《生活中的透镜》课后提升练习题目

《生活中的透镜》课后提升练习题目

1、在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应当将镜头适当地()

A.向下并且向左移

B.向下并且向右移

C.向上并且向左移

D.向上并且向右移

2、小明拿着放大镜,伸直手臂,通过放大镜观察远处的景物,看到的是景物的()

A.正立放大的像

B.倒立放大的像

C.倒立缩小的像

D.正立缩小的像

3、毕业了,小明与全班同学用胶片照相机照了合影后,接着照一张单身像.下列说法正确的是()

A.小明应远离镜头,同时胶片应靠近镜头

B.小明应靠近镜头,同时胶片应远离镜头

C.小明在相机中的像是倒立、放大的实像

D.小明在相机中的像是正立、放大的虚像

4、常州河海大学宋迪颖设计的“醒目药瓶”获国际“红点设计概念奖”,该药瓶的瓶盖为凸透镜.小明手持瓶盖儿观察药瓶侧面的说明书,调整瓶盖与说明书的距离,看到的情形如图甲、乙、丙所示.关于瓶盖与说明书之间的距离,下列判断中正确的是()

A.图丙最小,图甲最大

B.图甲最小,图丙最大

C.图丙最小,图乙最大

D.图乙最小,图丙最大

5、下列有关光学器件的说法正确的是()

A.潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的

B.凸透镜对光线起会聚作用,所以经过凸透镜折射的光一定是会聚光C.放大镜成的像一定是正立放大的

D.教室里的投影仪所成的像是正立放大的

6、关于四种光学仪器的成像情况,以下说法中正确的是()

A.放大镜成正立放大的实像

B.照相机成正立缩小的实像

C.投影仪成倒立放大的实像

D.幻灯机成正立放大的实像

7、关于实像和虚像,下列说法中正确的是()

A.实像能在光屏上得到,虚像不能在光屏上得到

B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼

C.平面镜成虚像,凸透镜成实像

D.光的反射成实像,折射成虚像

8、“影”是我们日常生活中常见的光现象.如做光学游戏形成的“手影”,剧院放出的“电影”,湖岸在水中的“倒影”,春游时留下美好记忆的“摄影”.下面列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是()A.手影——光的直线传播

B.摄影——光的反射

C.电影——凸透镜成像

D.倒影——平面镜成像

9、我们经常提到的像有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕上的像;⑤汽车观后镜中的像。关于这些像,下列说法正确的是()A.属于实像的是①②③

B.属于虚像的是②③④

C.由于反射而成的像是②⑤

D.由于折射而成的像是①③④

10、如图所示,凸透镜的应用事例中,所成像的性质完全相同的有()

A.甲和乙

B.乙和丙

C.甲和丙

D.乙和丁

11、如图所示,鱼缸中只有一条小鱼,而人从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大。前者是由于________形成的(填“实”或“虚”)像;后者是由于鱼缸的________(填“左”或“右”)侧部分等效于凸透镜而形成的________(填“实”或虚”)像。

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《透镜》

课后提升练习答案

1.答案:B

解析:图甲显示像在毛玻璃的左侧上方,说明卡通人在凸透镜主光轴的右侧下方,要使像如图乙所示,必须调节卡通人到凸透镜的主光轴上,所以镜头应该向右侧下方移动。

2. 答案:C

解析:放大镜是一个凸透镜,通过放大镜观察远处的景物,景物在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,所以小明看到的是景物的倒立、缩小的实像.

3.答案:B

解析:毕业合影上的人头小,单身像的人头大,像变大,要减小镜头和同学的距离,同时增大镜头和底片的距离。(物近像远像变大)

4. 答案:B

解析:使用放大镜时,物体离凸透镜最近,使用照相机时,物体离凸透镜最远.甲图是放大镜效果,乙图是投影仪效果,丙图是照相机效果.故选B.

5. A

6.C

7.A

8.B

9.C

10.D

11.光的折射虚右虚

经典逻辑思维训练题

75道逻辑思维题-------会作10道智商就是正常,会作30道就不是凡人,会作60道就是高智商稀有人才了! 【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。"等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。请你想想看,"小机灵"是怎样做的? 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略? 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢?按:心理问题,不是逻辑问题 【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖 【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多,看看谁的比较巧妙 【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆? 【8】猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。 Q先生:我知道你不知道这张牌。 P先生:现在我知道这张牌了。 Q先生:我也知道了。 听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。 请问:这张牌是什么牌? 【9】一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明! 一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的) 教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗? 【10】某城市发生了一起汽车撞人逃跑事件 该城市只有两种颜色的车,蓝色15% 绿色85% 事发时有一个人在现场看见了

超强逻辑思维训练题

第三部分逻辑推理能力测试 (50题,每题2分,共100分) 1.中国女排在雅典奥运会夺冠的事实,使我们明白许多道理。例如,失败还未成为最后的事实时,决不能 轻易接受失败!在胜利尚存一丝微弱的希望时,仍要拼尽全力去争取胜利!否则,就不是真正的强者。 从上述题干可以推出下面哪个选项 A.真正的强者决不接受失败。 B.只有在失败成为不可能改变的事实时,真正的强者才会去接受失败。 C.失败者会轻易地接受失败。 D.正如女排队员爱唱的那首歌说的,阳光总在风雨后。 2.新疆北鲵一种濒危珍稀动物,1840年有沙俄探险家首次发现,此后一百年多年不见踪影,1898年在新 疆温泉县重新被发现。但资料显示,自1898年以后的15年间,新疆北鲵的数量减少了一半。有专家认为,新疆北鲵的栖息地原是当地的牧场,每年夏季在草原上随处走走动的牛羊会将其大量踩死,因而造成其数量锐减。 以下哪项为真,将对上述专家的观点提出最大质疑 A.1997年“温泉新疆北鲵自然保护区”建立,当地牧民保护新疆北鲵的意识日益提高。 B.近年来雨水减少,地下水位下降,新疆北鲵赖以栖息的水源环境受到影响。 C.新疆北鲵是一种怕光的动物,白天大多躲在小溪的石头下,也避开了牛羊的踩踏。 D.新疆北鲵的栖息地位于山间,一般游人根本无法进入。 3.散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不 意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。 A.没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明。 B.大部分人既聪明,又有智慧。 C.没有人即聪明,又有智慧。 D.大部分人既不聪明,也没有智慧。 4.在回答伊拉克是否实际拥有大规模杀伤性武器或者只是曾试图获得这些武器时,美国总统布什称:“这 有什么区别吗如果他获得这些武器,他会变得更危险。他是‘事件’后美国应当解决掉的威胁。在12年这么长的时间里,世界一直在说他很危险,到现在我们才解决了这一危险。”这就是说,布什认为,萨达姆是否实际拥有大规模杀伤性武器与他曾计划拥有大规模杀伤性武器并不区别。

经典逻辑思维训练题(25题,带答案)

经典逻辑思维训练题(25题,带答案) 快去训练一下你的大脑的逻辑思维能力吧!1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。 因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。 如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。 (B)如果每日只睡4小时,对身体不利。 研究表明,最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。 (C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。 因此,家长应该多做游戏。 (D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。 我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。 (E)油漆三小时之内都不干。 如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。 2.19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。 那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。 因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。 这位改革家明显犯了一个逻辑错误。

下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨,地上湿。 现在天不下雨,所以地也不湿。 (B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。 (C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上,所以他病了。 3.有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。 经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。 于是,对这四个重大嫌疑犯进行审讯。 审讯所得到的口供如下:甲:我不是作案的。 乙:丁是罪犯。 丙:乙是盗窃这块钻石的罪犯。 丁:作案的不是我。 经查实:这四个人的口供中只有一个是假的。 那么,以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。 (B)乙作案。 (C)丙作案。 (D)丁作案。 (E)甲、乙、丙、丁共同作案。 4.古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎,各人的箭上都刻有自己的姓氏。 打猎中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。

逻辑思维训练题

【逻辑思维训练题】 1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。 2、夜晚过一桥,甲通过需要一分钟,乙需要两分钟,丙需要五分钟,丁需要十分钟。桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。请问4人如何在17分钟内全部过桥。 (甲乙先过,用时两分钟;乙返回,用时两分钟;丙丁过,用时十分钟;甲返回,用时一分钟,甲乙返回,用时两分钟。) 3、小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。过一会,小韩来找小赵,说刚才的就是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。问:在这一过程中小赵赔了多少钱? 4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总就是数着,从后向前数到自己就是8,从前向后数,数到她就是9。鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可就是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错? 5、用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块?最少能切多少块? 6、小李有40元钱,她想用她们买饮料,老板告诉她,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。那么,小李可以买到多少瓶饮料? 7、有一口深4米的井,井壁非常光滑。井底有只青蛙总就是往井外跳,但就是,这只青蛙每次最多能跳3米,您觉得这只青蛙几次能跳到井外去不?为什么?

8、小红与小丽一块到新华书店去买书,两个人都想买《综合习题》这本书,但钱都不够,小红缺少4、9元,小丽缺少0、1元,用两个人合起来的钱买一本,但就是钱仍然不够,那么,这本书的价格就是多少呢? 9、明明牵着一只狗与两只小羊回家,路上遇到一条河,没有桥,只有一条小船,并且船很小,她每次只能带狗或一只小羊过河。您能帮她想想办法,把狗与羊都带过河去,又不让狗咬到小羊。 10、如果有9个乒乓球,要分别装在4个袋里,保证每个袋里有乒乓球,并且每个袋里的乒乓球个数就是单数,您能想出办法不? 11、盗贼从窗户潜入三楼一卧室内盗走了梳妆台上的一枚钻石戒指。经实地调查,此盗贼未携带任何作安案具,瞧来其身体敏捷,功夫也不一般,但却在梳妆台上留下了明显的指纹。从作案情况分析,盗犯应该就是住在本楼内,于就是警察提取了楼内所有人(包括门卫)的指纹,但经对照研究,却没有发现与盗犯一致的指纹。一天,一位警察为此案再次来到这里,不经意地往门卫室里瞧了一眼,却无意间发现了盗犯,并轻而易举地破了此案。那么,这个盗犯到底就是谁? 12、现在薯片正在进行促销活动,商店免费以1包薯片与顾客交换8个包装袋。哈林立刻行动起来,找到了71个薯片的包装袋。那么她最多可以换到多少包薯片呢? 13、傍晚,一位男士冲向马路中间拦车,原来就是她母亲心脏病突然发作。一辆救护车从东向西飞驰而来,那男士拦下了车,可司机却说她们要去接一名生命垂危的病人,没时间救她母亲。这位男士便同司机大吵起来。这时,一辆去城西堵截三名抢劫银行歹徒的警车正好经过,见这里交通堵塞,她们便去疏通。最后,司机只好让车上的两名医生下去,将昏迷的患者抬上担架。当警察长瞧到患者被头朝外、脚朝里地抬上救护车时,立即下令将司机与医生抓了起来,并从车上的急救箱中搜出整捆的钞票。原来她们就就是那三名抢劫犯。事后,警员问警长:“您怎么知道她们就就是歹徒呢?”警长微笑着说:“这就是一个常识性的问题,您们自己去想吧。”聪明的读者,您知道原因不?

逻辑思维训练100题

小学一年级数学思维专题训练大全(100题) 1.哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后,弟弟吃了 3 个,这时谁的苹果多? 2.小明今年 6 岁,小强今年 4 岁,2 年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有 4 个人,后面有 4 个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了 2 页,以后每一天都比前一天多看 2 页,第 4 天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第 4,从后面数,小明排第 5,这一队一共有多少人? 6.有 8 个皮球,如果男生每人发一个,就多 2 个,如果女生每人发一个,就少 2 个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给 9 个三好生每人发一朵花,还多出 1 朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有 5 个同学投沙包,老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有 9 本书,爸爸又给他买了 5 本,小明借去 2 本,刚刚还有几本书?

10.一队小学生,李平前面有 8 个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了 8 块饼干后,小林现在有 4 块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟 5 支铅笔后,还剩 6 支,哥哥原来有几支铅笔? 13.第二中队有 8 名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有 10 张画片,大华给小刚 2 张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白 5 条鱼,给小花 4 条鱼,小白和小花共吃了 6 条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了 9 只,二班借了 6 只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后,白皮球剩下 10 个,花皮球剩下 5 个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了 14 朵花,晶晶做了 8 朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和 12 个鸡蛋,吃了 8 个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?

逻辑思维训练题及答案

【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 取5升, 倒在6升中; 再取5升, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩下4升; 将6升水壶倒空, 将5升水壶中4升水倒入6升水壶, 再取5升水, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩余3升. 答题完毕. 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。请你想想看,"小机灵"是怎样做的? 将第二只杯子的水倒入第5只杯子. 则为, 满, 空, 满, 空, 满, 空. 答题完毕. 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略? 小李存活概率最大. 1. 小李有三个选择, 空枪, 射击小黄, 射击小林. 小李不会选择射击小黄, 因有30% 概率小黄死亡, 小林涉及, 小李必死, 死亡概率 30%; 小李不会选择射击小林, 因有30% 概率小林死亡, 小黄回击, 小李可能死, 死亡概率为30% * 50% = 15%; 小李会选择空枪, 因为小黄必然射击小林, 小林死亡概率 50%; 小林若不死, 必然射击小黄, 小黄死亡概率 50% *100% = 50%; 小李死亡概率为0. 2. 此时,小黄和小林中间必然死亡一人. 小李可能面对小黄, 可能面对小林. 面对小黄, 生存概率 30% + 70% *50% = 65% 面对小林生存概率 30% + 70%*100% = 30% 汇总生存概率为: 小李, 65% * 50% + 30%*50% = 47.5 % 小黄 50%* 70%= 35% 小林 50%* 70%= 35% 因此小李生存概率最低. 采取方法如上所述. 答题完毕 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢?

逻辑思维训练500题

附最佳答案: 初级题: 1.这个人只要站在A与B任何一条路上,然后,对着其中的一个人问:“如果我问他(甲、乙中的另外一个人)这条路通不通向京城,他会怎么回答?” 如果甲与乙两个人都摇头的话,就往这条路向前走去,如果都点头,就往另一外一条走去。 2.小张是商人,小赵是大学生,小王是士兵。假设小赵是士兵,那么就与题目中“小赵的年龄比士兵的大”这一条件矛盾了,因此,小赵不是士兵;假设小张是大学生,那就与题目中“大学生的年龄比 小张小”矛盾了,因此,小张不是大学生; 假设小王是大学生,那么,就与题目中“小 王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条 件矛盾了,因此,小王也不是大学生。所 以,小赵是大学生。由条件小赵的年龄比 士兵的大,大学生的年龄比小张小得出小 王是士兵,小张是商人。 3.假设丙做对了,那么甲、乙都做错 了,这样,甲说的是正确的,乙、丙都说 错了,符合条件,因此,丙做对了。 4.假设小丽的鞋子是黑色的,那么三 种看法都是正确的,不符合题意;假设是 黄色的,前两种看法是正确的,第三种看 法是错误的;假设是红色的,那么三句话 都是错误的。因此,小丽的裙子是黄色的。 5.是老三偷吃了水果和小食品,只有 老四说了实话。用假设法分别假设老大、 老二、老三、老四都说了实话,看是否与 题意矛盾,就可以得出答案。 6.丙说谎,甲和丙都拿了一部分。假 设甲说谎的话,那么乙也说谎,与题意不 符;假设乙说谎,那么甲也说谎,与题意 不符。那么,说谎的肯定是丙了,只有甲 和丙都拿零钱了才符合题意。 7.1号屋的女子说的是真话,夜明珠

在3号屋子内。假设夜明珠在1号屋内,那么2号屋和3号屋的女子说的都是真话,因此不在1号屋内;假设夜明珠在2号屋内,那么1号屋和3号屋的女子说的都是真话,因此不在2号屋内;假设夜明珠在3号屋内,那么只有1号屋的女子说的是真话,因此,夜明珠在3号屋里内。 8.芳芳。假设玲玲说的是实话,那么,芳芳说的也是实话了,与题意不符;假设芳芳说的是实话,那么玲玲说的也是实话了,与题意不符。因此,两个人都没有说实话,把她们两个人说的话反过来就会发现,芳芳的成绩好。 9.小丽买了帽子,小玲买了手套,小 娟买了裙子。 10.假设老鼠A说的是真话,那么其 他三只老鼠说的都是假话,这符合题中仅 一只老鼠说实话的前提;假设老鼠B说的 是真话,那么老鼠A说的就是假话,因为 它们都偷食物了;假设老鼠C或D说的是 实话,这两种假设只能推出老鼠A说假话, 与前提不符。所以a选项正确,所有的老 鼠都偷了奶酪。 11.如果甲是A国人,说的是真话, 问甲:“如果我问乙哪条路是安全之路,他 会指哪条路?”他指出的乙说的路就是错 误的,另一条路就是正确的。 如果甲是B国人,说的是假话同样的 问题问甲,因为乙说真话,甲会和乙的答 案相反,那么另一条路就是正确的。 中级题: 12.若这个人是B队的,则找到的人 是A队的,那人会说在讲台西,而这个人 会说在东;若这个人是A队的,找到的是 A队的,会说在西,若这个人是A队的, 找到的是A队的,会说在西;若找到B队 的,他会说在西,结果还是说西,所以只 要说西,这人一定是讲真话那一队的。 13.根据上述中的假设,(1)和(2)

逻辑思维训练500题

逻辑思维训练500题 脑筋急转弯是一种思维游戏,也是一种语言游戏。接下来就是小编给大家分享的逻辑思维脑筋急转弯,希望对大家有帮助。 逻辑思维脑筋急转弯【推荐】 1. 一朵盛开在家里的花,却被关在笼子里。请问这是什么? 答案:电风扇. 2. 有一个数字,去掉二变成十五,去掉五变成二十,去掉十变成二五。请问是啥数字? 答案:二十五. 3. 只能放在下面用,如果盖在上面就没有用了,请问这是什么? 答案:垫板. 4. 老李带婴儿去喝酒,居然还让婴儿喝了三大杯啤酒,旁边的人为什么都不劝阻或责骂? 答案:婴儿是那个人的外号. 5. 语言天才和计算机专家结婚,将来生下的儿子长大后会成为什么人? 答案:大人. 6. 早上八点整,北上,南下两列火车都准时通过同一条单线铁轨,为什么没有相撞呢? 答案:因为日期不一样. 7. 沿着山壁凿成的山路,因坍方而形成一个宽深的大洞,路边却没有警告标志,为什么? 答案:因为大洞在山壁上,没有危险. 8. 小明吃麻辣面,加了胡椒又加辣椒,你猜他还会加什么东西? 答案:鼻涕和眼泪. 9. 电脑与人脑有什么不同? 答案:电脑可以搬家,而人脑不行. 10. 促膝而谈,猜一个物理理论? 答案:相对论. 11. 糖与醋有什么不同? 答案:你可以请别人吃糖,但不可以请别人吃醋. 12. 不准说话,猜一个字答案:吻. 13. 什么雨猛到可以淋死人? 答案:枪林弹雨. 14. 你曾借了什么东西至今都没还过? 答案:借过. 15. 什么话讲了没人听? 答案:废话. 16. 遗照与玉照有什么不同? 答案:遗照是最后一张玉照. 17. 什么数字最听话呢? 答案:100 18. 教室中为什么要有讲台呢? 答案:提高老师的地位. 19. 有个人饿得要死,而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头,他先打开什么答案:先打开冰箱. 20. 山珍海味贵还是稀饭贵?为什么? 答案:稀饭贵,物以稀为贵. 经典脑筋急转弯分享 1. 什么样的角量不出度数? 答案:牛角. 2. 什么书谁也没见过? 答案:天书. 3. 小方读了十三年书,为什么还在一年级班上? 答案:大学一年级 4. 想想看:眼睛看不见,口却能分辨,这是什么? 答案:味道. 5. 一个老鼠洞里有五只老鼠,猫进洞吃了一只老鼠,洞里还剩下几只老鼠? 答案:没有. 6. 几个孩子在分一些糖果,分来分去不平均。如果每个人得3粒,还剩7粒;如果每个人得5粒,又少了3粒。请问一共有几个孩子?几粒糖? 答案:5孩子,22颗糖果. 7. 少了一本书,猜一成语? 答案:缺一不可 8. 儿子很有音乐天分,父亲买了一把吉他送给他。儿子天天抱着吉他边弹边唱,可是父亲却很不高兴,不久便把吉他收回来,另外送给儿子一个口琴。这是为什么? 答案:儿子虽然有音乐天份但唱歌的声音太难听了. 9. 几个学生排队上校车。4个学生的前面有4个学生,4个学生的后面有4个学生,4

25道逻辑思维题训练

25道逻辑思维题训练 25道逻辑思维题训练 【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 按:心理问题,不是逻辑问题 【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖 【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多,看看谁的比较巧妙 【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆? 【8】猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。 Q先生:我知道你不知道这张牌。 P先生:现在我知道这张牌了。 Q先生:我也知道了。

听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。 请问:这张牌是什么牌? 一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和 等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的) 教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第 三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗? 该城市只有两种颜色的车,蓝色15%绿色85% 事发时有一个人在现场看见了 他指证是蓝车 但是根据专家在现场分析,当时那种条件能看正确的可能性是80% 那么,肇事的车是蓝车的概率到底是多少? 【11】有一人有240公斤水,他想运往干旱地区赚钱。他每次最多携带60公斤,并且每前进一公里须耗水1公斤(均匀耗水)。假设水的价格在出发地为0,以后,与运输路程成正比,(即在10公里 处为10元/公斤,在20公里处为20元/公斤......),又假设他必 须安全返回,请问,他最多可赚多少钱? 【12】现在共有100匹马跟100块石头,马分3种,大型马;中型马跟小型马。其中一匹大马一次可以驮3块石头,中型马可以驮 2块,而小型马2头可以驮一块石头。问需要多少匹大马,中型马 跟小型马?(问题的关键是刚好必须是用完100匹马) 【13】1=52=153=2154=2145那么5=?

小学四年级奥数逻辑思维训练题

小学四年级奥数逻辑思维训练题 1.古希腊柏拉图学园的门口竖着一块牌子不懂几何者禁入。这天,来了一群人,他们都是懂几何的人。 那么,他们 (A)可能会被允许进入。 (B)一定不会被允许进入。 (C)一定会被允许进入。 (D)不可能被允许进入。 (E)不可能不被允许进入。 2.所有通过英语六级考试的学生都参加了学校的英语俱乐部,王进参加了英语俱乐部,所以他一定通过了英语六级考试。 以下哪项地指出了上述论证的逻辑错误? (A)部分通过英语六级考试的学生没有参加英语俱乐部。 (B)王进能够参加英语俱乐部是因为它符合加入俱乐部的基本条件。 (C)王进以前获得过年级英语演讲竞赛第一名。 (D)凡同意每学期缴纳50元会费,并且同意积极参加俱乐部活动的学生都可以成为俱乐部的成员。 (E)有些参加俱乐部的学生还没有通过英语六级考试。 3.认真学习逻辑知识,增强逻辑训练,可以有效的提升人们的逻辑思维水平和增强逻辑思维能力。小林平常注重逻辑知识的学习和逻辑思维的训练,可想而知,他的思维是有条理和逻辑性的。上面的论述犯了以下哪项错误?

(A)转移论题。 (B)自相矛盾。 (C)以偏概全。 (D)论据和论题不相干。 (E)推不出。 4.假如电动剃刀中的电池用完了,剃刀就不能工作。我的剃刀 不能工作,因此,电池一定是用完了。 以下哪句与以上论证相似? (A)假如马拉多纳上场,阿根廷队就一定会赢。阿根廷队输了,所以马拉多纳一定没上场。 (B)一个证据没有被破坏除非它不能被接受。这个证据不能被 接受,因此,它被破坏了。 (C)假如某甲犯罪了,他的指印可以在现场寻到。某甲没有犯罪,所以,某甲的指印没有在现场寻到。 (D)老葛是我的叔叔,小菲是老葛的侄女。因此,小菲是我的 姐姐。 (E)阿森将戴太阳镜,假如海岸可被清晰地看见。海岸可被清 晰地看见,因此,阿森将戴太阳镜。 5.一家钟表店被盗,经查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一 个人所为。审讯中,甲说:我不是罪犯。乙说:丁是罪犯。 丙说:乙是罪犯。丁说:我不是罪犯。经调查证实四人中只有一 个说的是真话。 依据已知条件,下列哪个判断为真。

员工逻辑思维能力测试题及答案

员工逻辑思维能力测试 题及答案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

员工逻辑思维能力测试题 1大象是动物,动物有腿。因此大象有腿。 (A) 是 (B) 否 2我的秘书还未到参加选民的年龄,我的秘书有着漂亮的头发。所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。 (A) 是 (B) 否 3这条街上的商店几乎没有霓虹灯,但这些商店都有遮蓬。所以, (A)有些商店有遮蓬没有霓虹灯。 (B)有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。 4所有的A都有一只眼睛,B有一只眼睛。所以A和B是一样的。 (A) 是 (B) 否 5土豆比西红柿便宜,我的钱不够买两斤土豆。所以, (A)我的钱不够买一斤西红柿。 (B)我的钱可能够,也可能不够买一斤西红柿。 6韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手,斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。所以, (A)韦利应是这些选手中最出色的。 (B)斯坦应是这些选手中最出色的。 (C)韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。

7水平高的音乐家演奏古典音乐,要成为水平高的音乐家就得练习演奏。所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。 (A) 是 (B) 否 8如果你的孩子被宠坏了,打他屁股会使他发怒,如果他没有被宠坏,打他屁股会使你懊悔。所以, (A)打他屁股要么使你懊悔,要么使他发怒。 (B)打他屁股也许对她没有什么好处。 9正方形是有角的图形,这个图形没有角。所以, (A)这个图形是个圆。 (B)无确切结论。 (C)这个图形不是正方形。 10格林威尔在史密斯城的东北,纽约在史密斯城的东北。所以, (A)纽约比史密斯城更靠近格林威尔。 (B)史密斯城在纽约的西南。 (C)纽约离史密斯城不远。 11绿色深时,红色就浅;黄色浅时,蓝色就适中;但是要么绿色深,要么黄色浅。所以, (A)蓝色适中。 (B)黄色和红色都浅。 (C)红色浅,或者蓝色适中。

提升逻辑思维的训练题

提升逻辑思维的训练题,家长可以考考孩子! 不管是成人还是孩子都需要加强逻辑训练,而对孩子来说接受能力比成人要高。家长可以陪同孩子一起答一些提升逻辑思 维的训练题,这样可以提高孩子的逻辑思维水平! 提升逻辑思维的训练题,家长可以考考孩子! 1. 如何问问题 有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。但是,他们两个人在回答别人的问题时, 只通过点头与摇头来表示,不讲话。有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通 向一个小村庄的。这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道”点头"是表示”是"还是表示"否"。现在,他必须问一个问题,才可能断定岀哪条路通向京城。那么,这个问题应该怎样问 2. 他们的职业是分别什么 小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推岀这三个人 中谁是商人谁是大学生谁是士兵 3. 谁做对了 甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:"我做错了。"乙说:"甲做对了。"丙说:"我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:”你们三个人中有一个人做 对了,有一个人说对了。"请问,他们三人中到底谁做对了 4. 鞋子的颜色 小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:”你买的鞋不会是红色的。”小彩说:"你买的鞋子不是黄的就是黑的。”小玲说:"你买的鞋子一定是黑色的。”这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的 5. 谁偷吃了水果和小食品 赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个 儿子。,为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道:”是老二吃的。"老二说道:”是老四偷吃的。"老三说道:"反正我没有偷吃。"老四说道:"老二在说谎。"这4个儿子中只有一个人说了实话,其他的3个都在撒谎。那么,到底是谁偷吃了这些水果和小食品 6. 谁在说谎,谁拿走了零钱

趣味逻辑思维训练题及答案

趣味逻辑思维训练题及答案 第一组题目: 1.烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 2.你有一桶果冻,其中有黄色、绿色、红色三种,闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻? 3.如果你有无穷多的水,一个3公升的提捅,一个5公升的提捅,两只提捅形状上下都不均匀,问你如何才能准确称出4公升的水? 4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人,已知一个是诚实国的,另一个是说谎国的。诚实国永远说实话,说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国,但不知道应该走哪条路,需要问这两个人。请问应该怎么问? 5.12个球一个天平,现知道只有一个和其它的重量不同,问怎样称才能用三次就找到那个球。13个呢?(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重,所以需要仔细考虑) 6.在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点? 7.在一天的24小时之中,时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?都分别是什么时间?你怎样算出来的? 8.怎么样种植4棵树木,使其中任意两棵树的距离相等?

第二组 1.为什么下水道的盖子是圆的? 2.中国有多少辆汽车? 3.将汽车钥匙插入车门,向哪个方向旋转就可以打开车锁? 4.如果你要去掉中国的34个省(含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省)中的任何一个,你会去掉哪一个,为什么? 5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车? 6.想象你站在镜子前,请问,为什么镜子中的影象可以颠倒左右,却不能颠倒上下? 7.为什么在任何旅馆里,你打开热水,热水都会瞬间倾泻而出? 8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听? 9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机? 10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言,你打算怎样着手来开始? 11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励,那获取该项奖励的动机是什么?观众是谁? 12.如果微软告诉你,我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划,你将开始什么样商业计划?为什么? 13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里,然后告诉他们将被强迫做一件事,那件事将是什么? 第三组 1.你让工人为你工作7天,回报是一根金条,这个金条平分成相

提升逻辑思维的训练题目

提升逻辑思维的训练题目 1.你能猜到他的年龄吗?在训练的过程中,你是司令,你手下有两名军长,五名团长,十名排长和十二名士兵,那么请问你能猜到司令今年的年龄吗? 2.算一算,那天是星期几?今天的两天前是星期五,那么请问明天的后一天是星期几? 3.一元钱到哪了?有3个人去旅店住宿,住3间房,每间房10元,于是他们付给了老板30元。 第二天,老板觉得25元就够了,于是就让伙计退5元给这3位客人,谁知伙计贪心,只退回每人一元,自己偷偷拿了2元。 这样一来便等于那3位客人各花了9元,于是3个人一共花了27元,在加上伙计独吞的2元,总共29元。 可当初3个人一共付了30元,那么还有1元到哪里去了?4.找错误一个正方体有6个面,每个面的颜色都不同,并且只能是红、黄、蓝、绿、黑、白6种颜色。 如果满足:1.红的对面是黑色2.蓝色和白色相邻3.黄色和蓝色相邻那么,下面结论错误的是:A.红色与蓝色相邻B.蓝色的对面是绿色C.白色与黄色相邻D.黑色与绿色相邻5.最后剩下的是谁?50名运动员按顺序排成一排,教练下令:"单数运动员出列!"剩下的运动员重新排列编号,教练又下令:"单数运动员出列!"如此下去,最后只剩下一个人,他是几号运动员?如果教练喊:"双数运动员出列。 "最后剩下的又是谁?提升逻辑思维的训练题目答案:1.分析:需要注意的是题目中所给的数字是无用的,因为第一句话说:"你是司令",

所以司令的年龄,就是读者你的年龄。 2.答案:星期二分析:星期五的前一天是星期四,今天的前两天是星期五,所以我们可以知道今天是星期日,那么星期日的明天的后一天,即后天是星期二。 3.分析:这是个偷换概念的问题,每人每天9元,老板得到25元,伙计得到2元,27=25+2.不能把客人和伙计得到的钱加起来。 4.答案:选C分析:有条件1可得,其余的四种颜色,黄绿蓝白为两组互为对色的颜色,又有2、3可得:白色与黄色为对面,蓝色与绿色为对面。 所以选C。 5.分析:教练下令"单数"运动员出列时,教练只要下5次命令,就能知道剩下的那个人。 此人在下第五次令之前排序为2,在下4次令之前排序为4,在下3次令之前排序为8,在下2次令之前排序为16,在下1次令之前排序为32,即32位运动员。 而后者,双数运动员出列时,我们可以得出剩下的是1号运动员。 因此:前者32号,后者1号。

训练逻辑思维能力题目集锦带答案

训练逻辑思维能力题目集锦带答案 在一天(包括白天和黑夜)当中,钟表的三根针能够重合吗?什么时候重合? 有5个人去买苹果,他们买的苹果数分别是A,B,C,D,E,已知A是B的3倍,C的4倍,D的5倍,E的6倍,则A+B+C+D+E最小为多少? 1.设三针完全重合的时间是a+b小时,此时的时针,分针,秒针的角度(与12点方向的顺时针夹角)相等。先考虑时针与分针重合的情况:时针1小时走过30度,分针1分钟走过6度,可列出方程(a+b)30=b*60*6,330b=30ab=a/11(a=0,1,2,3,….10)当b=1,相当于12点,这时是时针开始走第2圈了。将b小时换成分钟,是60a/11分, a=0时,0时0分0秒,重合; a=1时,60/11分=5分300/11秒,不重合; a=2时,120/11分=10分600/11秒,不重合; a=3时,80/11分=16分240/11秒,不重合; a=4时,240/11分=21分540/11秒,不重合; a=5时,300/11分=27分180/11秒,不重合; a=6时,360/11分=32分480/11秒,不重合; a=7时,420/11分=38分120/11秒,不重合; a=8时,480/11分=43分420/11秒,不重合; a=9时,540/11分=49分60/11秒,不重合;

a=10时,600/11分=54分360/11秒,不重合。所以一天24小 时(从0时0分0秒到23时59分59秒)中完全重合2次,分别是0 时0分0秒和12时0分0秒。 2.1/25,1/n*n 3.老板降价是有规律的,他每次都是以原价格的2.5倍往下降,20/8=2.5,8/3.2=2.5,3.2/1.28=2.5,1.28/2.5=0.512。因此,这 条丝巾的成本价是0.512元。 4.由已知A=3B=4C=5D=6E,ABCDE都是整数,所以A要能被3、4、 5、6整除,于是A最小为3ⅹ4ⅹ5=60,A=60,B=20,C=15,D=12, E=10,A+B+C+D+E=117 5.T=(25%*90%)/(25%*90%+10%*75%)=12/39=75%

逻辑思维题训练(附答案)

逻辑思维题训练(附答案) 【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 1、先把5升的灌满,倒在6升里,这时6升的壶里有5升水 2.再把5升的灌满,用5升的壶把6升的灌满,这时5升的壶里剩4升水 3.把6升的水倒掉,再把5升壶里剩余的水倒入6升的壶里,这时6升的壶里有4升水 4.把5升壶灌满,倒入6升的壶,5-2=3 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。请你想想看,"小机灵"是怎样做的? 把第二个满着的杯子里的水倒到第五个空着的杯子里 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略? 小黄。因为小李是第一个出手的,他要解决的第一个人就会是 小林,这样就会保证自己的安全,因为如果小黄被解决,自己理所当然地会成为小林的目标,他也必定会被打死。而小黄如果第一枪不打小林而去打小李,自己肯定会死(他命中较高,会成为接下来的神枪手小林的目标)。他必定去尝试先打死小林。那么30% 50%的几率是80%(第一回合小林的死亡率,但会有一点点偏差,毕竟相加了)。那么第一回合小黄的死亡率是20%多一点点(小林的命中减去自己的死亡率)。假设小林第一回合死了,就轮到小李打小黄了,那么小李的命中就变成了50%多一点点(自己的命中加上小黄的死亡率)。这样就变成了小李小黄对决, 第二回合的小李的第一枪命中是50%,小黄也是。可是如果拖下去的话占上风的自然就是小黄了,可能赢得也自然是小黄了。至于策略我看大家都领悟了吧。 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢 按:心理问题,不是逻辑问题 甲分三碗汤,乙选认为最多和最少的倒回灌里再平分到剩余的两个碗里,让丁先选,其次是甲,最后是乙【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖 假如先前N个中没有重叠且边上的都超出桌子的边上且全都是紧靠着的.那么根据题意就可以有: 空隙个数Y=3N/2 3(自己推算) 每一个空都要一个圆来盖 桌面就一共有圆的数为: Y N=3N/2 3 =5N/2 3 <=4N(除N=1外) 所以可以用4N个硬币完全覆盖. 【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多看看谁的比较巧妙用绳子围球一周后测绳长来计算半径(用纸筒套住球来测更准) 借助排水法测体积后计算半径 【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆? 要两人才能做到,先在平面上摆放一枚,再在这枚硬币的正面立着放两枚(这两枚是侧面接触的),这样,这三枚硬币之间形成一个三角形空隙。剩下的两枚在空隙处交叉就行了,注意这两枚同样是平躺着,但可能需要翘起一定的角度。 【8】猜牌问题

逻辑思维训练500题答案

逻辑思维训练 500 题正文前序:思维训练让你更高、更强!正文前序:思维 训练让你更高、更强!前言第一章假设法第二章计算法第三章排除法第四章分析法第五章观察法第一章假设法一个真实的假设往往可以让事实 呈现眼前,让真理浮出水面。一个真实的假设往往可以让事实呈现眼前,让真理浮出水面。一个人如果做什么事都可以让其思维以这些假设前提为基础,里而不会陷入困境,以让其思维以这些假设前提为基础,那么他便能真真正正地活在 NLP 里而不会陷入困境,他的人生也就会有更大地进步和提升。的人生 也就会有更大地进步和提升。初级题:初级题: 1.如何问问题?如何问问题?有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。但是,有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。有一天,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。有一天,一个人面对过点头与摇头来表示两条路:其中一 条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。这时,两条路:A 与 B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。这时,他面前站 着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“ 前站 着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示。现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。那么,“否” 现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。那么,这个问题应该怎样问?样问? 2.他们的职业是分别什么?他们的职业是分别什么?小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,小王、小张、小 赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学, 一个人参军了。此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学,一 个人参军了。此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁的年龄不一样是士兵?是士兵? 3.谁做对了? 谁做对了?甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,说出来以后,甲说:我做错了。乙说:甲做对了。丙说:我做错了。“ ” “ ” “ ” 说出来以后,甲说:我做错了。乙说:甲做对了。丙说:我做错了。在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。“ ” 他们的答案并听了她们的意见后说:你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。请问,他们三人中到底谁做对了?他们三 人中到底谁做对了? 4.鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:“ 小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:你买的鞋不会是红色的。小彩说:你买的鞋子不是黄的就是黑的。小玲说:” “ “ 买的鞋不会是红色的。小彩说:你买的鞋子不是黄的就是黑的。小玲说:你买的鞋子一的 就是黑的” 定是黑色的。这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。请问,” 定是黑色的。这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的?鞋子到底是什么颜色的? 5.谁偷吃了水果和小食品?谁偷吃了水果和小食品?赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,赵女士买了一些水果和小食品准备

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