中特理论与实践思考题 答案版

南航研究生考试政治二十四道思考题改进版

一.请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。

1.既要努力实现欧洲早已完成的工业化，又要追赶新科技革命的浪潮；

2.既要不断提高经济发展水平，又要实现社会公平正义；

3.既要实现国内的可持续发展，又要承担相应的国际责任。

我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。因此，我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。但讲初级阶段，不光要讲生产力的不发达，还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。

二.请从理论和实践的角度，谈谈对发展中国特色社会主义的认识。

三、试分析中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？

答：在经济体制上，中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制，包括实行以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的所有制结构，在分配上实行以按劳分配为主体的多种分配方式并存的分配制度，在资源配置上由市场机制发挥资源配置的基础性作用。在政治体制上，中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治。在文化体制上，中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。在社会体制上，大力开展社会建设，培育和规范各类社会组织，构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。在实践中，逐步改变了中国社会主义的整体发展格局。

中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？从经济制度来看，我国所确立的基本经济制度，适应了我国现阶段生产力发展水平，充分调动了各方面积极性，极大地解放和发展了社会生产力，而且确立了社会主义巿场经济体制的改革目标，把巿场经济与社会主义基本制度结合起来，既注重发挥市场在资源置中的基础性作用，又注重加强国家的宏观调控。从政治制度来看，我们坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。它既吸收了中国传统政治文化的精华和人类政治文明的有益成果，又克服了其中的弊病和不足；既充分尊重和保障个人民主权利，又能形成共同意志、集中力量办大事；既充满活力又富有效率，适应了我国人口和民族众多，经济、社会、文化不发达，区域发展不平衡，传统文化影响深厚等现实状况。当然,不仅在经济制度、政治制度两个方面,在文化、社会等各个方面、各个领域,中国特色社会主义的制度优势都得到了充分体现。中国特色社会主义制度有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的

积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。这五个有利于彰显了中国特色社会主义制度优势。

四、“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”？

2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时。钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。”钱学森之问，包括两个层面：一是学校培养创造发明型人才的模式，二是创新创业型人才在社会上发挥作用脱颖而出的机制。

如何破解我国的人才问题？不仅是我们的学校要探究，人才管理机构更要全面、深入地探究。我们需要有德才兼备，以德为先、团结人才的组织考评、机制筛选、制度保障。同时也需要把人的才能作为资源，针对才能资源的稀缺程度，建立健全和充分发挥“用者评估”、“本人竞争”的体制机制作用，在育才、选才、用才上，形成短板优先、紧缺优待、配置优化的导向；形成不拘一格降人才的社会共识和社会环境；形成各类人才，包括不断学习型、自我提高型人才，尤其是探索型、开拓型、创新型人才辈出的新局面。

麦肯锡的咨询师指出，中国很可能将成为受技术人才短缺打击最为沉重的国家。造成中国技术人才缺口较大的原因在于经济增长速度过快，虽然高等院校培养出了大量具有高等教育学历的毕业生，但其生产力仍无法满足经济扩张的需要。到2020年，中国共需要1.4亿高级技术人才，缺口达到2200万人。

罗兰贝格管理咨询公司大中华区副总裁康雁认为，中国现行的教育体制并不鼓励创造力，中国跟欧美比较在创新方面还遇到很多挑战。第三次工业革命能否成为中国的机会，还不好说。画家、文化评论家陈丹青指出，现实情况是，“出不了人才不要紧，最重要的是不要出事。在不可以出事的教育系统中，谈人才是个伪命题”。

中共中央总书记习近平指出，实现科学发展，关键在科技，根本在人才。要认识和肯定海外高层次引进人才的独特作用，采取有力措施，使他们迸发创新智慧，涌现创业活力。要努力营造鼓励成功、宽容失败的氛围。要努力提供海外高层次引进人才创新创业、发挥作用的政策条件，让他们参与专业决策、领衔重大项目，做到人尽其才、各展所长。胡锦涛在全国科技创新大会上讲话时指出，要进一步完善人才发展机制，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，统筹各类人才发展，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。要进一步解放思想、深化改革，破除一切束缚创新的思想观念桎梏和体制机制障碍，最大限度解放和发展科技第一生产力。

五、“要实施创新驱动发展战略”指的是什么？如何去实践

党的十八大报告提出，要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这充分表明了我们党依靠创新实现经济持续健康发展的坚定决心和对科技创新的高度重视。当前，我国已进入全面建成小康社会决定性阶段，国内外形势发生深刻变化，对科技进步和创新提出了更加全面、更加紧迫的需求，我们必须坚持走中国特色自主创新道路，抓紧实施创新驱动发展战略，全力依靠创新驱动提高发展的质量和效益。

六、物质文化和精神文化的辩证关系是什么？

社会文明包括物质文明和精神文明。物质文明是人类改造自然界的物质成果，它表现为物质生产的进步和物质生活的改善。精神文明是人类在改造客观世界的过程中精神生产和精神生活发展的成果，它包括思想道德和教育科学文化两个方面。物质文明和精神文明存在着辩证关系，两者相互联系、相互促进，是不可分割的。理解这种辩证关系，我们应当注意以下三点。

1. 物质文明精神文明建设的基础

2. 精神文明对物质文明有重大的推动作用

3. 物质文明和精神在发展中会表现出不平衡性，需要协调发展

七、学习和领会胡锦涛在十八大报告中关于文化建设的内容。

胡锦涛总书记在十八大上提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。

胡锦涛总书记强调建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化，更具有开放性和规律性，要提高社会效益和经济效益，满足广大人民群众的文化需求。十八大要全面建成小康社会的目标，文化强国建设是非常重要的方面，这种精神激励人心，让我深受鼓舞。报告着眼于要求重视和发展文化产业的社会效益。我们国家在强调物质文明建设的同时也十分重视精神文明建设，重视国民素质的提高，我坚信我们国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴一定会实现，前途光明。

党的十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。这些论述为我国今后的文化发展指明了方向，标志着我们将更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，全面开启建设社会主义文化强国的新征程。

（1）增强中国特色社会主义文化的向心力是首要任务。联合国教科文组织提出，“发展最终应以文化概念来定义，文化的繁荣是发展的最高目标”。我国正处于全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化建设任重道远。增强文化向心力，已成为文化强国建设的首要任务。

（2）树立中华民族本土文化的自信心是时代诉求。当今世界，越来越多的国家都在把促进文化产业发展放在重要位置，积极传播本国文化。增强我们的文化自信，提高国家软实力应对外来冲击，是建设文化强国的精神支撑。一是摒弃对传统文化自贬心态。二是要对中国特色社会主义伟大实践中产生的优秀文化作品充满自信。三是要为文化发展提供物质保障，形成浓厚的社会氛围。四是提高保护本土文化的自觉性。

（3）培育文化活动的民主风气是繁荣之本。文化建设的民主风气越浓厚，文化强国的步伐就越坚定。只有贯彻落实党的十八大关于要发展“学术民主、艺术民主”的重要思想，文化大发展大繁荣的景象才越壮观。

（4）全面提高公民道德素质是强国之。全面提高公民道德素质，是党的十八大提出的一项重要任务，是建设文化强国的内在要求，也是对当前文化建设和道德建设热点问题的最有力的回应。

八、谈谈你对国家文化软实力的理解。