正确使用成语(公开课)

【技法图解】
用于人 注意成语 的使用对象
用于物
结合语境
正确辨析运用
用于事
课
堂
演
练
本课小结：
做成语题最重要的是要理解成语的含 义，结合语境来判断使用是否正确。 要求：结合《口袋书》分门别类积累各种类型
的成语
真题重组3 下列选项中成语使用正确的一项（ A ）
⋆褒贬误用
A.这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输 家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营 狗苟的功利主义者。 形容人不顾廉耻，到处钻营 B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃， 小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助 游。 比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展 C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上 引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
此外，还应注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语。 如：青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、 破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾、琴 瑟之好等。
试一试：
快速说出以下成语的使用对象 • • • • • • 罄竹难书 鳞次栉比 天伦之乐 耳提面命 萍水相逢 巧夺天工 • • • • • • 罪行 房屋 父子、兄弟等亲人 长辈对晚辈 素不相识的人 形容人工的精巧
课
堂
演
练
⋆对象不当 真题重组2 在下列选项中选出正确的一项 （ D ）
A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传 神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了 观众的一片喝彩。 形容时间或机会很容易过去 B. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉 烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
形容书籍极多
（语义轻重）
♦形近误用 ♦不合语法
真题重组1
⋆望文生义
屡次试验都没有 差错。爽，差错 （ D ） 在下列选项中选出正确的一项
A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想， 屡试不爽，心情糟透了。
形容兼收并蓄 B．有人多次为庐山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄； 也有人声明自己将细大不捐，用来抗议某些慈善机 构运作缺乏透明度。 C．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂 形容畏惧或愤恨不满的样子 妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不 怕的小霸王样子。 D.每当夜幕降临，饭店灯红酒绿，热闹非常。 既可以是指寻欢作乐的腐化生活，也可以是都市 或者娱乐场所夜晚的繁华景象。
学习目标：能够正确理解成语的含 义，并正确运用到语境中去。
学习重难点：能够辨析成语误用 的类型，提高高考成语答题准
确率。
2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006
选择最恰当的一项 选择最恰当的一项 选择最恰当的一项
义近混淆 义近混淆 义近混淆
选择最恰当的一项
赢在2015高考的起跑线上！
正确使用成语
一天，某同学在教室里写作文《我的家》： “我的家有爸爸妈妈和我，每天早上，我们三 人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。 “爸爸是建筑师，每天到工地上指手画脚；妈妈 是售货员，在商店里对顾客来者不拒；我是个学生， 在教室里却呆若木鸡。在家里我们是一团和气，臭味 相投。但当考试成绩不好时，爸爸也同室操戈，心狠 手辣。揍得我五体投地，妈妈却站在一旁袖手旁观， 从不见义勇为。 ”
C. 在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生 自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得 绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。
形容叙述、描写生动逼真。一般指作品等
D.中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世 博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
形容新屋高大美观。也形容装饰、布置等美好漂亮。
类似成语
★“栩栩如生”对象多指艺术品或人工制造的形象； ★“眉飞色舞”对象是人； ★“老气横秋”可用于三类人老练而自负的人； 没有朝气的年轻人； 摆老资格的人；
褒贬不当、前后矛盾、不 合语境、对象不当
选择最恰当的一项 使用不恰当的一项 选择最恰当的一项
望文生义、褒贬不当、使 用对象不当 褒贬色彩不当 望文生义、褒贬不当
20052004选择 Nhomakorabea恰当的一项
选择最恰当的一项
望文生义、褒贬不当
望文生义、对象不当、不合 语境
成语误用
类型归纳
♦望文生义 ♦褒贬混用 ♦对象不当 ♦谦敬错位 ♦重复矛盾 ♦轻重失度
对人对事说长道短，责难挑剔。贬义
D．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈 的场面赢得了现场观众阵阵掌声 . 形容花言巧语，能说会道。贬义
小提示：
1.某些成语具有多义性，既含有褒义，也含有 贬义，要根据语境去判断其褒贬。 2.某些成语由于特殊的表达需要（如幽默、讽 刺、自谦），被临时更换了褒贬色彩。
方法提示：
扣准关键字 对于成语中的关键字眼要多加关注
切忌 探寻词义源头 成语多约定俗成，源于典故，因此要参透本意 望文生义 关注意义的整体性 成语意义不是构成成分的简单相加
类似成语
• • • • • • • • 久假不归 危言危行 文不加点 罪不容诛 不足为训 不刊之论 万人空巷 ……
• • • • • • • 假：借 危：正直。 点：涂上一点，表示删去。 罪大恶极，处死都不能抵偿。 训：准则、典范。 刊：消除，修改。 都从巷子里出来，多形容欢迎、庆 祝等盛况。
【技法图解】 把握自身褒贬之义 正确判断成语的感情色彩 分辨语境，注意场合
成语意义+感情色彩+语境关键词语