环境对遗传信息表达的影响

环境对遗传信息表达的影响：

1、环境条件对性状的影响：性状的表现是基因与环境相互作用的结果，影响显性基因作用的环境条件有温度、阳光和营养。

温度：例：金鱼草的花色。阳光：“太阳红”玉米的植株颜色。营养：植物矿质营养缺乏导致植株性状改变。

2、环境条件对性别分化的影响

植物：光照和营养物质改变植株雄花和雌花的数量。如黄瓜。

动物：由于温度变化导致爬行类动物性别变化。如乌龟和密西西比鳄等。

3、营养条件对动物性别分化的影响：蜜蜂分为蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王和工蜂都是由受精卵发育成的，它们的染色体组成相同。如果受精卵形成的幼虫，只在它们生活的头两三天以蜂王浆为食，以后食用乳糜，这些幼虫就发育为工蜂，它们体小不育。如果在整个幼虫期间全以蜂王浆为食，幼虫则发育为蜂王，它比工蜂大，而且是能育的。

4、除外界环境外，激素也对性别分化有一定的影响。如鸡的性反转。

总之，性状本身并不能直接遗传，遗传的只是遗传物质，是基因。但是遗传的并不一定都能表现出来，因为从遗传的可能性到性状表现的现实性之间，有一个个体发育的过程，其中包括着一系列相当复杂的形态、生理和生化的变化，在这些复杂的变化中，离不开生物体内在的和外界条件的作用。

题文

某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a)，控制翅形基因位于常染色体上。

(1)某实验小组在25℃环境下正常孵化一批果蝇受精卵，4～7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内，如果将其继续放在35℃环境下处理6～24h，培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。该现象说明____________________________________。(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇，但是不清楚其基因型，请以A试管的成虫果蝇为实验材料，设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定，请写出实验设计步骤并预测实验结果。

第一步：________________。第二步：_______________。

预测结果：_______________；________________；________________。

题型：实验题难度：中档来源：0107 模拟题

答案（）

(1)表现型受遗传和外界环境共同作用

(2) 第一步：利用A试管的果蝇雌雄随机交配，在25℃环境下孵化筛选出残翅果蝇aa

第二步：将该aa残翅果蝇与B试管中的残翅果蝇进行交配，将交配后代放在25℃下培养，观察后代情况

预测结果：如果后代全部是长翅，则B试管中的残翅果蝇为AA；如果后代长翅和残翅果蝇为1：1，则B试管中的残翅果蝇为Aa ；如果后代全是残翅果蝇，则B试管中的残翅果蝇为aa

题文

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

(1)实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。

(2)实验对照：生长于_______________m处的野菊。

(3)收集数据：第二年秋天______________。

(4)预测支持下列假设的实验结果：

假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽到10m处的野菊株高________________。

假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高________________。

假设三野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高________。题型：实验题难度：中档来源：北京高考真题

答案（）

(2)10、500、1000

(3)测量株高记录数据

(4)与100m处野菊的株高无显著差异与原海拔处(500m和1000m)野菊的株高无显著差异比10m处矮，

比原海拔处高

题文

正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果不久后长出黑毛，这说明

[ D ]

A．遗传对基因的表达起作用

B．显性基因被除去

C．环境影响了基因型的改变

D．环境对基因表达有影响

题文

下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是

[ C ]

A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

C．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同

D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状