电子教案-高职应用写作(第三版_杨文丰)课件-第5讲 --述职报告-电子课件
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述职报告：侧重展示个人履行岗位职责的思路、过程和自己 的能力，重点回答称职与否，不重点表现本部门、本单位的总体 业绩、问题。
语言要诚恳、得体、简洁且注意口语化。
项目四、技能训练
病文析评 下面是一篇述职报告的残缺稿，试写出残缺
部分的提纲。
述职报告 现在，我把自己一年多来的思想工作情况作一汇报，请予审议。本人自 2010年12月担任新大地公司副总经理期间……（略） 一、履行职责情况 （一）抓员工思想教育，增强企业凝聚力，塑造企业形象（略） （二）抓管理建章立制，争创一流（略） （三）参与新产品KS-2型机的研制（略） 二、思想作风情况 （一）理论学习（略） （二）科技学习（略）
•
六、评价考核：
•
实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。
七、学习时数：
•
1.0 课时
八、教材：
•
1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教
育‘十一五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一
等奖”教材，高等教育出版社出版）；
•
2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专
六、试行承包责任制
把现场管理纳入各单位承包责任制的考核内容。生产第一线工人的工时
单价与现场管理好坏挂钩，浮动工资与总额奖金挂钩。2010年上半年，全厂
因出现废品造成的损失，比我厂规定允许的考核指标减少21.42万元。……
七、开展新工艺、加速国产化
我厂以加速数控机床国产化为目标，注意横向联合，带动了一批协作配
述职报告是各级机关、企事业单位、社会团 体的各级领导干部及管理人员，向组织人事部门、 上级主管机关或本单位的员工陈述自己在任职期 间履行岗位职责情况的书面报告。
述职报告有何用途？ 有助考核、评价干部，利于提高干部素质、 能力。
（二）述职报告有何特点
• 自述性:
•
报告人自述履行岗位职责情况。
• 自评性:
××××厂长：银大河 ××××年一月十日
写作时要注意什么？
内容要客观
自评须实事求是，全面准确。
处理好成绩与问题、个人与团队的关系。
重点要突出
不能写成“流水账”，要突出特点、独特贡献。
注意述职报告与工作总结的区别
工作总结：可以是单位的、集体的，也可以是个人的，写 作角度是全方位的;突出的工作业绩、出现的问题、经验或教训、 今后的工作设想都可以写，基本上是做了什么就总结什么，要上 升到理论高度概括经验和体会。
版教材，高等教育出版社）；
•
3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十
一五”规划教材，科学出版社）。
项目一、例文阅读
例文 述职报告
提示 这是一位厂长任职满一年的述职报告。正文导言简述了所任职务、
任职时间及“做了自己应该做的工作”。主体部分分十四个方面介绍 了自己的工作思路、工作内容、取得的成绩、存在的主要问题和下一 步的工作设想。
本文能很好地突出述职报告的自述性。报告目的明确，思路清晰、 工作具有创新性，成绩突出。对成绩善用具体的数字加以说明。有了 这些自述性的材料，推出“我以为自己是称职的”这一自我评价便显 得水到渠成，颇富说服力。
本文语言通俗，富于节奏感，适合口述。在写法上用了十四个小 标题，将履行岗位职责的情况分门别类报告，层次分明，有利于给人 留下清晰的印象。
例文
标题
称谓
述职报告
各位领导、各位同志：
正文：导言
照厂我长岗于位201职0责年做1月了任自×己×应市该×做×的机工床作厂。厂现长在，向在领市导委和、同机志械们局作党如委下的汇文领报种导：承下启，语按
一、党、政、工、团齐抓共管，改变厂容厂貌
2010年我上任后，首先提出：实行各级一把手责任制，把各单位的工作做得
四、述职报告的结构和写法
• （一）标题
•
通常两种写法：
•
述职人+文种,如《我的述职报告》；
直接用文种做标题，即《述职报告》。
• （二）称谓
•
写面对的对象或呈报的部门，如“各位领导”、
“董事会”、“组织人事部”等。
（三）正文
导言 概述现任职务、任职时间、岗位职责、工作目标 及对自己工作的总体估价。
套厂的发展。……
八、组织研制开发新产品(略)
正文：主体
九、制定民主管理制度（略）
十、关心职工生活福利
为缓解职工宿舍紧张的情况，8月份建成一栋职工住宅楼，解决了75户
工人家属的住宿问题。……
十一、解决职工子女的就业困难(略)
(以下略去十二、十三、十四，其中第十四点为存在的主要问题)
任职一年来，我尽职尽责地做了一些应该做的工作，取得了一些成绩， 这是在上级党委、厂党委领导的关心下、全厂职工正的文努：力结支尾持下共同取得的。
4.述职报告需处理好成绩与问题、个人与团队的关系。 （）
5.述职报告只讲履行岗位职责的情况，不必突出个人特 点。 （ ）
四、简答题 1.述职报告的导言一般写什么内容？ 2.述职报告的主体一般写什么内容？ 3.述职报告的结尾通常写什么话语？
五、拓展阅读 请结合本讲的内容，适当拓展学习本门国家精品
课程网站上相关的教材内容、案例库中述职报告、参 考资料中述职报告的内容，以及杨文丰博客等相关学 习资料。
好坏与考核干部政绩直接挂钩。不能限期达标的，一把手就地免职。筹措经费50
万元，用来改善环境、整顿厂容厂貌。广大职工利用业余时间，奋战50天，彻底
改变了脏、乱、差的工厂面貌。……
二、抓好职工的思想政治工作教育
在深化改革中，有些职工信心不足，有的干部有畏难情绪。我深入宿舍进行
走访，先后与12名工程技术人员、老工人促膝谈心，引导职工树立跑步竞争意识，
文字模板
称谓 ↓ 导言 ↓
文种承启语 ↓
工作思路，指导 思想
↓ 工作的成效和经 验
↓ 主要问题与不足
↓ 改正措施、努力 方向
↓ 自我等级评价
↓ 结尾 ↓ 落款 注：以上为述职 报告基本内容模块结 构模式。
各位领导、各位同志(称谓)述： 职 报 告 我于去年1月调任××××厂厂长，在××××××的领导下，按
用厂里先进人物的事例启发、引导干部克服畏难情绪，使广大职工树立起坚定的
改革开放的信念。……
正文：主体
三、注重现场生产管理
我厂从生产管理的高度，提出了“强化生产管理，创建文明生产”的奋斗目
标。抓岗位工序控制，严格工艺纪律和质量管理，组建厂“文明生产”、“工艺
纪律”、“产品质量”监督组，日检查、月评比、季总结。实施季度奖、考核奖
述职人：张大可 二○一一年十二月十日
五、拓展学习
一、名词解释 述职报告
二、填空题 1.述职报告具有 、 和 三个特点。 2.述职报告从时间上分，可分为 、 和
三类。
三、判断题 1.简言之，述职报告就是陈述自己任职期间履行岗位职 责的情况。（ ）
2.述职报告不必介绍自己的工作思路。（ ）
3.述职报告不必陈述自己的努力方向。 （ ）
三、教学难点：
1.体现述职报告的特点。 2.述职报告与工作报告的区别。 3.例文阅读与分析。
五、课程结构：
wk.baidu.com
• 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习
•
（项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五）
六、教学设计：
•
1.项目化教学。
•
2.正反案例教学。
•
3.模板套写。
•
4.写作思维训练。
•
依据岗位规范、职责，对自己作自我评价、鉴
定、定性、自评内容：任期内德、能、勤、绩、廉
等情况。
• 报告性:
•
报告人是以被考核、接受评议的身份作履行职
责的报告，把握好角色分寸。
（三）述职报告的类型
从内容上划分： 综合性述职报告、 专题性述职报告；
从时间上划分： 任期述职报告； 年度述职报告； 临时性述职报告。
述职人：张大可
二○一一年十二月十日
修改稿
修改稿
述职报告 各位领导同志：
现在，我把自己一年多来的思想工作情况作一汇报，请予 审议。本人自2010年12月至今担任新大地公司副总经理期
间……（略） 一、履行职责情况 （一）抓员工思想教育，增强企业凝聚力，塑造企业形象 （略） （二）抓管理建章立制，争创一流（略） （三）参与新产品KS-2型机的研制（略） 二、思想作风情况 （一）理论学习（略） （二）科技学习（略） 存在问题和今后的努力方向 （一）×××××× （二）×××××× （三）×××××× 以上是我的述职报告，请领导同志们指正！
主体 即履行岗位职责的情况。内容包括： 工作思路，工作指导思想，工作成效，经验、 存在的主要问题、失误、改正措施、努力方向， 注重介绍典型工作实绩，并写明起止时间。
结尾 通常写的话语有： “以上报告，请领导和同志们指正”、“以上是 我的述职报告，谢谢各位”等话语。
项目三、述职报告的写作模板
框图模式
1、×××××××××××××××× 2、××××××××××××××××××× 三、××××××××××(表述存在的主要问题、工作上的不足) 1、××××××××××××× 四、××××××××××××（改正措施以及努力方向) 1、××××××××××××× 任职一年来，我尽职尽责地开展工作，与工厂建立了深厚的感情， 也取得了一些成绩，这是在上级领导的关心下、全厂职工的努力支持 下共同取得的。 我认为自己是称职的（对任职的自我等级评价）。 今后。我仍然要××××××××，力争在新的一年里×××， 以优异的成绩向同志们汇报。 以上是我的述职报告，请领导和同志们指正！谢谢各位！(结尾: 通常写 “以上是我的述职报告，谢谢各位”一类话语)
事务文书
第五讲 述职报告
讲授人：阳 慧 副 教 授 国家级普通话测试员
人文社科学院
述职报告
一、教学目标：
1.知识点（知识目标）： 掌握述职报告的含义、用途、特点及类型，学习述职报告的写 法，熟知述职报告写作的注意事项。 2.技能点（技能目标）： 能够使用述职报告的写作模板套写，并进行规范地写作。
二、教学要求：
课堂通过熟读例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解 并记住一定的必备知识；理解并能够运用写作模板；能够当堂情景 写作；能够分析、修改错误的例文。课外要求学生能够进行专业方 面的真实的写作。顶岗实习中能够写作真实的职业方面的述职报告。
三、教学重点：
1.述职报告的结构内容和写法 。 2.述职报告写作的注意事项。 3.例文阅读与分析。
等奖惩制度，调动了职工的积极性，各项经济技术指标创造了良好成绩。……
四、改善职工的劳动条件
保护职工在劳动生产中的安全和健康，是我们党和国家的一贯方针政策。为
翻砂车间安装了通风排尘设备，各车间为女工设立了更衣室，在四个车间修建了
男女浴池，为生产工人提供了较为全面的劳动保护条件。……
续
五、建立健全质量管理机制，提高产品质量
设立质量监督站，坚持每批产品出厂前做抽检、抽检不合格则不予出厂
的制度。在抽检的35台机床中，34台达到部颁标准。l台部分指标未达到部
颁标准，予以返工，确保了我厂在市场中的信誉。年终总结评比产品质量，
与去年相比提高了9.6％，产值、实现利税、出口创汇与去年相比，分别增
长了16.4％、18.2％、21.3％……
我认为自己是称职的。
今后，我仍然要全心全意依靠广大职工、特别是技术人员，出主意想办
法，大胆改革，锐意进取。继续提高产品质量。开发新产品，扩大产落品款销路，
力争2011年创利税1000万元，以优异的成绩向同志们汇报。
××市××机床厂厂长：王大华
二○一一四年一月二十日
项目二
必 备 知识
（一）什么是述职报告？
照厂长岗位职责，在同志们的支持下，认真而正常地开展工作，取得 了相应的成绩。（导言:说明职务、任职情况及对工作的总体估价)。 现在向领导和同志们述职如下(文种承启语)：
一、××××××××××××(表述工作思路，工作指导思想) 我上任之初，我提出了×××，要求全厂的工作重心应调整为×××。
二、××××××××××××××(表述任职期间工作的成效和 经验，注重介绍典型的工作实绩)
语言要诚恳、得体、简洁且注意口语化。
项目四、技能训练
病文析评 下面是一篇述职报告的残缺稿，试写出残缺
部分的提纲。
述职报告 现在，我把自己一年多来的思想工作情况作一汇报，请予审议。本人自 2010年12月担任新大地公司副总经理期间……（略） 一、履行职责情况 （一）抓员工思想教育，增强企业凝聚力，塑造企业形象（略） （二）抓管理建章立制，争创一流（略） （三）参与新产品KS-2型机的研制（略） 二、思想作风情况 （一）理论学习（略） （二）科技学习（略）
•
六、评价考核：
•
实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。
七、学习时数：
•
1.0 课时
八、教材：
•
1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教
育‘十一五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一
等奖”教材，高等教育出版社出版）；
•
2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专
六、试行承包责任制
把现场管理纳入各单位承包责任制的考核内容。生产第一线工人的工时
单价与现场管理好坏挂钩，浮动工资与总额奖金挂钩。2010年上半年，全厂
因出现废品造成的损失，比我厂规定允许的考核指标减少21.42万元。……
七、开展新工艺、加速国产化
我厂以加速数控机床国产化为目标，注意横向联合，带动了一批协作配
述职报告是各级机关、企事业单位、社会团 体的各级领导干部及管理人员，向组织人事部门、 上级主管机关或本单位的员工陈述自己在任职期 间履行岗位职责情况的书面报告。
述职报告有何用途？ 有助考核、评价干部，利于提高干部素质、 能力。
（二）述职报告有何特点
• 自述性:
•
报告人自述履行岗位职责情况。
• 自评性:
××××厂长：银大河 ××××年一月十日
写作时要注意什么？
内容要客观
自评须实事求是，全面准确。
处理好成绩与问题、个人与团队的关系。
重点要突出
不能写成“流水账”，要突出特点、独特贡献。
注意述职报告与工作总结的区别
工作总结：可以是单位的、集体的，也可以是个人的，写 作角度是全方位的;突出的工作业绩、出现的问题、经验或教训、 今后的工作设想都可以写，基本上是做了什么就总结什么，要上 升到理论高度概括经验和体会。
版教材，高等教育出版社）；
•
3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十
一五”规划教材，科学出版社）。
项目一、例文阅读
例文 述职报告
提示 这是一位厂长任职满一年的述职报告。正文导言简述了所任职务、
任职时间及“做了自己应该做的工作”。主体部分分十四个方面介绍 了自己的工作思路、工作内容、取得的成绩、存在的主要问题和下一 步的工作设想。
本文能很好地突出述职报告的自述性。报告目的明确，思路清晰、 工作具有创新性，成绩突出。对成绩善用具体的数字加以说明。有了 这些自述性的材料，推出“我以为自己是称职的”这一自我评价便显 得水到渠成，颇富说服力。
本文语言通俗，富于节奏感，适合口述。在写法上用了十四个小 标题，将履行岗位职责的情况分门别类报告，层次分明，有利于给人 留下清晰的印象。
例文
标题
称谓
述职报告
各位领导、各位同志：
正文：导言
照厂我长岗于位201职0责年做1月了任自×己×应市该×做×的机工床作厂。厂现长在，向在领市导委和、同机志械们局作党如委下的汇文领报种导：承下启，语按
一、党、政、工、团齐抓共管，改变厂容厂貌
2010年我上任后，首先提出：实行各级一把手责任制，把各单位的工作做得
四、述职报告的结构和写法
• （一）标题
•
通常两种写法：
•
述职人+文种,如《我的述职报告》；
直接用文种做标题，即《述职报告》。
• （二）称谓
•
写面对的对象或呈报的部门，如“各位领导”、
“董事会”、“组织人事部”等。
（三）正文
导言 概述现任职务、任职时间、岗位职责、工作目标 及对自己工作的总体估价。
套厂的发展。……
八、组织研制开发新产品(略)
正文：主体
九、制定民主管理制度（略）
十、关心职工生活福利
为缓解职工宿舍紧张的情况，8月份建成一栋职工住宅楼，解决了75户
工人家属的住宿问题。……
十一、解决职工子女的就业困难(略)
(以下略去十二、十三、十四，其中第十四点为存在的主要问题)
任职一年来，我尽职尽责地做了一些应该做的工作，取得了一些成绩， 这是在上级党委、厂党委领导的关心下、全厂职工正的文努：力结支尾持下共同取得的。
4.述职报告需处理好成绩与问题、个人与团队的关系。 （）
5.述职报告只讲履行岗位职责的情况，不必突出个人特 点。 （ ）
四、简答题 1.述职报告的导言一般写什么内容？ 2.述职报告的主体一般写什么内容？ 3.述职报告的结尾通常写什么话语？
五、拓展阅读 请结合本讲的内容，适当拓展学习本门国家精品
课程网站上相关的教材内容、案例库中述职报告、参 考资料中述职报告的内容，以及杨文丰博客等相关学 习资料。
好坏与考核干部政绩直接挂钩。不能限期达标的，一把手就地免职。筹措经费50
万元，用来改善环境、整顿厂容厂貌。广大职工利用业余时间，奋战50天，彻底
改变了脏、乱、差的工厂面貌。……
二、抓好职工的思想政治工作教育
在深化改革中，有些职工信心不足，有的干部有畏难情绪。我深入宿舍进行
走访，先后与12名工程技术人员、老工人促膝谈心，引导职工树立跑步竞争意识，
文字模板
称谓 ↓ 导言 ↓
文种承启语 ↓
工作思路，指导 思想
↓ 工作的成效和经 验
↓ 主要问题与不足
↓ 改正措施、努力 方向
↓ 自我等级评价
↓ 结尾 ↓ 落款 注：以上为述职 报告基本内容模块结 构模式。
各位领导、各位同志(称谓)述： 职 报 告 我于去年1月调任××××厂厂长，在××××××的领导下，按
用厂里先进人物的事例启发、引导干部克服畏难情绪，使广大职工树立起坚定的
改革开放的信念。……
正文：主体
三、注重现场生产管理
我厂从生产管理的高度，提出了“强化生产管理，创建文明生产”的奋斗目
标。抓岗位工序控制，严格工艺纪律和质量管理，组建厂“文明生产”、“工艺
纪律”、“产品质量”监督组，日检查、月评比、季总结。实施季度奖、考核奖
述职人：张大可 二○一一年十二月十日
五、拓展学习
一、名词解释 述职报告
二、填空题 1.述职报告具有 、 和 三个特点。 2.述职报告从时间上分，可分为 、 和
三类。
三、判断题 1.简言之，述职报告就是陈述自己任职期间履行岗位职 责的情况。（ ）
2.述职报告不必介绍自己的工作思路。（ ）
3.述职报告不必陈述自己的努力方向。 （ ）
三、教学难点：
1.体现述职报告的特点。 2.述职报告与工作报告的区别。 3.例文阅读与分析。
五、课程结构：
wk.baidu.com
• 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习
•
（项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五）
六、教学设计：
•
1.项目化教学。
•
2.正反案例教学。
•
3.模板套写。
•
4.写作思维训练。
•
依据岗位规范、职责，对自己作自我评价、鉴
定、定性、自评内容：任期内德、能、勤、绩、廉
等情况。
• 报告性:
•
报告人是以被考核、接受评议的身份作履行职
责的报告，把握好角色分寸。
（三）述职报告的类型
从内容上划分： 综合性述职报告、 专题性述职报告；
从时间上划分： 任期述职报告； 年度述职报告； 临时性述职报告。
述职人：张大可
二○一一年十二月十日
修改稿
修改稿
述职报告 各位领导同志：
现在，我把自己一年多来的思想工作情况作一汇报，请予 审议。本人自2010年12月至今担任新大地公司副总经理期
间……（略） 一、履行职责情况 （一）抓员工思想教育，增强企业凝聚力，塑造企业形象 （略） （二）抓管理建章立制，争创一流（略） （三）参与新产品KS-2型机的研制（略） 二、思想作风情况 （一）理论学习（略） （二）科技学习（略） 存在问题和今后的努力方向 （一）×××××× （二）×××××× （三）×××××× 以上是我的述职报告，请领导同志们指正！
主体 即履行岗位职责的情况。内容包括： 工作思路，工作指导思想，工作成效，经验、 存在的主要问题、失误、改正措施、努力方向， 注重介绍典型工作实绩，并写明起止时间。
结尾 通常写的话语有： “以上报告，请领导和同志们指正”、“以上是 我的述职报告，谢谢各位”等话语。
项目三、述职报告的写作模板
框图模式
1、×××××××××××××××× 2、××××××××××××××××××× 三、××××××××××(表述存在的主要问题、工作上的不足) 1、××××××××××××× 四、××××××××××××（改正措施以及努力方向) 1、××××××××××××× 任职一年来，我尽职尽责地开展工作，与工厂建立了深厚的感情， 也取得了一些成绩，这是在上级领导的关心下、全厂职工的努力支持 下共同取得的。 我认为自己是称职的（对任职的自我等级评价）。 今后。我仍然要××××××××，力争在新的一年里×××， 以优异的成绩向同志们汇报。 以上是我的述职报告，请领导和同志们指正！谢谢各位！(结尾: 通常写 “以上是我的述职报告，谢谢各位”一类话语)
事务文书
第五讲 述职报告
讲授人：阳 慧 副 教 授 国家级普通话测试员
人文社科学院
述职报告
一、教学目标：
1.知识点（知识目标）： 掌握述职报告的含义、用途、特点及类型，学习述职报告的写 法，熟知述职报告写作的注意事项。 2.技能点（技能目标）： 能够使用述职报告的写作模板套写，并进行规范地写作。
二、教学要求：
课堂通过熟读例文，体会、感悟、总结其中的可取之处；理解 并记住一定的必备知识；理解并能够运用写作模板；能够当堂情景 写作；能够分析、修改错误的例文。课外要求学生能够进行专业方 面的真实的写作。顶岗实习中能够写作真实的职业方面的述职报告。
三、教学重点：
1.述职报告的结构内容和写法 。 2.述职报告写作的注意事项。 3.例文阅读与分析。
等奖惩制度，调动了职工的积极性，各项经济技术指标创造了良好成绩。……
四、改善职工的劳动条件
保护职工在劳动生产中的安全和健康，是我们党和国家的一贯方针政策。为
翻砂车间安装了通风排尘设备，各车间为女工设立了更衣室，在四个车间修建了
男女浴池，为生产工人提供了较为全面的劳动保护条件。……
续
五、建立健全质量管理机制，提高产品质量
设立质量监督站，坚持每批产品出厂前做抽检、抽检不合格则不予出厂
的制度。在抽检的35台机床中，34台达到部颁标准。l台部分指标未达到部
颁标准，予以返工，确保了我厂在市场中的信誉。年终总结评比产品质量，
与去年相比提高了9.6％，产值、实现利税、出口创汇与去年相比，分别增
长了16.4％、18.2％、21.3％……
我认为自己是称职的。
今后，我仍然要全心全意依靠广大职工、特别是技术人员，出主意想办
法，大胆改革，锐意进取。继续提高产品质量。开发新产品，扩大产落品款销路，
力争2011年创利税1000万元，以优异的成绩向同志们汇报。
××市××机床厂厂长：王大华
二○一一四年一月二十日
项目二
必 备 知识
（一）什么是述职报告？
照厂长岗位职责，在同志们的支持下，认真而正常地开展工作，取得 了相应的成绩。（导言:说明职务、任职情况及对工作的总体估价)。 现在向领导和同志们述职如下(文种承启语)：
一、××××××××××××(表述工作思路，工作指导思想) 我上任之初，我提出了×××，要求全厂的工作重心应调整为×××。
二、××××××××××××××(表述任职期间工作的成效和 经验，注重介绍典型的工作实绩)