【部编版】《小石潭记》随堂检测-八年级下册语文(含答案)

【部编版】《小石潭记》随堂检测-八年级下册语文(含答案)
【部编版】《小石潭记》随堂检测-八年级下册语文(含答案)

部编版八年级下册文言文随堂检测

10 小石潭记

(时间15分钟满分30分)

1.下列词语中加点字的注音正确的一项是( )(2分)

A.篁.竹(huánɡ) 清冽.(liè) 为坻.(dǐ)

B.为屿.(yǔ) 为嵁.(zhàn) 蒙络.(luò)

C.佁.然(yǐ) 参.差(cān) 披拂.(fú)

D.俶.尔(chù) 翕.忽(xī) 寂寥.(liáo)

2.下列词语中字形书写有误的一项是()(2分)

A.如鸣佩环青树翠曼往来翕忽

B.犬牙差互水尤清冽竹树环合

C.明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃

D.其境过清隶而从者纷至沓来

3.解释下列句子中加点的词语错误的一项()(2分)

A.心乐.之(使……快乐)

B.水尤清冽

..(清澈凉爽)

C.近岸,卷.石底以出(翻卷)

D.潭中鱼可百许.头(左右)

4.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )(2分)

A.下见小潭,水尤清.冽以其境过清.,不可久居

B.闻水声,如鸣珮环,心乐.之似与游者相乐.

C.斗折蛇行,明灭可.见不可.久居

D.皆若空游.无所依同游.者

5.下面句子中的“以”字与“全石以为底”一句中的“以”用法相同的一项是()(2分)

A.以.其境过清。

B.虽乘奔御风,不以.疾也。

C.亚夫军细柳,以.备胡。

D.以.君之力,曾不能损山之一毛。

6.下列各句中加点词不属于词类活用的一项是()(2分)

A.从小丘西.行百二十步

B.心乐.之

C.其岸势犬牙

..差互

D.全石.以为底

7.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A.其岸势/犬牙差互

B.下见/小潭,水/尤清冽

C.似与/游者/相乐

D.以其境/过清,不可/久居

8.下列句子的翻译,有误的一项是( )(2分)

A.隔篁竹,闻水声,如鸣珮环隔着竹林,(就能)听到水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音。

B.下见小潭,水尤清冽下去见到一个小潭,水特别清澈透明。

C.俶尔远逝,往来翕忽(鱼儿)忽然又向远处游走,往来轻快迅捷。

D.凄神寒骨,悄怆幽邃使人心神凄楚,寒透骨节,凄凉极了,幽深极了

9.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是()(2分)

A.文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。

D.本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。

10.按照提示默写恰当的语句。(6分)

(1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:,,

(2)《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是:,。

(3)描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是:,,

(4)描写溪流曲折悠远的句子是,。

11.请用简洁的语言概括作者的行踪、感受。(2分)

发现小石潭→→介绍小潭源流→

12.通读《小石潭记》全文,可知作者的思想情感是有变化的,导致这一变化的原因有哪些?请结合课文和链接材料加以分析。(4分)

链接:唐永贞元年(805年)九月,王叔文领导的政治革新失败,作为参与者之一的柳宗

元被贬邵州刺史,十一月加贬永州司马。在永州期间,他寄情山水,排遣忧闷,写下了著名的“永州八记”。

1.【答案】D

【解析】本题考查对文言文中字音的掌握情况,这就要求平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为:A项“坻”应读“chí”。B项“嵁”应读“kān”。C项“参”应读“cēn”。

2.【答案】A

【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A曼一蔓B、C、D正确。故答案为A。

3.【答案】A

【解析】“心乐之(使……快乐)”句子中加点的词语错误。乐:意动用法,以……为乐。

4.【答案】 C

【解析】A.清:清澈/凄清。B.乐:以……为乐/玩耍,嬉戏。C.两个“可”的意思均为“可以”。D.游:游动/游玩。

5.【答案】C

【解析】C项与“全石以为底”一句中的“以”用法相同。都是“用”之意。A因为。B认为。D凭借。

6.【答案】D

【解析】A“从小丘西行百二十步”中的“西”,名词作状语,“向西”。B“心乐之”的“乐”,意动用法,“以……为乐”。C“其岸势犬牙差互”中的“犬牙”,名词作状语,“像犬牙一样”。

7.【答案】C

【解析】正确的停顿是:似/与游者/相乐。

8.【答案】B

【解析】下,名词做状语,向下、在下面。正确的翻译是:向下(在下面)看见一个小潭,潭水格外清凉。

9.【答案】D

【解析】不是“愉悦的心情”,而是“形乐实悲”。从文章吊的“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出作者的孤寂凄苦。根据作品当时的写作背景——作者被贬永州,也可推知是“形乐实悲”。

10.【答案】(1)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂(2)潭中鱼可百许头皆若空游无所依(3)佁然不动俶尔远逝往来翕忽(4)斗折蛇行明灭可见

【解析】理解课文内容的基础上默写,注意不要写错别字。(1)句注意“蔓”“络”“披拂”的正确写法。(3)句注意“佁”“俶”“翕”的正确写法。

11.【答案】观赏潭中景物感受小潭气氛

【解析】本题考查分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,进行理解分析即可。补充内容为:观赏潭中景物,感受小潭气氛。

12.【答案】一是受自然环境的感染,初到小石潭时,闻水声悦耳,见潭水清澈,“心乐之”;再见潭中游鱼相戏,不觉与之同乐;后觉周围环境幽深寂静,不觉心生悲凉;二是受社会环境的影响,作者仕途失意,政治抱负难以施展,心中不免抑郁,这种抑郁之情虽于美丽的自然风景中获得短暂的排遣,但时间一久,便不免悲从中来。

【解析】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。主要原因是:一是受自然环境影响,二是受社会环境的影响。

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