《成功》PPT下载[优秀课件]

作者简介
季羡林，北京大学教授、中科院院士、著名古 文字学家、历史学家、作家。生于山东，家境贫 寒在叔父的接济下，季羡林在济南读完了中学中 学毕业，他一人同时考取了北大和清华。1930年 初入清华大学，亲身沐浴郑振铎、陈寅恪等先贤 的教诲，博览群书，攻读梵文，大有“登泰山而 小天下”之感。
作者简介
论点——需要证明什么 论据——用什么来证明 论证——怎样证明
议论文的 基本结构
提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论）
课文讲解
一、找出论点
论点就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的 灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中 心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
另一类是人们公认的道理、原理、定律、格言、谚语等，叫道理论 据。
论据与论点的关系是证明与被证明的关系。阅读议论
文，不仅要弄清论据的类型，而且要弄清论据与论点之间的关系，看看论 据证明了什么论点，两者是否一致。
课文讲解
三、分析论证方法
论证是运用论据来证明论点的过程
和方法。
主要 论证 方法
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 引用论证
课文讲解
四、揣摩议论语言
议论文的语言具有概括性、严密性的特点。 所谓“概括性”就是运用比较概括、抽象的词语 ，尤其是列举事 实论据时，只需紧扣论点概述主要事实就行，无需详细描述。 所谓“严密性”是指议论语言周到，没有疏漏，无懈可击，如 《多一些宽容》文末有这么一段：“我们所讲的宽容并不是无原则的 迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要 在社会主义道德规范的基础上相互理解和关爱。尽量多一些宽容。面 对违反原则的言行，决不姑息放纵。这样我们才能保持宽阔的心胸， 建立纯洁的人际关系。朋友，你说呢？”即是针对观点，作补充论述， 是论述全面而严密，无懈可击。
课文讲解
议论文论点提出的方法：
1、文题就是中心论点 如《多一些宽容》
2、开门见山，直接提出中心论点 如《得道多助，失道寡助》
3、引用材料引出中心论点 如《说勤》
4、层层论证，文末归纳得出中心论点 如《纪念白求恩》
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二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文的论据有两类：
一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当， 叫事实论据；
第三单元 ·学学牛吃草
成功
课文导入
同学们，在学习和生活中，我们常常羡慕一些成功人士。我 们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台；我们羡慕科学家们为人类 作出的巨大贡献；我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没 有想过，他们是如何成功的呢？他们成功需要具备哪些条件呢？ 他们成功背后有哪些故事呢？我们除了羡慕之外还应做些什么呢？ 下面就让我们一道走进文学泰斗季羡林先生的《成功》一文。
学习目标
(1)品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言， 学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法，掌握牛吃草（ 学会含英咀华，直至得其精髓）的读书方法。 (2)以学生自主探究学习为主，教师组织学生展开问题讨 论和探究 (3)准确理解作者的观点，明白成功的决定因素是人的自 身努力，在勤奋中走向成功。
大学毕业后，季羡林回济南中学任教。1935年考取清华大学与德国 的交换研究生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文，走 上东方文学研究道路。1941年获哲学博士学位。1946年回到阔别十年 的故土，任北大教授，兼职东方语言文学系主任。“文革”浩劫，受游 街批斗，历经磨难，但他随缘雅化，似乎超尘脱俗，利用看门、收发信 件、吃饭、走路等空隙研读印度史诗《罗摩衍那》，并耗时十年将其译 成汉语，8大册，9万行，为中印文化交流作出了巨大贡献，季羡林也因 此享誉海内外。进入古稀之年后，他依然故我，“咬定青山不妨松”， 潜心研究，勤奋写作，著作等身，学术生命进入了黄金时期。
课堂小结
论点形式：什么是什么 应该+动词短语 要（能）或不要（不能）怎么样。
如何找中心论点呢？ 第一，看文章的标题。议论文的标题分论点型和论题型两种类型。 第二，在正文中找体现作者主要观点的句子。此法适用于论题型的议论文
请说说下列文题分别以什么为题： 《多一些宽容》、《纪念白求恩》 、《人的高贵在于灵魂》、《成功》、《论 美 》、《说勤》 。
课文讲解
看了作者介绍，你认为他取得成功 是偶然的还是必然的？为什么？
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粗读课文 整体感知
作者的成 功公式;
作者对构成 成功的条件 所持的观点
作者对成功 最后得出的 观点。
天资
成 功
+
勤奋（自己把 + 握）
论 在勤奋上
狠下功夫
机遇(无能Leabharlann Baidu 点
力)
课文讲解
作者是如何阐明自己的观点的？使用了什么论据？并举例。
第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 ”
——豁然开朗，妙手得之
（成功 ）（获得）
课文讲解
你还能列举哪些论据来证明 中心论点？你还会用其他方法来 证明论点吗？
课文讲解
中国数学的圆心—华罗庚
华罗庚幼时常被同伴们戏称为“罗呆子”。进入高中后因 家境困难而中途退学。 此后，他顽强自学，每天达10个小时以 上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20 岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。此后 他边工作边学习边研究，成为中国解析数论、矩阵几何学、典 型群等多方面研究的创始人和开拓者，成为世界著名数学家。
十年文革中
自命天才的人
天资大囊批萤天、才映雪
+ 悬梁、刺股
成 功
勤奋 韩文公的话
+ 王国维的话
在勤奋 上狠下 功夫
机遇 季羡林自己的经历
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王国维的三种境界
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定（目预标期）（立志）
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋（斗勤奋）（追求）
字词积累
给下列划线字注音：
言简意赅（gāi ） 期（ jī ）年 憔悴（qiáo cuì） 晷（ ）
guǐ
不期( qī ）而来
囊（náng ）萤映雪 蓦（mò ）然 烦琐（suō）
悬梁刺股
明白之至
家喻户晓
课文讲解
议 论 文 阅 读
议论文是以议论为 主要表达方式，阐明观 点的一种文体。
课文讲解
议论文 三要素