过点P )415, 3(,Q )5,3 16 (-且焦点在坐标轴上; (2)c =6,经过点(-5,2),焦点在x 轴上. (3))的双曲线。,有公共焦点,且过点(求与双曲线12214 52 2=-y x 6.已知双曲线:C )0,0(122 22>>=-b a b y a x 的两个焦点)0,2()0,2(21F F 、-,点)7,3(P 在双曲线C 上 (1)求双曲线C 的方程 (2)记O 为坐标原点,过点)2,0(Q 的直线l 与双曲线C 相交于不同的两点F E 、, 若△OEF 的面积为,22求直线l 的方程 双曲线的简单几何性质(一)导学案 【学习要求】 1.掌握双曲线的简单几何性质. 2.了解双曲线的渐近性及渐近线的概念. 3.能区别椭圆与双曲线的性质. 【学法指导】 利用双曲线的方程研究其图象和几何性质,在自主探究合作交流中通过类比椭圆的几何性质,分析双曲线的几何性质. 【知识要点】 1 2.等轴双曲线 实轴和虚轴 的双曲线叫等轴双曲线,它的渐近线是 . 【问题探究】 探究点一 双曲线的几何性质 问题1 类比椭圆的几何性质,结合图象,你能得到双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1 (a >0,b >0)的哪些几何性质? 问题2 椭圆中,椭圆的离心率可以刻画椭圆的扁平程度,在双曲线中,双曲线的“张口”大小是图象的一个重要特征,怎样描述双曲线的“张口”大小呢? 例1 求双曲线9y 2-16x 2=144的半实轴长和半虚轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程. 跟踪训练1 求双曲线9y 2-4x 2=-36的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率和渐近线方程. 探究点二 由双曲线的几何性质求标准方程 例2 求中心在原点,对称轴为坐标轴,且满足下列条件的双曲线方程: