2021届上学期高一开学第一课-历史(人教版)(共16张PPT)

肚子， 但又该胖了，好幸福也好纠结呀！
思考：初中历史与高中历史的区别！
考题：
1.“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人” 这是什么制度？有什么特点？
2.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古 同”。这是指秦朝实行了（ ）
四、如何学习高中历史
• 1.读书看报进入场景 • 2.勤考多问探究分析 • 3.学好其他学科
三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少 不会对其本国历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会 感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当 身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。
四、当信每一国家必待其国民具备上列诸条件者比较渐 多，其国家乃再有向前发展之希望。
为什么要学习历史？
考试
常识
考试 常识 人文素养
魏晋南北 朝
唐朝建立（618）
五代时期（后梁、后唐、后晋、 后汉、后周）
元朝统一中国（1271）
中华民国成立（1911）
西
辽（10世纪初）
夏
北宋建立（960）
西
金（1125年灭辽）
夏
南宋建立（1127）
明朝建立（1368）
清朝建立（1636）
中国改革开放（1979）
中华人民共和国成立（1949）
高一历史开学第一课（旧教 材）
一、什么是历史 ？1.记载和解释一系列人类进程历史事件的学科
2.沿革、来历 3.过去的事实
究天人之际 通古今之变 成一家之言
司马迁（西汉 ）
欲知大道 必先为史
龚自珍（清 ）
当代人对历史的印象
文物与博物馆学
影视艺术专业
文学专业
中国历史
原始社会 （ 约 距 今 20 0万年- 约距今 5000年 ）
人文素养 处事态度 国家社会
处世态度
国家社会
三、高中历史的构成
一、政治史
高 中
必修
二、经济史
历 史
三Biblioteka Baidu文化史
一、改革
二、民主发展
选修
三、战争与和平、人物
高中历史高一（上）
第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商西周的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成 第3课 从汉至元政治制度的演变 第4课 明清君主专制的加强
上课要求
1.预习 2.课堂纪律 3.笔记 4.小测
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立 和发展 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第六章 现代中国的政治建设与祖国统一 第七章 现代中国的对外关系 第八章 当今世界政治格局的多极化趋势
• 初中历史： 我早上吃了早饭，好幸福啊！ • 高中历史：早上我饿，吃了京酱肉丝和披萨，填饱了
夏朝—我国第一个奴隶制国家 （约BC2070-约BC1600）
西周（BC1046-BC771）
秦—第一个统一多民族国家（BC221）
商朝（约BC1600-约BC1046）
春秋 战国
东周（BC770-BC256）
三国时期 隋朝建立（581）
楚汉相争，西汉建立（BC202）
王莽篡汉，新朝建立（9）
东汉（25） 西晋（266） 五胡十六国（前秦、北魏） 东晋、宋、齐、梁、陈
中国进入新时代（2017）
2019
“后之视今，亦犹今之视昔” ----王羲之《兰亭集序》
二、为什么要学习历史？
考试
钱穆
凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之 国民，对其本国已往历史，应该略有所知。
二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其 本国已往历史之温情与敬意。