价值的创造与实现2017年最新PPT教学课件
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阎肃——弦歌感人肠
敢问路在何方、我爱祖国的蓝天、唱脸谱、团结就 是力量……这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品， 都出自阎肃之手。1950年，20岁的阎肃来到西南青 年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民 解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就 常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴 作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎 上完成的。为了创作歌剧《江姐》，阎肃来到重庆 渣滓洞体验生活，反铐双手，戴上脚镣，并坐上老 虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神。 2016年2月12日与世长辞。
7
他们是靠什么感动了你，感动了我，感 动了我们整个社会？
这些“新闻人物”来自于不同行业和社会阶 层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁 月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献 精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价 值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。
在劳动和奉献中实现人生价值
8
Βιβλιοθήκη Baidu
材料一： 1969年1月, 屠呦呦参加“523”项目,负责重点进行中 草药抗疟疾的研究。她把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚 在襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍,走 访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线 索……
（社会价值）
（自我价值）
人生价值
10
一.在劳动和奉献中创造价值
1、劳动 是人的存 在方式
彰显和发挥自己的 智力和体力、意志 和情感。
创造出财富，满足 了社会和他人需要。
证明和实 现自己的 价值
创造美好生活，促 进人的全面发展。
11
你有切身体会吗？
● 你乐于助人吗？ ♥
● 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人
【温故知新】
1.人的价值在哪里？ 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 2.如何评价一个人价值的大小？ 评价一个的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么
3.价值观的导向作用？
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导 向作用，是人生的重要向导。
4.如何作出正确的价值判断和价值选择？ 自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人 民的立场上
16
材料一： 在很长一段时间里，屠呦呦隐藏在巨大的“集体”中。 当这位85岁的老人凭借40多年前的研究成果，第一次被推到幕前时， 她的感言仍带着集体主义的烙印。“荣誉不是我个人的，还有我的 团队，还有全国的同志们。”
材料二： 屠哟哟强调，抗生素不是自己一个人的功劳，青蒿素的 成果，出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科研项 目。那个科研团队，包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科 研人员，这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药 协作组，主要从中医角度开展实验研究。她说对于这个贡献，除了 她，还有很多人应该被记住！
6
【 感动中国2015年度人物 】
屠呦呦——春草鹿呦呦
2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药 中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺 贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首 次获得诺贝尔奖。1968年中药研究所开始抗疟中 药研究，屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的 研究对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急 方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究 上。1971年，在失败了190次之后，项目组终于 通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青 蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对 疟疾抑制率达到100%的结果。青蒿素问世44年来， 共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。
5
【 感动中国2015年度人物 】
莫振高——化作光明烛
广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，这 里有很多上不起学的孩子。莫振高将“让瑶乡儿 女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年 来跑遍每一位贫困生的家，并用自己微薄的工资 资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而， 自己的工资毕竟只是杯水车薪，莫振高利用休息 时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演 讲、做动员，通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿 女走出大山。一共筹集了3000多万元善款，让1.8 万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于 2015年3月9日突发心脏病去世。
会幸福吗？ ♥
● 一个没有亲情、友情、爱心的人会幸福
吗？♥
12
一.在劳动和奉献中创造价值
2010年7月7日上午9时05分，重庆市司法局原局长文强在 重庆歌乐山上某刑场被执行死刑。
13
14
一.在劳动和奉献中创造价值
2、努力奉献的人是幸福的 走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人， 永远不可能拥有真正的幸福。 爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的 祖国。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之 路，也是拥有幸福人生的根本途径。
15
一.在劳动和奉献中创造价值（根本途径）
1、在劳动中创造价值 （1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创
造和实现自己的价值。 （2）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、
促进人的自由全面发展的重要手段。
2、努力奉献的人是幸福的。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的
必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
材料二：屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的,而 是为解决现实的医学难题。 “那时候没有考虑到什么奖。国家 需要做什么,就努力去做好。”屠呦呦坦陈:“我是搞研究的,只 想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也 没有时间想别的。”
结合材料和书本知识，思考:人生价值为什么是 在劳动中创造的?
9
带领小组开始查阅医药典籍,走访老中医,
劳动埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找 抗疟药物的线索…… （劳动）
彰显和发挥她的的智力 体力、意志、情感；促进 他全面发展(人的存在方式)
价值青蒿素和双氢青蒿素
屠呦呦幸福的笑了
社会对个人尊重、评价、
满足他人、社会 的（新型抗疟药）
满足（获得被誉为诺贝尔 奖“风向标”的拉斯克奖）
1
2
总体感知
（ 价值的创造与实现）
根本途径 — 劳动和奉献。 一、（要求：在劳动和奉献中创造价值）
客观条件 — 社会提供的客观条件，是实现人 生价值的前提；即人的价值，只 能在社会中实现。
二、（要求：在个人与社会的统一中实现价值）
主观条件 —
三、（要求：在砥砺自我中走向成功）
3
4
【 感动中国2015年度人物 】
敢问路在何方、我爱祖国的蓝天、唱脸谱、团结就 是力量……这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品， 都出自阎肃之手。1950年，20岁的阎肃来到西南青 年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民 解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就 常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴 作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎 上完成的。为了创作歌剧《江姐》，阎肃来到重庆 渣滓洞体验生活，反铐双手，戴上脚镣，并坐上老 虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神。 2016年2月12日与世长辞。
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他们是靠什么感动了你，感动了我，感 动了我们整个社会？
这些“新闻人物”来自于不同行业和社会阶 层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁 月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献 精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价 值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。
在劳动和奉献中实现人生价值
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Βιβλιοθήκη Baidu
材料一： 1969年1月, 屠呦呦参加“523”项目,负责重点进行中 草药抗疟疾的研究。她把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚 在襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍,走 访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线 索……
（社会价值）
（自我价值）
人生价值
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一.在劳动和奉献中创造价值
1、劳动 是人的存 在方式
彰显和发挥自己的 智力和体力、意志 和情感。
创造出财富，满足 了社会和他人需要。
证明和实 现自己的 价值
创造美好生活，促 进人的全面发展。
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你有切身体会吗？
● 你乐于助人吗？ ♥
● 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人
【温故知新】
1.人的价值在哪里？ 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 2.如何评价一个人价值的大小？ 评价一个的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么
3.价值观的导向作用？
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导 向作用，是人生的重要向导。
4.如何作出正确的价值判断和价值选择？ 自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人 民的立场上
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材料一： 在很长一段时间里，屠呦呦隐藏在巨大的“集体”中。 当这位85岁的老人凭借40多年前的研究成果，第一次被推到幕前时， 她的感言仍带着集体主义的烙印。“荣誉不是我个人的，还有我的 团队，还有全国的同志们。”
材料二： 屠哟哟强调，抗生素不是自己一个人的功劳，青蒿素的 成果，出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科研项 目。那个科研团队，包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科 研人员，这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药 协作组，主要从中医角度开展实验研究。她说对于这个贡献，除了 她，还有很多人应该被记住！
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【 感动中国2015年度人物 】
屠呦呦——春草鹿呦呦
2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药 中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺 贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首 次获得诺贝尔奖。1968年中药研究所开始抗疟中 药研究，屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的 研究对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急 方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究 上。1971年，在失败了190次之后，项目组终于 通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青 蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对 疟疾抑制率达到100%的结果。青蒿素问世44年来， 共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。
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【 感动中国2015年度人物 】
莫振高——化作光明烛
广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，这 里有很多上不起学的孩子。莫振高将“让瑶乡儿 女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年 来跑遍每一位贫困生的家，并用自己微薄的工资 资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而， 自己的工资毕竟只是杯水车薪，莫振高利用休息 时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演 讲、做动员，通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿 女走出大山。一共筹集了3000多万元善款，让1.8 万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于 2015年3月9日突发心脏病去世。
会幸福吗？ ♥
● 一个没有亲情、友情、爱心的人会幸福
吗？♥
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一.在劳动和奉献中创造价值
2010年7月7日上午9时05分，重庆市司法局原局长文强在 重庆歌乐山上某刑场被执行死刑。
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一.在劳动和奉献中创造价值
2、努力奉献的人是幸福的 走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人， 永远不可能拥有真正的幸福。 爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的 祖国。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之 路，也是拥有幸福人生的根本途径。
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一.在劳动和奉献中创造价值（根本途径）
1、在劳动中创造价值 （1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创
造和实现自己的价值。 （2）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、
促进人的自由全面发展的重要手段。
2、努力奉献的人是幸福的。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的
必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
材料二：屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的,而 是为解决现实的医学难题。 “那时候没有考虑到什么奖。国家 需要做什么,就努力去做好。”屠呦呦坦陈:“我是搞研究的,只 想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也 没有时间想别的。”
结合材料和书本知识，思考:人生价值为什么是 在劳动中创造的?
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带领小组开始查阅医药典籍,走访老中医,
劳动埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找 抗疟药物的线索…… （劳动）
彰显和发挥她的的智力 体力、意志、情感；促进 他全面发展(人的存在方式)
价值青蒿素和双氢青蒿素
屠呦呦幸福的笑了
社会对个人尊重、评价、
满足他人、社会 的（新型抗疟药）
满足（获得被誉为诺贝尔 奖“风向标”的拉斯克奖）
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2
总体感知
（ 价值的创造与实现）
根本途径 — 劳动和奉献。 一、（要求：在劳动和奉献中创造价值）
客观条件 — 社会提供的客观条件，是实现人 生价值的前提；即人的价值，只 能在社会中实现。
二、（要求：在个人与社会的统一中实现价值）
主观条件 —
三、（要求：在砥砺自我中走向成功）
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【 感动中国2015年度人物 】