四年级-第六单元-给予是快乐的PPT课件

小学语文（人教版）四年级 上册
给予是快乐的
给予 jǐ yǔ
意思是使别人得到。 是的，给予就是一种付出，一份奉献。
看了课题，你最想知道什么问题？
是呀，课文中是谁在给予谁呢？ 在生活中，我们常常因为 “得 到”而快乐，这里为什么说给予是 快乐的呢？ 现在就请大家打开课文，看看 这究竟是一个怎样的故事。
是呀，这是个善良的、特别的男孩。
当男孩得知保罗的新车是他哥哥送 他的圣诞礼物之时，他有什么表现？
“我希望自己也能当这样的哥哥。” 就小男孩此时的表现，按照常理 来说，小男孩希望的应该是什么？
我希望自己也能当这样的哥哥。
我希望自己也有一个这样的哥哥。
这两句话的意思一样吗？
“希望自己也有一个这样的哥哥” 是想着——获取， 而“希望自己也能当这样的哥哥” 是想着——给予。
因为这个夜晚，保罗从内心里感受到： 给予是令人快乐的。他懂得了给予是快乐的 这个深刻的道理。所以认为这个夜晚是难忘 的。
这确实是一个难忘夜晚，特殊的夜 晚，在那里他们一起共同体会着给予带 来的快乐。
帮助别人，助人为乐是一个人优秀 品质的表现。具有这样品质的人是无私 的的人，心里装着别人的人。他们会从 帮助别人的过程中体会到快乐！
是呀，小男孩一心想着给予而不是 获取，多么让人感动啊！我们再来读读 这句话。让我们来当当这了不起的哥哥。
男孩惊叹地说：“哇！我希望……” 保罗以为男孩希望也有一个这样的 哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当 这样的哥哥。”
他指着保罗的车，说：“看见了 吗？ຫໍສະໝຸດ Baidu漂亮，对不对？这是他哥哥送 给他的圣诞礼物！将来，我也要送你 一辆这样的新车。到那时候，你就可 以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那 些好看的圣诞礼物了。”
多么坚定的承诺、多么美好 的愿望！相信小男孩终有一天会 实现自己的梦想，一个为了给予 别人的梦想。一个多么有爱心的 孩子，让我们再一次有感情地读 读这段话。
男孩惊叹地说：“哇！我希望……” 保罗以为男孩希望也有一个这样的 哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当 这样的哥哥。”
男孩跳下车，三步两步跑上台
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阶进了屋。不一会儿他出来了，背
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着一个小孩，显然是他的弟弟，看
上去腿有残疾。他把弟弟放在最下
面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
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“三步两步”——是呀，小男孩是那么 迫不及待的想要把意外的惊喜带给弟弟。
“背”——一个多么关爱弟弟的哥哥啊！
“紧靠”——就是这份兄弟情深感动了 你我。
小男孩是那么迫不及待的 想要把意外的惊喜带给弟弟 ， 正是这一份关爱、这一份手足 情深触动了我们每一个人的心 弦。让我们再一次走进他。一 起来读。
同学们，最令你感动的是哪一 句？小男孩承诺的仅仅只是送一辆 新车给弟弟吗？
是的，小男孩对弟弟说这段话，不 仅仅是一定要像保罗的哥哥那样，送一 辆新车给弟弟，而是要鼓起弟弟生活的 勇气，所以他说“到那时候，你就可以 坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好 看的圣诞礼物了。” 小男孩说这句话是 要让弟弟相信：只要有我，你就会有幸 福。所以他说“将来，我也要送你一辆 这样的新车。”
同学们，再次认认真真地读读 课文，想想这些给予中，什么地方 让你感动，令你震撼。用笔划出这 些句子，细细地多读几遍，可以把 自己的感受写在一边，一会儿我们 来交流。
男孩惊叹地说：“哇！我希 望……”
保罗以为男孩希望也有一个这样的 哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当 这样的哥哥。”
从这些语言中，你感受到什么？
男孩跳下车，三步两步跑上台 阶进了屋。不一会儿他出来了，背 着一个小孩，显然是他的弟弟，看 上去腿有残疾。他把弟弟放在最下 面的台阶上，两个人紧靠着坐下。
小男孩的一言一行，感动了你， 感动了我，更感动了一路随行的—— 保罗。
保罗的眼睛湿润了。他下了车， 把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼 睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。 他们三个人一起过了一个难忘的夜 晚。
故事结束了，可有关给予的话题却还在继续……
是啊，给，永远比拿快乐，那么在 生活中，你有过因帮助别人而自己感到 快乐的经历吗？
我曾因为
而感到
快乐。能用上这一句式来说一说吗?
看，在我们的生活当中，我们 也不时地体会到这种给予的快乐 ， 它就是一个关注的眼神，一只搀扶 的手臂，一句关切的话语，一份慷 慨的爱心。
读之前， 先让我们注视 课题上的星号， 这是一篇略读 课文？平时学 习略读课文都 有什么要求？
读文知内容 思考不明处 圈圈重点句 标注谈感受
现在请同学们按照方法提示， 认真读课文，读懂生字词，想想 课文主要讲了事？
给予 宽裕 惊叹 羡慕
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残疾 湿润 圣诞礼物、
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饶有兴趣、不由自主
●
ráo
著名作家巴金爷爷对给予是这样理解的：
人活着就是要给我们生活中的社 会添上一点光彩。这样我们的生命才 会开放。一心为自己的，一生安慰自 己的人什么也得不到。
圣诞节前夜——平安夜，一个 充满着希望、温暖和爱的夜晚，坐 在车里的三个陌生人聚在了一起。 他们一起过了一个——难忘的夜晚。
为什么这个夜晚对他们三个人 来说都是难忘的？
因为小弟弟在这个夜晚里看见了他从来 都没有看到过的美好的景色和圣诞节的礼物， 所以他感到难忘的。
因为小男孩让自己的弟弟坐在漂亮的汽 车上度过了一个快乐的夜晚，并且为小弟弟 许下了一个美好的诺言感到难忘。
课文都读好了，刚才的疑问 解决了吗？文中是谁给予谁快乐 呢？
、
给予
快乐。
保 罗 、小男孩 给予 弟弟 快乐。
关键问题解决了，现在我们再来 交流一下课文主要讲了什么内容吧！
课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶 然结识了一个生活贫困的小男孩，在 短暂的相处中 ，小男孩的言行强烈 地震撼了保罗的心灵，使他深深体会 到“给予是快乐的”。
保罗的眼睛为什么湿润了？
是呀，此时，他会想到小男孩先前 让人意想不到的种种表现——当他以为 小男孩也想拥有一位能送他新车的哥哥 时，小男孩却说——“我希望自己也能 当这样的哥哥”，他想的是给予，而不 是收获；当小男孩请他开车送他回家时， 他以为小男孩是为了炫耀自己，没想到 小男孩是为了将关爱带给弟弟。于是， 保罗的眼睛湿润了……