初二物理功率课件一
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4J W 2.8 × 10 P= = 1.87×103W = t 15s 若起重机的电动机的机械效率是70%， 则电动机做功的功率是多少？
一台机器用2分钟时间做了6×104J的功， (1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？ (3)如果做6×105J的功要多少时间？ 解：(1) t=2min=120s
2.一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车 升高了2m，起重机对汽车做功的功率是 多少？
解：t=10s h=2m G=15000N W=Gh=15000N×2m=30000J
W P= = t
30000J 10s
=3000W
3.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它 在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？
自学教材中功率的概念，对比速度， 完成下表
速度（v） 功率(P)
物理意义
运动快慢 物体在单位时间 内通过的距离
S v＝ t
做功快慢
物体单位时间 里所做的功。
W P＝ t
定义
公式
单位
米／秒
瓦特（焦耳／秒）
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
做功 3.功率的表达式：功率＝ 时间
讨论讨论
1、体重、楼层高度、上楼时间
2、体重计、卷尺、秒表。 W Gh 3、P= t = t
1.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高 25m，它的功率是多少kw？ 解： Ｇ＝60000N , t=300s S=25 m W=Gh=60000N×25m=1.5×106J 1.5×106J W 3W=5KW P= = =5 × 10 300s t
适用条件：F与v在同一条直线上。
P 变形：F V
P , V F
P= Fv 的应用：
想一想：
为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法 减小速度？ 发动机的功率一般是一定的（保持不变）， 牵引力的大小和运动速度成反比。减少车辆 的速度就会使车辆的牵引力增大；反之，增 大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。
第十一章 功和机械能
11.3 功率
课题
第二节 功率
新授
知识与能 力
课型
教学 目标
时间 2012、12
1、结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出 计算公式。 2、了解功率在实际中的应用，学会P=FV的使用并 进行简单的计算 通过建立功率概念的过程，学习用比较的方法进行物 理探究 通过学习培养对生活中常见物理现象进行简单分析的 能力
W ＦＳ 1000 Ｎ４ 000m 4 10 J
6
4×106J W = =40000W （２）P= 100s t 思考：Ｐ是否等于Ｆ×Ｖ？结果是相同的。 大家能证明？
计算功率的另一公式：
W FS S p F FV t t t
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×m/s)
F表示物体受的力，V表示物体的运动速度。
即时演练： 下列说法对还是错？
1、做功越多，则功率越大； 2、做功的时间越短，则功率越大；
3、功率越大，则表示做功越快；
4、功率小，则做功一定少。
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上 面标有一些Байду номын сангаас据，功率是其中的一项。
抽水机
型号：5C11 流量：52m3 /h 吸程：10m 功率：1.2kw 功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。
W 4.公式： P= t
5单位：
｛
Ｐ－功率－瓦特（W）
Ｗ－功－焦耳（J）
t－时间－秒（s）
常用单位：千瓦，符号kW
6.换算关系: 1W=1J/s
1KW=1000w
1W的物理意义是什么？ 表示物体在1S内做了1J的功
即时演练：
１．运动员的功率70W表示什么意思？
功率70W表示运动员在1s内做了70J的功． ２．功率70W和450W功率哪个大？ 做功哪个快？为什么？ （450W＝450J/s，70W＝70J/s） 450W比70W功率大，做功快．
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
例题：1、建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起 重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重 机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg) 思考：起重机的电动机做功的功率也是 不是，因为存在额外功。 1.9kw 吗？为什么？ 解：G=mg=0.7×1000kg×10N/kg =7×103N h=4m W=Gh=7×103N×4m=2.8×104J 起重机提升水泥板的功率：
过程与方 法 情感· 态度 与价值观
教学 重点 难点 教学 方法
重点、理解功率概念并会进行计算。 难点：综合应用功的公式、机械效率和功率公式进行计算。 实验探究式
机械效率的公式？ 怎样提高斜面和滑轮组的机械效率？ 提升同一个物体到同一个高度，所做的 有用功有何关系？ 使用定滑轮和动滑轮水的机械效率大？
W甲 W乙 时，时间短则做功快 方法一：
t甲 t乙 时， 做功多则做功快 方法二：
爷孙爬楼
他们爬相同的楼时， 做功相等吗？ 时间相等吗？
做功的快慢一样吗？
如果做的 功不同,时 间也不相 同,又怎样 来比较做 功的快慢 呢?
问题三： 小明用铁锨挖土，30s做功600J， 爸爸１0s做功３00J,谁做功多？谁做功快？为 什么？ 单位时间内做功越多,做功越快. 用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。 单位时间内所做的功叫功率. 符号:P
用挖掘机挖土和一个工人单独挖 土比较哪一种方法更快？图中的 情形说明了什么？ 做功有快慢
体重相同，他们的教室在五楼。
比一比 小华和小明是同班同学，二人 ?
1、星期一，他们一块上楼，从一楼 爬到五楼，小华用了2分钟，而小明用 了1.5分钟，谁做功快？
2、星期二，他俩又一块上楼，1分 钟后，小明已爬上五楼，小华还在三楼， 谁做功快？
W 6 10 J P ＝500W t 120S (2) W Pt 500W 10 s 5000 J
4
(3)
W 6 10 J t ＝ 1200s 20 min P 500W
5
汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速 行使100s.求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
一台机器用2分钟时间做了6×104J的功， (1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？ (3)如果做6×105J的功要多少时间？ 解：(1) t=2min=120s
2.一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车 升高了2m，起重机对汽车做功的功率是 多少？
解：t=10s h=2m G=15000N W=Gh=15000N×2m=30000J
W P= = t
30000J 10s
=3000W
3.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它 在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？
自学教材中功率的概念，对比速度， 完成下表
速度（v） 功率(P)
物理意义
运动快慢 物体在单位时间 内通过的距离
S v＝ t
做功快慢
物体单位时间 里所做的功。
W P＝ t
定义
公式
单位
米／秒
瓦特（焦耳／秒）
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
做功 3.功率的表达式：功率＝ 时间
讨论讨论
1、体重、楼层高度、上楼时间
2、体重计、卷尺、秒表。 W Gh 3、P= t = t
1.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高 25m，它的功率是多少kw？ 解： Ｇ＝60000N , t=300s S=25 m W=Gh=60000N×25m=1.5×106J 1.5×106J W 3W=5KW P= = =5 × 10 300s t
适用条件：F与v在同一条直线上。
P 变形：F V
P , V F
P= Fv 的应用：
想一想：
为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法 减小速度？ 发动机的功率一般是一定的（保持不变）， 牵引力的大小和运动速度成反比。减少车辆 的速度就会使车辆的牵引力增大；反之，增 大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。
第十一章 功和机械能
11.3 功率
课题
第二节 功率
新授
知识与能 力
课型
教学 目标
时间 2012、12
1、结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出 计算公式。 2、了解功率在实际中的应用，学会P=FV的使用并 进行简单的计算 通过建立功率概念的过程，学习用比较的方法进行物 理探究 通过学习培养对生活中常见物理现象进行简单分析的 能力
W ＦＳ 1000 Ｎ４ 000m 4 10 J
6
4×106J W = =40000W （２）P= 100s t 思考：Ｐ是否等于Ｆ×Ｖ？结果是相同的。 大家能证明？
计算功率的另一公式：
W FS S p F FV t t t
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×m/s)
F表示物体受的力，V表示物体的运动速度。
即时演练： 下列说法对还是错？
1、做功越多，则功率越大； 2、做功的时间越短，则功率越大；
3、功率越大，则表示做功越快；
4、功率小，则做功一定少。
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上 面标有一些Байду номын сангаас据，功率是其中的一项。
抽水机
型号：5C11 流量：52m3 /h 吸程：10m 功率：1.2kw 功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。
W 4.公式： P= t
5单位：
｛
Ｐ－功率－瓦特（W）
Ｗ－功－焦耳（J）
t－时间－秒（s）
常用单位：千瓦，符号kW
6.换算关系: 1W=1J/s
1KW=1000w
1W的物理意义是什么？ 表示物体在1S内做了1J的功
即时演练：
１．运动员的功率70W表示什么意思？
功率70W表示运动员在1s内做了70J的功． ２．功率70W和450W功率哪个大？ 做功哪个快？为什么？ （450W＝450J/s，70W＝70J/s） 450W比70W功率大，做功快．
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
例题：1、建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起 重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重 机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg) 思考：起重机的电动机做功的功率也是 不是，因为存在额外功。 1.9kw 吗？为什么？ 解：G=mg=0.7×1000kg×10N/kg =7×103N h=4m W=Gh=7×103N×4m=2.8×104J 起重机提升水泥板的功率：
过程与方 法 情感· 态度 与价值观
教学 重点 难点 教学 方法
重点、理解功率概念并会进行计算。 难点：综合应用功的公式、机械效率和功率公式进行计算。 实验探究式
机械效率的公式？ 怎样提高斜面和滑轮组的机械效率？ 提升同一个物体到同一个高度，所做的 有用功有何关系？ 使用定滑轮和动滑轮水的机械效率大？
W甲 W乙 时，时间短则做功快 方法一：
t甲 t乙 时， 做功多则做功快 方法二：
爷孙爬楼
他们爬相同的楼时， 做功相等吗？ 时间相等吗？
做功的快慢一样吗？
如果做的 功不同,时 间也不相 同,又怎样 来比较做 功的快慢 呢?
问题三： 小明用铁锨挖土，30s做功600J， 爸爸１0s做功３00J,谁做功多？谁做功快？为 什么？ 单位时间内做功越多,做功越快. 用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。 单位时间内所做的功叫功率. 符号:P
用挖掘机挖土和一个工人单独挖 土比较哪一种方法更快？图中的 情形说明了什么？ 做功有快慢
体重相同，他们的教室在五楼。
比一比 小华和小明是同班同学，二人 ?
1、星期一，他们一块上楼，从一楼 爬到五楼，小华用了2分钟，而小明用 了1.5分钟，谁做功快？
2、星期二，他俩又一块上楼，1分 钟后，小明已爬上五楼，小华还在三楼， 谁做功快？
W 6 10 J P ＝500W t 120S (2) W Pt 500W 10 s 5000 J
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(3)
W 6 10 J t ＝ 1200s 20 min P 500W
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汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速 行使100s.求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m