神奇有趣的奥数ppt课件
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Made by fengxiaoyunyi
展示一下数字的美
9 x 9 + 7 = 88 98 x 9 + 6 = 888 987 x 9 + 5 = 8888 9876 x 9 + 4 = 88888 98765 x 9 + 3 = 888888 987654 x 9 + 2 = 8888888 9876543 x 9 + 1 = 88888888 98765432 x 9 + 0 = 888888888
如何学奥数？
3.巧计算，且准确
多位数与11相乘的巧算 例如：36×11=396 方法：首积照着写3，中积是3+6=9，尾积照着写6就是了。 遇到要进位的同上向前一位进一就是了。
例如：2476×11=3236 方法：首积本是2，但后面的4+7=11，要向前一位进 1，首积就成了2；中间依次写是4+7=11，个位是1本应该写1，可后面的 7+6=13又向前一位进1，所以就写2，再写3；尾积就是原来数中的尾数6了。
2.鸡兔同笼：一个笼子里共有鸡和兔30只，共有100只脚，问鸡有多少只，兔子 有多少只？
假设法
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如何学奥数？
2.掌握好的解题思路、方法与技巧
3.3个空酒瓶能换一瓶酒，有20个空酒瓶，请问最多能换多少瓶酒喝？
抓关键字，理清思路
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展示一下数字的美
1 x 9 + 2 = 11 12 x 9 + 3 = 111 123 x 9 + 4 = 1111 1234 x 9 + 5 = 11111 12345 x 9 + 6 = 111111 123456 x 9 + 7 = 1111111 1234567 x 9 + 8 = 11111111 12345678 x 9 + 9 = 111111111 123456789 x 9 +10= 1111111111
展示一下数字的美
1x8+1=9 12 x 8 + 2 = 98 123 x 8 + 3 = 987 1234 x 8 + 4 = 9876 12345 x 8 + 5 = 98765 123456 x 8 + 6 = 987654 1234567 x 8 + 7 = 9876543 12345678 x 8 + 8 = 98765432 123456789 x 8 + 9 = 987654321
升初冲刺 六年级
别忘记 奥数！
Leabharlann Baidu关键难点、小升初 提前准备
五年级
一年级
培养重点
四年级
二年级 三年级
夯实基础、拓展 思维、习惯稳固
明确定位、做好规 划、关键阶段
提升能力、完美过渡
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奥数
地位
思维能力
解题能力
奥数的全称是什么？ ——奥林匹克数学
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是不是很炫！
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以上都不是重点
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如何学奥数？
1.联系生活现象，思维要紧密。
1.有10个人要过河，河中有条船一次最多坐5个人，要过几次才可过去？
3次。很多人会想当然的认为“10÷5=2”。很上题类似，需要考虑一下， 先过去5个人后，需要有人回来接剩下的人，船不会自己回来。
说明：这种方法掌握好了，可以大大的提高运算速度，同样像乘22，33，88 等一系列的乘法都可以运用此法，因为22可以分解为11×2、33可以分解为 11×3……
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1x1=1 11 x 11 = 121 111 x 111 = 12321 1111 x 1111 = 1234321 11111 x 11111 = 123454321 111111 x 111111 = 12345654321 1111111 x 1111111 = 1234567654321 11111111 x 11111111 = 123456787654321 111111111 x 111111111 = 12345678987654321
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如何学奥数？
1.联系生活现象，思维要紧密。
2.桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2 根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？
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5根
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/17
如何学奥数？
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数学这门学科有些什么 特点？
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数学学科的特点
• 1.贯穿于整个学习生涯，从小学到大学都在学数学； • 2.“江湖地位”稳定，升学考试所占比分大； • 3.是基础学科，数学没学好，物理、化学甚至生物
学科都会受到影响； • 4.生活离不开数学——基础运算，思维、智能发展，
结果成对称，中间最大的数字等于相乘数字的位数
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如何学奥数？
4.强化逻辑思维，找准关键点
1.一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西（这25元的东西进价是15元）， 店主由于手头没有零钱，便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元 零钱，并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一 会儿，隔壁小摊贩找到店主，说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主 仔细一看，果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。 问：在整个过程中，店主一共亏了多少钱财？
逻辑思维的形成，空间想象能力的养成，实际问 题的解决； • 5.数学的学习方法同样适合其他理科学科。
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小学数学的特点
四
数与代数
大
模
板
统计与概率
空间与图形 数学广角
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小学数学的特点
兴趣激发、习惯培养、 意识建立
难点扫描、小
2.掌握好的解题思路、方法与技巧
1.一个富翁临死的时候，留给三个儿子11俩名车作为遗产。大儿子可以分到1/2， 二儿子可以分到1/4，三儿子可以分到1/6。车不能卖了，也不能砸碎了再分，问 三个儿子各能分到几辆车？
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巧借数
如何学奥数？
2.掌握好的解题思路、方法与技巧
展示一下数字的美
9 x 9 + 7 = 88 98 x 9 + 6 = 888 987 x 9 + 5 = 8888 9876 x 9 + 4 = 88888 98765 x 9 + 3 = 888888 987654 x 9 + 2 = 8888888 9876543 x 9 + 1 = 88888888 98765432 x 9 + 0 = 888888888
如何学奥数？
3.巧计算，且准确
多位数与11相乘的巧算 例如：36×11=396 方法：首积照着写3，中积是3+6=9，尾积照着写6就是了。 遇到要进位的同上向前一位进一就是了。
例如：2476×11=3236 方法：首积本是2，但后面的4+7=11，要向前一位进 1，首积就成了2；中间依次写是4+7=11，个位是1本应该写1，可后面的 7+6=13又向前一位进1，所以就写2，再写3；尾积就是原来数中的尾数6了。
2.鸡兔同笼：一个笼子里共有鸡和兔30只，共有100只脚，问鸡有多少只，兔子 有多少只？
假设法
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如何学奥数？
2.掌握好的解题思路、方法与技巧
3.3个空酒瓶能换一瓶酒，有20个空酒瓶，请问最多能换多少瓶酒喝？
抓关键字，理清思路
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Made by fengxiaoyunyi
展示一下数字的美
1 x 9 + 2 = 11 12 x 9 + 3 = 111 123 x 9 + 4 = 1111 1234 x 9 + 5 = 11111 12345 x 9 + 6 = 111111 123456 x 9 + 7 = 1111111 1234567 x 9 + 8 = 11111111 12345678 x 9 + 9 = 111111111 123456789 x 9 +10= 1111111111
展示一下数字的美
1x8+1=9 12 x 8 + 2 = 98 123 x 8 + 3 = 987 1234 x 8 + 4 = 9876 12345 x 8 + 5 = 98765 123456 x 8 + 6 = 987654 1234567 x 8 + 7 = 9876543 12345678 x 8 + 8 = 98765432 123456789 x 8 + 9 = 987654321
升初冲刺 六年级
别忘记 奥数！
Leabharlann Baidu关键难点、小升初 提前准备
五年级
一年级
培养重点
四年级
二年级 三年级
夯实基础、拓展 思维、习惯稳固
明确定位、做好规 划、关键阶段
提升能力、完美过渡
Made by fengxiaoyunyi
奥数
地位
思维能力
解题能力
奥数的全称是什么？ ——奥林匹克数学
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是不是很炫！
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以上都不是重点
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如何学奥数？
1.联系生活现象，思维要紧密。
1.有10个人要过河，河中有条船一次最多坐5个人，要过几次才可过去？
3次。很多人会想当然的认为“10÷5=2”。很上题类似，需要考虑一下， 先过去5个人后，需要有人回来接剩下的人，船不会自己回来。
说明：这种方法掌握好了，可以大大的提高运算速度，同样像乘22，33，88 等一系列的乘法都可以运用此法，因为22可以分解为11×2、33可以分解为 11×3……
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1x1=1 11 x 11 = 121 111 x 111 = 12321 1111 x 1111 = 1234321 11111 x 11111 = 123454321 111111 x 111111 = 12345654321 1111111 x 1111111 = 1234567654321 11111111 x 11111111 = 123456787654321 111111111 x 111111111 = 12345678987654321
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如何学奥数？
1.联系生活现象，思维要紧密。
2.桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2 根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？
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2019/7/17
如何学奥数？
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数学这门学科有些什么 特点？
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数学学科的特点
• 1.贯穿于整个学习生涯，从小学到大学都在学数学； • 2.“江湖地位”稳定，升学考试所占比分大； • 3.是基础学科，数学没学好，物理、化学甚至生物
学科都会受到影响； • 4.生活离不开数学——基础运算，思维、智能发展，
结果成对称，中间最大的数字等于相乘数字的位数
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如何学奥数？
4.强化逻辑思维，找准关键点
1.一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西（这25元的东西进价是15元）， 店主由于手头没有零钱，便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元 零钱，并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一 会儿，隔壁小摊贩找到店主，说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主 仔细一看，果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。 问：在整个过程中，店主一共亏了多少钱财？
逻辑思维的形成，空间想象能力的养成，实际问 题的解决； • 5.数学的学习方法同样适合其他理科学科。
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小学数学的特点
四
数与代数
大
模
板
统计与概率
空间与图形 数学广角
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小学数学的特点
兴趣激发、习惯培养、 意识建立
难点扫描、小
2.掌握好的解题思路、方法与技巧
1.一个富翁临死的时候，留给三个儿子11俩名车作为遗产。大儿子可以分到1/2， 二儿子可以分到1/4，三儿子可以分到1/6。车不能卖了，也不能砸碎了再分，问 三个儿子各能分到几辆车？
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巧借数
如何学奥数？
2.掌握好的解题思路、方法与技巧