让安全成为一种习惯讲稿
让安全成为一种习惯
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概念国家标准(GB/T 28001)对“安全”给出的定义是:"免除了不可接受的损害风险的状态" 安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
习惯，是指积久养成的生活方式。
小和尚剃头
有一个小和尚剃头的故事流传很广。说的是有个小孩自小聪明伶俐，被家人送进寺庙，想跟着大师学习佛法，望有朝一日能成为一位得道高僧。小孩被送进寺庙后，果然得到了老和尚的喜爱。但所有的一切需从头做起，所以把小和尚分配到了伙房学习做工，顺便学习如何的剃头。于是小和尚每天拿起一个大冬瓜，作为道具，天天拿戒刀在上面剃。时间过的很快，小和尚的进步也很大，经过小和尚手的冬瓜，个个被剃的光光的，上面见不到一根绒毛。但是小和尚剃过的冬瓜，每个上面都一个切口。原来，小和尚每天练习好剃毛以后，顺手就给冬瓜一刀，反正冬瓜也是要被切开的，所以冬瓜身上的刀伤没有人觉得奇怪。
冬天到了，老和尚看了小和尚剃的冬瓜，感觉小和尚的剃头技艺可以说是在这寺庙之中无人能敌了。老和尚非常的高兴，想让小和尚在众僧面前展现技艺--让小和尚给自己剃头。
那天到了，在众僧的面前，小和尚的心一点也不慌，戒刀在他手里行云流水，一会的功夫就把老和尚的头剃的光光的了。老和尚摸了一下自己的头感觉非常的满意，就在大家准备表扬评论之时，一个意想不到的情况发生了，小和尚举起了戒刀，狠狠的朝老和尚的脑门上插去。结果非常的简单，小和尚被法办了，老和尚见佛祖去了。
从这则故事中我们至少可以得到两点启示。第一点是小和尚每天给冬瓜剃好毛以后，必给冬瓜一刀，已经形成了一种习惯，于是那天给老和尚剃好头后，他依旧在按照自己的习惯，给老和尚也来了一刀，这就是习惯性作业犯的错。第二点就是老和尚和众僧犯的错。他们每天都能看到冬瓜身上有一个刀伤，但没有人提出异议，因为那一刀并没有引起任何的伤害和损失，于是大家麻痹，无人提醒这个错误的做法，这就是监管不到位。就是因为监管不到位，才让小和尚养成了习惯性作业的坏习惯。有了以上的两个原因，在一个从未出过事故的地方终于出了一个要命事故。
得出结论：安全和习惯之间的因果关系。
每个人生阶段,都仿佛被一根隐形的线穿起,线一断人生就会从天堂坠入地狱------这条线就是安全。这也是安全的意义,它一直隐形地存在着,看似无关紧要,甚至有时候感觉不到它的存在,但它一旦发起威来,后果就不堪设想,无论对个人、对家庭还是对企业、对社会都将是毁灭性的。人,首先要平安的活着,然后才能去追求生活的意义。
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安全好习惯
大家一定对在“5.12”汶川震闻名遐迩的市安县桑本中学的“桑枣奇迹”记忆犹新。2008年5月12日发生的惨绝人寰的汶川震,69227人死亡,374643人受伤,失踪17923人,,而就在这块破碎的上,却出现了生命的奇迹。安县桑本中学紧邻北川,在此次汶川震中也遭到重创,但由
于平时的多次演习,地震发生后,全校31个班的2200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,仅用1分36秒全部冲到操场,毫发未损。桑枣中学之所以能够创造出“桑枣奇速”,靠的是平时重视安全的好习惯。从2005年起,桑枣中学每学期进行一次模拟停电、垮塌、暴雨、地震等紧急情况下的疏散演习,演练时,每个班级的疏散路线都一一定好,在每个班级,前4排学生走教室前门、后4排学生走后门,这一规定要绝对服从。据说这些演练活动言经遭受过讽刺挖苦,也让很多师生反感,可叶校长却不为所动,持续坚持。
由于常年演练,由开始的视同游戏变成后来全校高度一致的自觉行动,疏散动作由“习惯”变成了自然,疏散时间也由9分钟缩短至1分30多秒。2008年5月12日14时28分,桑枣中学的常年坚持的好“习惯”,终于产生奇效,.挽救了2200多条等活的生命,创造出了世界闻,名的“桑枣奇速”。
反面例子
1994年12月8日克拉玛依大火，是一次恶性火灾事件，事发地点是克拉玛依市，火灾造成325人死亡，132人受伤的惨剧，死者中288人是学生，另外37是老师、家长和工作人员。
演出开始后，舞台上方的7号光柱灯突然烤燃了附近的纱幕，接着引燃了大幕。顷刻间，电线短路，灯光熄灭，剧场里一片黑暗。谁也没有料想到火灾来得这么快，这么猛烈。浓烟中，教师们嘶哑地叫喊着，组织学生们逃生。但是，他们怎么也没有想到，馆的8个安全门，只有1个门是开着的。烈火、浓烟、毒气以及你踩我挤、东撞西碰，很快地夺去了一个又一个生命。
在这里我们应该认识到，安全,是我们生存的基础。但是,没有安全,谈何生存,发展更无从谈起。如若连安全都无法保证了,还谈什么人生理想?谈什么家庭幸福啊? 世界上没有什么比安全更重要了! 桑枣中学校长叶志平正是靠着重视安全的良好习惯,换来了2200多个生命的安全。叶校长在平时工作中就习惯把安全放在各项工作的第一位。
发现教学楼不坚固,想方设法让其坚固;发现板缝间有水泥纸袋,不符合标准,就去掉后重新灌注混凝土;发现石贴面不牢,就要求施工队打孔钉挂加固。因此,“桑枣奇迹”的发生并不是偶然的,而是源于叶校长的安全好习惯。俗话说:“习惯成自然。”我们每个人从出生到死亡都要完成无数行为。据专家研究,90%的行为是不断重复、已经成为一种程序化的动作, 人们在做这些程序化的动作时,根本无需再经过大脑考虑和思索即能自如、自然做出。当“习惯”成“自然”的时候,干什么都是理所当然、天经地义的。即使行为在外人看来离经叛道、出格偏异,自己却丝毫没有异样的感觉。这就是习惯的力量,它对我们的工作和生活有着巨大的影响,在不知不觉中影响着我们的行为,左右着我们的成败,也影响着我们的安全。
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英国99岁的老人乔治格森，已经连续84年安全驾驶近160万公里，却从没有收到一超速罚单，或引发任何事故，堪称英国最老、最安全的司机。尽管他从未参加过驾驶考试，他迄今已经拥有和开过几十辆汽车和摩托车，而且从未发生过一起重大事故，也没收到过罚单。
不可否认,事故的发生有它的巧合和偶然性,但与人的不安全行为有很大关系,如何消除这些巧合和偶然,就要从养成良好的习惯开始,良好的安全习惯是避免事故发生的前提。
Ppt5 有人会说这是个人行为，哪我们来看看国外的优秀企业，创造了那些奇迹
1、美国杜帮公司是有着200 多年发展史并具有堪,称世界第一安全业绩的企业。在200多年的时间中,杜邦公司虽然决策层更速数代,员工更换数在,经营国也从最初的单一火药制作拓展到今天的综合产品开发,但安全至上的理念始终不曾改变。在全球70个国家经营业务，共有员工79,000多人
2、“9.1l”事件发生后,美国政府迅速就安全问题向杜邦公司提出咨询,足见杜邦公司在安全领域成就之大、地位之高。
3、该企业成立于1802年,以生产黑火药为主,属高危企业。在建立早期因不重视员工良好安全习惯的养成,发生了许多的安全事故,这些事故甚至造成杜邦的一些亲人丧生,最大事故发
生在1818年,当时杜邦只有100多位员工,却有40多位员工在这次事故中死亡或受到伤害,企业几乎面临破产。但杜邦的炸药技术在当时是领先世界地位的,正好美国开发西部,需要大量的炸药,所以政府竭力致励杜邦把炸药做下去。这一次次的事故让杜帮本人体会到如果不抓安全,杜邦公司就不可能存在了。于是采取种种措施培养职工的安全习惯。
4、比如,杜邦公司无论召开什么规模的会议,主持人首先要讲的第一件事情一定是安全出口和紧急逃生的容,以防不测事件的发生。尽管对于这个会场,領导者及所有参会人员都已十分熟悉,无需再讲也能准确找到出口位置并快速疏散,但杜邦公司并不因此而取消这一会议程序。这虽然是一个很小的,且有点程式化的举动,但在员工心理产生的安全动力和潜移默化作用却不可低估。杜邦公司安全管理之严格,已经到了近乎寄刻的程度。
5、比如,进入微机室,就必须戴上安全防护镜,否则就是违章;杜邦公司针对农药生产的特殊性,对员工的工作服的存放、清洗和废旧制服的处理都做出了严格的规定,要求员工不得将工作服带出厂外。
6、杜邦公司上上下下都十分重视安全,事事、处处首先想到安全。杜都人自豪地说:杜邦员工上班比下班还要安全10倍。2001年,杜邦在全球267个工厂和部门中80%没有出现失能工作日(一天及以上病假)事故,50%工厂没有伤害记录, 20%工厂超过10年没有伤害记录,被评为美国最安全的公司之一,连续多年获得这个殊荣。
就这样,由于杜邦公司对安全的高度重视和长期以来形成的良好的安全习惯,这个本应当是世界上最危险的地方却成为了全世界最安全的地方。这就是安全好习惯创造的奇迹。
习惯其实是一种相当顽固而且强大的力量,当你养成习惯之后,这种力量足可以左右一切。
Ppt6为了安全我们一直在努力
只是改变了几个字,意义截然不同,效果也大不相同。前者仅仅是浅显的提醒,提醒的后面仍然存在让人不安的安全死角。而后者才是真正地将安全落到了实处。同样的一件事,为什么会有如此差距的处理方式呢。关键还是安全习惯不同。我方车间人员只是将安全讲在口头上。而外方专家的安全注重了本质,注重了安全的实际效果。
良好的安全习惯可以使人在处理所有问题的时候,都能从实现安全的目标出发,开动脑筋,脚踏实地地把安全生产工作做到位,不摆花架子, 不做表面文章,从根本上消除潜在的安全风险。安全隐患不根除,总有一天会“老虎发威”似的伤人。就像这个竖起的梯子一样,虽然多年来他一直没有倒下来,并不代表它明天不倒,谁也不敢百分之百地保证竖起的梯子不会倒下伤人。这就像孩子出门,母亲叮嘱注意安全一样,只是笼统地告诉孩子:“注意安全啊、注意安全啊。”这样浮皮潦草的话说上一万句也不顶用。而你只要告诉孩子:拐弯时放慢速度注意车辆,过十字路口的时候红灯停、绿灯行。只这一句话,就能使孩子掌握行路的安全方法。
消除事故就是要从自己做起,养成良好的安全习惯,方能起到事半功倍的效果,为我们创造更好、更安全的工作生活环境。好习惯才是大安全的保证。
Ppt7、8、9认识我们的不足
在生产工作中有很多事故都是由坏的习惯性行为引起的,这些坏的行为我们称之为“习惯性违章”。有些人认为这些习惯性违章天天做,都没有事故发生,没什么了不起。殊不知这些细小的违章行为是深埋地下的安全隐患,是灾难发生的根源。好习惯将使我们的工作更安全,坏习惯只能害人害己。然而,在生产工作中,有坏习惯的人却屡见不鲜。如登高作业者不系安全带,不戴安全帽;车工不戴护目镜,电焊工不戴防护面罩等,这些坏习惯造成的人身伤亡事故已经不计其数,几乎天天在发生。
不良习惯就是影响安全的隐形杀手,不改掉它就不会得到安全。从心理学来分析,每个人都有犯罪的潜在意识,没有约束就会导致无序。这是人的本能,即“本我”思想。也就是说,每个人都有引发事故的潜意识, 如果没有制度的约束,早晩会因个人的行为引起事故。人无
完人,每个人都会或多或少地存在着坏习惯,那就需要制度的约束和自已的努力,循序渐进,才能逐渐改掉坏习惯。
或许我们可以从技术手段、管理制度上来约束员工,安装全方位监控也好,签订安全承诺也罢,但这些都仅仅是辅助工具,最重要的,还是需要员工良好的安全习惯,有了坏习惯并不可怕,重要的是要努力纠正这些坏习惯,促进好习惯的养成。妄想将坏习惯一下子改正下来也不现实,任何一个坏习惯的纠正都是循序渐进的过程。
安全帽
安全帽的正确佩戴方法
安全帽由帽壳、帽衬、下颚带和后箍组成。帽壳呈半球形，坚固、光滑并有一定弹性，打击物的冲击和穿刺动能主要由帽壳承受。帽壳和帽衬之间留有一定空间，可缓冲、分散瞬时冲击力，从而避免或减轻对头部的直接伤害。安全帽在工矿企业、建筑施工现场、高空作业中是必须配备的劳动防护用品。
安全帽的防护作用
1.防止飞来物体对头部的打击；
2.防止从高处坠落时头部受伤害；
3.防止头部遭电击；
4.防止化学品和高温液体从头顶浇下时头部受伤；
5.防止头发被卷进机器里或暴露在粉尘中；
6.防止在易燃易爆区，因头发产生的静电引爆危险。
安全帽的使用维护及注意事项
1.选用与自己头型合适的安全帽，帽衬顶端与帽壳顶必须保持20-50mm的空间，形成一个能量吸收缓冲系统，将冲击力分布在头盖骨的整个面积上，减轻对头部的伤害。
2.必须戴正安全帽，扣好下颏带。
3.安全帽在使用前，要进行外观检查，发现帽壳与帽衬有异常损伤、裂痕就不能再使用，而应当更换新的安全帽。
4.安全帽如果较长时间不用，则需存放在干燥通风的地方，远离热源，不受日光的直射。
5.安全帽的使用期限：塑料的不超过2.5年；玻璃钢的不超过3年。到期的安全帽要进行检验测试，符合要求方能继续使用。
PPT10我们要做的是：改变行为习惯，让安全进入惯性轨道。
“安全第一”是一种思维和行动的习惯
很多企业讲安全第一，但我们真正讲“安全第一”时，却有很多人表示“安全第一是一个笑话。”这是因为，在不少企业只有在讲安全时，安全才是第一，只有在出了安全事故时，安全是第一。
在与生产任务相比，生产变成了第一；当设备出问题，操作却不会受到影响时，完成产能提高设备使用率排在第一……
这种对事情安排的优先顺序，其实与安全无关，而是受至于事情和重要性和紧急性！通常越是紧急的事排得越靠前，紧急程度决定了我们办事和解决问题的速度和效率；所以着火时，安全第一；出事故时安全第一，有人来检查或审核时，安全第一。
真实的情况是，绝大多数安全问题恰恰属于总是可以拖一拖，直到事情拖到变成紧急，出事故了，安全就变得“第一”了。这是我们从事安全工作人员感受最深的一个问题，是企业安全管理中非常强大的惯性行为。怎样才能打破这种惯性？习惯是在习惯中养成的，只要用固定的方式持续地做事，就可以养成习惯。
安全第一，要在每件事情前：明确安全风险，确认安全状况，确保安全能力之后，再行动。我们是否是这样做呢？
Ppt12活跃课堂气氛，互动：安培老师是三兄弟中的那个
文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，精于医术，到底哪一位最好呢？”
扁鹊答“长兄最好，中兄次之，我最差”
文王再问“那么为什么你最出名呢？”
扁鹊答“长兄治病，是治病于病情发作之前，由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重时，一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
下面开始治病救人，看看如何让安全成为一种习惯
有安全意识≠有安全行为习惯
安全意识指导安全行为，但是有安全意识未必有安全行为。安全意识只是促成安全行为的一个条件。
安全意识只有成为下意识的情况下，也就是成为行为习惯时，才会必然产生安全行为。
市203路公交车司机何国强的行动就很能说明问题。一天，何国强和往常一样，载着满满一车乘客沿着203路公交路线向前行驶，一切如常。突然，车在一个一个十字路口摇摇晃晃，在躲过几辆车辆飞驰而过的小车后稳稳的停在了路边。随即，应急灯闪亮起来，乘客们神色慌，踉踉跄跄的吵嚷着下车，而何国强却因脑出血，永远的离开了人世。他在非常痛苦的情况下，不仅将车安全的停在了路边、打开警示灯，还拉起手刹、打开了车门。何国强用下意识行为和生命换来了一车乘客的安全。
怎么样才能使意识成为下意识，成为行为习惯？
关键是学习，全面提高知识修养，充分认识安全的涵，真正领悟生命的价值，发自心深处的真爱生命，让安全在头脑里扎根开花，清楚不安全事故对事故造成的灾难性后果和给企业造成的巨大损失。同时还要坚持行动，从小事做起，从具体事做起，从最容易忽视的事情做起，坚持不懈使之成为习惯。
Ppt13员工安全行为分析视频
重视能力的个体差异
工作中的人际关系处理的好坏影响安全生产
节假日前后，容易发生事故。
家庭关系的好坏也影响安全生产。
侥幸心理安全没有“侥幸”可言，“侥幸”本身就是一种事故隐患
又有人说：“工作一辈子，天天要做到万无一失，难啊！”
无数事实证明：大多数违章者通常在几次违章操作后，会成为安全事故的直接责任人。违章是事故的前兆，事故是违章的恶果，这句话绝对是真理。
逆反心理
凑兴心理
从众心理
省事心理
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从安全意识到行为习惯养成的途径
建立良好的企业安全管理机制
安全管理机制包括安全生产规章制度、安全教育机制、安全检查机制及安全考核奖惩机制等我们的制度很完备，不用再完善了，看看德国人的制度习惯
1944年冬季，盟军完成了对德国的合围，法西斯德国败亡在即。德国百姓的生活陷入困境，食物短缺，燃料匮乏。由于德国地处中欧，冬季非常寒冷，缺乏燃料可能导致许多居民冻死；不得已，各地政府只得让市民上山砍树。德国人是这样砍树的，据战前留学德国的季羡林回忆:林业人员现在茫茫林海中搜寻，寻找老弱树或劣质树，找到后在上面画一个红圈。砍伐没有红圈的树，要受到处罚。问题是，谁来执行处罚？当时德国行政管理名存实亡，公务
员尽数抽调到前线去了，市找不到警察，全国几乎处于政权的真空。但直到战争结束，全德国没有发生过一起居民乱砍滥伐的事，他们全部忠实的执行了规定。时隔五十多年，季羡林老人提起这事仍感叹不已；德国人具备了无政府的条件却没有无政府的现象。
1、安全生产规章制度不能缺
有7个人组成了一个小团体共同生活，其中每个人都是平凡而平等的，没有什么凶险祸害之心，但不免自私自利。他们想用非暴力的方式，通过制定制度来解决每天的吃饭问题：要分食一锅粥，但没有称量用具和有刻度的容器。
?方法一：拟定一个人负责分粥事宜。
?很快大家就发现，这个人为自己分的最多，于是又换了一个人，还是主持分粥的人碗里的粥最多最好。
?由此我们可以看出：权力导致腐败，绝对的权力绝对腐败。
?方法二：大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于承认了个人有为自己多分粥的权力，同时给与了每个人为自己多分的机会。虽然看起来平等了但是每个人在一周中只有一天吃得饱而且有剩余，其余六天都忍饥挨饿。
?这就是绝对权力导致了资源浪费。
?方法三：大家选举一个信得过的人主持分粥，开始这品德尚属上乘的人还能基本公平，但不久他就开始为自己和溜须拍马的人多分。
?方法四：选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成监督和制约。公平基本上做到了，可是由于监督委员会常提出多种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。?方法五：每个人轮流值日分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个制度下，7只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器测量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确定无疑将是享有那份最少的。
?什么制度是企业最好的制度？
?适合的就是最好的。
?制度是生长出来的，不是制造出来的。
?安全生产规章制度可以分为三类：
1、以企业安全生产责任制为核心的全厂性安全总则
2、各种单项的安全生产规章制度
3、岗位安全操作规程
?制度至上应该是人在制度面前主观能动性少一些，制度指导人的行为，而不能留给人很多的理解和想象空间。
?2、员工安全教育要扎实
?全员原则
木桶原理
?一只木桶能够装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度，而不是最长的那块。
?安全生产要素中低水平部分决定安全生产水平。
?以法律为核心原则
?中全考察团到德国考察访问，这个考察团的负责人深夜遇到一位老太太在自家门口不远处等红灯，这时马路上虽然没有车辆通行，但是这位老太太还是等到红灯转换为绿灯后才通过马路。于是考察团负责人就问这位老人为什么如此机械？老人指着红灯说：那是法律，作为一位公民，什么时候都不能。
?有一位在德国工作的工作男子，晚饭后用婴儿车推着不满周岁的儿子去公园散步，刚到马路口时，绿灯转换成了红灯。这位男子见马路上没有车辆通行，就要推着婴儿闯红灯。这时，一位德国老太太对这位男子说：你是成年人，有法律行为能力的，可以主动。但是，这位婴儿是没有法律行为能力的，你没有权力带着他被动。如果你因急事非不可，请你把婴儿留下，等绿灯亮了以后我帮你把小孩推过去。
?主要介绍容
启示：进行安全法制建设，对全民进行终身安全法制教育的核心，不是别的，正是“遵纪守法光荣，乱纪可耻”的教育。
?反复抓、抓反复原则
在安全教育问题上不能有一劳永逸的思想，不能期盼一蹴而就。不能搞“灭此朝食”式的大会战，突击战，打快拳。必须坚持常抓不懈，反复抓、抓反复。
3、企业安全检查是重点
?企业安全检查形式
综合性安全大检查
专业性安全检查
季节性安全检查
日常安全检查
?企业安全检查容
查领导
查思想
查制度
查管理
查隐患
有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天，主持宣布调他到后院劈材跳水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气的说：“我撞的钟难道不准时，不响亮？”老主持耐心的告诉他：“你撞的钟虽然很准时，也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”
?分析：本故事中的主持犯了一个常识性管理错误：没有提前公布工作标准。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性，我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一，造成大量的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。
?4、执行安全考核奖惩机制要到位
?经济奖罚是奖惩机制的重要手段
?表扬是最有效的精神奖励方法
?热炉法则-惩戒不安全行为
?春秋时期，国政治家子产曰：“夫烈火，民望而生畏，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。”
?企业安全宣传教育要利用热炉法则，加强对员工安全习惯的培养教育，让违章有如热炉，员工都懂得不得上前触摸，如果有人不听劝告，非要上前去摸一摸，结果就是受到惩处
?热炉法则的启示：
?“热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，是会灼伤人”的预防性原则。
?“每当你碰到热炉，肯定会被灼伤”的必然性原则。
?“当你碰到热炉时，立即会被灼伤”的即时性原则。
?“不管谁碰到热炉，都会被灼伤”的公平性原则。
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二、重视班组安全建设
班组是企业最基本的生产单位，员工在班组中进行具体的生产操作，建立好的班组对于员工良好的安全行为习惯的养成有重要的作用。
?班组长是班组的领导者，在平时尤要注意自己的言行举止，因为你的一举一动，都将影响到你的班组员工，所谓“上行下效”，谨防“上梁不正下梁歪”。
?班组长应该具有怎样的能力素质
?业务要精，起到表率作用
首先要具有胜任本岗位资质，持证上岗，是岗位上比较能干的人；二要有解决突发事件的能力，在遇到突发事件和发生事故时，班组长要能果断告诉员工怎么做。
春秋时期晋国有个叫离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之词，致使一个人冤死。真相大白后，离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。离说：我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官，拿得俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做的出来。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。
分析：正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下属必须以身作则。榜样的力量是惊人的。不但要向离那样用于替下属承担责任，而且要事事为先、严格要求自己，做到己所不欲勿施于人。通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下，做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。
要有良好的管理能力
■要利用本班的人力资源。
■要有协调能力
■要有鼓动员工的能力
■要懂绩效管理
■要有整理能力
?教人要胜过己
■首先要会学习
■要会教人：管理者平时最好用简单的语言、易懂的言辞传达讯息，而对于说会的对象、时机要有所掌握，有时过分地修饰反而达不到想要完成的目的。
■要有提问题的能力
■要有较强的人格魅力
?善于运用情感激励
激励不外乎两种：一种是需要财力投入的物资激励；一种是不需要财力投入的精神激励。
◆把赞美挂在嘴上
◆放大下属的闪光点
有一天，宋太宗在北园与两个重臣一期喝酒，边喝边聊。两重臣喝醉了，竟在皇帝面前互相比起功劳来，他们越比越激动，干脆斗起嘴来，完全忘了在皇帝面前应有的君臣礼节。侍卫在旁看着实在不像话，便奏请宋太宗，要将这两人抓起来送刑部治罪。宋太宗没有同意只是草草撤了酒宴，派人分别把他们送回了家。第二天上午他两都从沉醉中醒来，想起昨天的事，惶恐万分，连忙进宫请罪。宋太宗看着他们战战兢兢的样子，便轻描淡写的说：昨天我和喝醉了，记不起这件事了。
启示：包容是一个优秀管理者的美德。
一个小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”爸爸回答：“当然啦！”小男孩问：“电灯是谁发明的？”“是爱迪生。”小男孩又问：“那爱迪生的爸爸为什么没有发明电灯？”
启示：喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。
相信下属会干得更好
一位著名企业家在做报告。当听众在咨询他最成功的做法时，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”、“圈”、“未完成的事业”、“成功”，台下的人七嘴八舌的答道。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单，我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”
分析：
事必躬亲，是对员工智慧的抹杀。
一要多信任。
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标示：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标示：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？
店主说：不。这人奇怪了，那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉“老板”。
真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
二要多放手。
一位中国主管看见美国调色师正在调口红的颜色，走过去随便说了一句：“这口红好看吗？”美国调色师站起来：“第一、亲爱的余副总（美国人通常都是叫名字的，叫上头衔就表示心中不太愉快了），这个口红的颜色还没有完全定案，定案以后我会拿给你看你现在不必那么担心。第二、余副总，我是一个专业的调色师，我有我的专业，如果你觉得你调的比我好，下个礼拜开始你可以调。第三、亲爱的余副总，我这个口红是给女人擦的，而你是个男人。如果所有的女人都喜欢，而你不喜欢没有关系，如果你喜欢，别的女人却不喜欢，完了。”“Sorry，Sorry……”主管知道自己的话有些不妥，连声道歉。
分析：
如果一位主管太喜欢管事，一定程度上会影响下属的创意，束缚他们行动。
三要多担待
“秃头论证”-纠正不安全习惯
哲学上有个理论叫“秃头论证”，说的是，当一个人头上掉一根头发时觉得很正常，再掉一根时不用担心；又掉了一根，仍旧不必忧虑…..长此以往，一根根头发掉下去，最后秃头出现了。
海因里希法则认为：当一个企业有300个隐患或违章事件，必然要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤事故或故障中，必然会发生一起重伤、死亡或重大事故。
2、做好班组员工安全思想教育工作要注意方式方法
（1）聊天
（2）讲理
（3）感化
（4）疏导
（5）挂钩
有一位大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解的问：大师，您为什么有将鞋带松开呢？大师回答：因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心的告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时的给他鼓励，至于为什么将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演。可以下一次再说。”
?启示：
领导者要懂得多角度去思考问题，抓住问题的重点，讲究处事的方法。结果会大大不同。
美国知名主持人一天访问一名小朋友，问他：“你长大后想要当什么？”小朋友回答：“我要当飞机的驾驶员！”接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎全熄火了，你回怎么办？”小朋友想了想说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑得东倒西歪时，主持人继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，孩子的两行热泪夺眶而出，于是主持人问他：“为什么要这么做？”小孩的答案透出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来。”
分析：你真的听懂手下的话了吗？你是不是也习惯性的用自己的权威打断手下的语言？
3、事故创伤的心理干预
心理干预（危机干预）：在遇到灾难事故时对当事人进行一系列心理疏导活动。
?重视班组现场安全管理
?（1）班组现场安全管理容
?（2）如何搞好班组现场安全管理
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三、合理运用激励手段
在不改变药效的情况下，给药加点糖，效果会更好
1、企业的多种激励误区
※照搬照抄其他公司成功的激励制度
※同样的激励适用于任何人
※彻底否定胡萝卜加大棒
※不把激励当回事
※只知道惩罚，不知道激励
※不注重激励方式
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2、实行差别激励
北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风使劲浑身力气，冷风凛冽刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，行人春意上身，解开纽扣，继而脱掉大衣，南风胜利。
?启示：温暖胜于严寒。
?3、适当运用精神激励
适当运用精神激励有助于员工配合参与安全生产工作。
精神的力量是无穷的，一旦失去了精神支持，人就会变成一具行尸走肉。
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用科学管理来推动安全意识到行为习惯的培养
一、事故原因和责任分析
1、事故原因的分析
在分析人的不安全行为表现时，应分清是生理还是心理的原因；是客观还是主观的原因。这对于提出适合有效的安全控制措施是很有作用的。
?心理、主观原因：教育、监督、检查、管理等手段
?生理、客观原因：从物、环境
某工厂冬季搞基建，在挖基础时要先进行爆破。师傅往炮眼里放好炸药后，想到炸药是用电引爆的，虽然刀闸已拉开，但师傅怕有人随手合闸，就对旁边参工不久的新工人讲：“去看闸”这位新工人未搞懂“看闸”的意思，就忙跑到配电板处，看到闸刀开着就上前将闸刀合上。随即爆破现场“轰”的一声，一起重大事故发生了。
?这是一起理解失误引起的事故，深入分析也有教育和管理方面的原因。
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2、分析事故责任
?二、不安全行为的控制
蝴蝶效应：是气象学家爱德华洛伦兹1963年提出来的。南美洲亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。
----初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。
?丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
校园安全知识讲座演讲稿
校园安全知识讲座演讲稿 今天我讲座的题目是《加强安全管理用知识守护生命》。 12月1 日，陕西榆林市堆子梁中学发生特大安全事故。堆子梁中学是初中和小学合在一起的九年制学校，发生一氧化碳中毒的12名学生均为小学四年级学生，同住一个宿舍，1日晚上发生一氧化碳中毒，2日7时许被发现后迅速送到医院治疗。2日中午11名学生抢救无效死亡，另一名学生目前在定边县医院抢救。 生命，于每个人只有一次，它如飞火流萤般美丽，如花般灿烂，也如它们一样的脆弱。据统计，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。小的时候，总会听到父母这样的叮咛：路上小心点。这是父母对孩子安全的担心，但是“小心”什么呢?也许父母们也一下子说不出来。堆子梁中学这起事故学校负有责任，但是学校承担了责任，孩子就能死而复生吗?在封闭的房间烧煤取暖是很容易发生一氧化碳中毒的，而孩子们却还是这样做了。与其事故发生之后的痛不欲生，为什么不让孩
子学会保护自己呢?今天，我就来谈谈我们学校是如何对学生进行安全教育的，并在此恳请家长们也将孩子的安全放在与学习成绩同等重要的位置。 一、健全管理网络，抓好队伍建设。 学校行政管理人员每周轮流值日，参与一天管理的全过程;值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，午休，就餐等情况;班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。如中午进餐时有值班老师负责进餐秩序，傍晚放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上，晚上值班人员必须在校内重要区域进行巡视，这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。 安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会，校长都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对于学生，除了班主任经常加强安全教育外，政教处利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，如有疏忽，及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。 二、预防为主，将安全事故扼杀在萌芽状态。 每个月初政教处对学校安全设施进行检查。包括校舍，教育教学设施等。上学期，校东面围墙存在倒塌的危险，校长亲自带
小学生安全教育专题讲座【精选】整理版
小学生安全教育专题讲座 同学们，大家好! 一学期又过半了，在这段时间里，同学们都学习着、进步着、成长着，但是你知道吗：就在这段时间里许许多多的学校发生了许许多多的安全事故，许多同学也因此受伤或失去了他们宝贵的生命。为了保证同学们在后面的学习和生活中能够继续健康快乐的学习、成长，学校今天利用校园广播，进行一次集体晨会，再次对学生的交通安全、集会及课外活动的安全、传染病的防治等方面的安全注意事项作重点强调。 一、学生上下学的交通安全。 关于这一点学校上学期已经做过专题讲座，下面就还在同学们身上存在的一些问题再作一些强调： （一）、自己步行上下学的交通安全。 自己步行上下学的同学，在步行上下学的路上一定要严格遵守交通规则，做到“八不准”; 放学以后一定要按时回家，不能在上放学的路上逗留、玩耍、追逐，因为那样在路上很容易发生车祸，而且回家迟了，家长还会很担心。同学们有过这样的体验吗?
（二）、由家长接送同学的安全。 一是由家长亲自接送学生上下学的，学生一定要告诉家长：遵守我校校园交通安全制度，请家长在指定区域接送，车辆也要放在指定区域，不能随意在学校门口停留或摆放，因为只有这样才能保证学校大门口道路的畅通。 二是在等待家长的过程中，要遵守纪律，不能在接送区追逐、打闹。 三是由其他熟人接送上下学的同学，一定要审查他们所使用的车辆的安全性能，千万不要乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车等“黑车”或是存在超载现象的车辆，因为乘坐这些车没有任何安全保障。 以上所述种种不规范的现象在我们学校的少部分同学身上还依然存在。请大家想想，在你们班级存在吗?如果存在，一定要改正。 （三）、乘车的安全。 一是要拒乘超载车。我们学校的学生接送车超载现象，在学校的管理下已经不存在了。但如果同学们在乘坐接送车的过程中偶尔发现了超载现象，一定要在晨会课的时候告诉老师，让老师反映给学校，学校将会处罚驾驶
1、开学第一课安全教育专题讲座讲课稿
1、开学第一课安全教 育专题讲座
开学第一课安全教育讲话稿 尊敬的学校领导、老师们、同学们： 大家下午好！根据学校安排，今天的班队活动课将进行开学第一课安全教育。安全，是一个永恒的话题，是我们快乐学习与生活的前提。“生命不保一切都是空谈”。所以说安全重于泰山，必须警钟长鸣。过去的一年是丰收的一年，平安的一年。在学校领导的高度重视，老师们的支持和辛勤工作下，在同学们的自觉配合下，我校没有发生过一起安全责任事故，维护了学校持续稳定健康发展，度过了一个安全、愉快的暑假，我们共同迎来了新的一学期，我校原来的学生全部平安返校。同时还迎来了三百多名新同学和20位新老师。同学们选择我们海成分校，为我校增添了新的生气、新的风采和新的活力；新老师们融入到我们海成分校，使我校教师队伍更加壮大，为我校教师队伍注入了更多新鲜血液。在此，我建议同学们用热烈的掌声对过去一年的努力所取得的成功表示祝贺，对选择我们海成分校的新朋友表示热烈的欢迎！下面进入今天的主题，开学第一课——安全教育。今天的安全教育内容包括两个环节：首先由我对安全方面做统一讲解和说明，然后由各班班主任进行针对性强调。要求各班对所学内容做好记录。 同学们：在开学第二周上安全教育课，目的在于丰富同学们的安全知识，提高同学们的防护能力，做到防患于未然。对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，是善待和珍惜生命的一种有效途径。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求： 第一大点：关注校园安全 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。下面就我校的校园安全做出以下八点要求： 1、不能携带、玩耍刀具、火柴、打火机等会伤及自己和他人的物品，更不能把管制刀具带入校内，一经发现立即收缴。 2、本学期间学校三楼和四楼班级数增多，楼梯疏散压力增大，为防止拥挤踩踏事故发生，要求我们的师生上下楼梯自觉靠右行，做到“右行礼让”，不拥挤，不抢道。 3、课间文明休息，在课间不做剧烈的活动，不攀爬栏杆，不在教学楼内打球、踢球等，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。我们海成分校的门厅、雨棚都是玻璃做的，玻璃的最大特点就是易碎，一旦用力过大，玻璃破碎以后，既容易伤别人，更容易伤自己。所以任何时候都不允许攀爬栏杆。
安全教育讲稿讲座稿
安全知识讲座讲话稿 时间：4月9日下午 地点：校园 参加人：全体师生 主讲人：张娣兰 安全教育主题：强化安全意识，学会自我保护 内容简记： 各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 有人说，生命是宝藏，是黄金。有人说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。有人说，安全是生命之水，是幸福之源。有人说，安全就是要把平安的种子撒播进自己的心田，来收获更多的祥和、幸福和安宁。因此，我们要牢记“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。”在家做“平安家庭”的维护者，在校园做“平安校园”的参与者。 为了认真贯彻落实安全教育，进一步增强同学们的安全意识，在学习和生活中确保自身安全，今天，我们在这里举行以安全为主题的教育讲座。讲座的主题是：强化安全意识，学会自我保护 同学们知道，任何时候都可能存在的病菌、不洁饮食、交通事故、火灾隐患、不良习惯以及社会上的违法犯罪行为等，这些都是我们身边潜在的危险因素。一系列数据显示，中小学生非正常死亡人数正在逐年上升，这就要求我们学校、家长和我们每一位同学都要强化安全意识，防火、防电、防水、防传染病、防食物中毒、严格遵守交通规则，警钟长鸣。下面我主要谈一谈我们同学应如何强化安全意识，学 会自我保护。 一、居家、外出安全 居家时要学会水电煤气的正确使用方法，睡前检查关闭门窗、煤气阀门。要养成进出家门随手关门的好习惯。外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母，说明回家的时间；上学、放学要与同学结伴同行；不搭乘陌生人的便车，不允许私自或者和同学在河边玩耍，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，有驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或财富。如有陌生人对你说家中有急事时，应立即报告老师，并与父母取得联系，以确认是否属实。外出时穿着打扮要朴素，不穿名牌服饰。不要单独到银行存款或取款，必要时，可把积蓄的钱交父母替你保存。携带钱财时要隐蔽好，切忌招摇过市。远离社会上的不良分子及其团伙活动，遇到敲诈事件，尽量不要正面冲突，要保持冷静的头脑，想办法尽快离开或靠近人多的地方，然后报警或告诉家长、老师。 二、饮食安全 春天是万物生长的季节，也是各种病菌活跃的季节，是传染病的高发期。学校要求同学们在家吃饭，不要随意购买游商小贩的物品，要求不吃油炸摊点的不洁食物，就是因为我们有些同学自制能力差，养成不良的饮食习惯，以致于影响身体健康，分散学习精力，甚至带来食物中毒等安全事故。今天再强调一遍：不要吃不洁的食品，或者随意购买游商小贩的食品，当然我们每个人都不希望看有关任何饮食 方面的事故发生，相信同学们会理解学校这些规定的良苦用心，自觉遵守。 三、交通安全 交通规则人人都懂。怎样走路、怎样骑车，父母和老师不知叮嘱过多少遍。但我们有些同学就是不肯自觉遵守。走出校门，老师不可能再跟着你，父母也不可能永远接送你上学。
小学生法制安全教育讲座稿
小学生法制安全教育讲座稿 四年级(2)班梁杰 今天，很荣幸和大家共同来学习和探讨小学生应当了解的法 律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的 不良行为，结合真实的案例，来和大家分享一些法律常识，树立 正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念， 培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的，“三商”都重要！)——“法商”就是指法律意识和法制观念。 一、学生为什么要学习法律。 邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学 都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。 首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法 制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正 确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权 益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。 学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。 学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、健康权、名誉 权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。 例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学， 学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你 的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务
教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某 家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管 理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。 学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法 犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益， 损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行 为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习 了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正 确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人 民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，小学生学习法 律非常必要。 二、学生应当学习哪些法律。 作为在校学生，你们的年龄基本都还很小，这个年龄是心理 成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、 正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成 千古恨”！走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下，在哪些 法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我 们小学生应当掌握的哪几种法律常识。 （一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先
学校安全知识教育讲座讲话稿
学校安全知识教育讲座讲话 稿 各位尊敬的老师： 近年来，我学校园内外师生安全隐患依然存在，违法违纪现 象时有发生，师生安全教育和防范工作更要摆在重中之重的位置，为了深入贯彻以人为本的教育理念，以努力构建和谐、平安校园 为宗旨，务请我们老师要提高安全意识，增强安全责任心，维护 学生利益，保障学生安全已刻不容缓，那么学生安全主要表现在 哪些方面呢？下面就十一方面来谈谈这个问题 (一)、遵守交通规则。 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、上学放学应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯 信号标志：红灯停，绿灯行。 6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车
外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 (二)骑自行车须遵守以下规定 1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。 5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。 (三)水上交通安全 l、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐冒险航行的船舶。不得打闹、走动，要服从船上工作人员指挥 二、校内校外活动安全 (一)防止触电 1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上
小学生安全教育讲座稿
小学生安全教育讲座稿 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生安全教育讲座稿》的内容，具体内容：对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径尤其对于小学生，安全要时刻牢记在心中。下面就由我为你带来小学生安全教育讲座稿，希望你喜欢安全教育知识演讲稿。... 对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径尤其对于小学生，安全要时刻牢记在心中。下面就由我为你带来小学生安全教育讲座稿，希望你喜欢安全教育知识演讲稿。 篇【1】 同学们： 大家好!一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们在这里围绕"安全"这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题。 1、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不
要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体 及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。 2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。 3、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。 4、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。 5、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。 6、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与
校园安全知识讲座稿
校园安全知识讲座稿 今天我讲座的题目是《加强安全管理用知识守护生命》。 12月1 日，陕西榆林市堆子梁中学发生特大安全事故。堆子梁中学是初中和小学合在一起的九年制学校，发生一氧化碳中毒的12名学生均为小学四年级学生，同住一个宿舍，1日晚上发生一氧化碳中毒，2日7时许被发现后迅速送到医院治疗。2日中午11名学生抢救无效死亡，另一名学生目前在定边县医院抢救。 生命，于每个人只有一次，它如飞火流萤般美丽，如花般灿烂，也如它们一样的脆弱。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。小的时候，总会听到父母这样的叮咛：路上小心点。这是父母对孩子安全的担心，但是“小心”什么呢?也许父母们也一下子说不出来。堆子梁中学这起事故学校负有责任，但是学校承担了责任，孩子就能死而复生吗?在封闭的房间烧煤取暖是很容易发生一氧化碳中毒的，而孩子们却还是这样做了。与其事故发生之后的痛不欲生，为什么不让孩子学会保护自己呢?今天，我就来谈谈我们学校是如何对学生进行安全教育的，并在此恳请家长们也将孩子的安全放在与学习成绩同等重要的位置。 一、健全管理网络，抓好队伍建设。 学校行政管理人员每周轮流值日，参与一天管理的全过程;值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，午休，就餐等情况;班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。如中午进餐时有值班老师负责进餐秩序，傍晚放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上，晚上值班人员必须在校内重要区域进行巡视，这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。 安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会，校长都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对于学生，除了班主任经常加强安全教育外，政教处利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，如有疏忽，及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。 二、预防为主，将安全事故扼杀在萌芽状态。 每个月初政教处对学校安全设施进行检查。包括校舍，教育教学设施等。上学期，校东面围墙存在倒塌的危险，校长亲自带头，和老师们用铁丝在离墙3米处设置警戒线。学校教学楼通往顶楼的门可以轻易打开，我们把它封住了。每个月不定期地对学生实行“三查”查火种(学校不允许学生带任何可能引
关于安全教育的演讲稿
关于安全教育的演讲稿 演讲稿一:关于安全教育的演讲稿 各位老师、同学们: 早上好! 校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求: 一、注意校内安全: 1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。 2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。 3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。 4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人; 5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器, 6、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。 二、注意交通安全: 现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点 1、不在马路上踢球; 2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。; 3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。 4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行; 5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。 7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。 8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。 三、注意活动安全: 在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长也比较忙,照顾不到你们,一次必须自己管好自己。 1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所; 2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍; 3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。 4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。 5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。 6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。 四、注意饮食安全: 春天到了,各种细菌开始繁衍,我们我们一定要注意春季传染病的预防,尤其要预防并从口入,因此同学们要做到: 1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品; 2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。 同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。 演讲稿二:安全教育演讲稿
交通安全知识讲座稿
交通安全知识讲座 大柳小学 各位同学 下午好： 今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。 人们常说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也想学，而筹到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命。 中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，
不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，双手离把或单手骑车？ 大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、严禁乘坐无牌照、无保险、车况差、超员和报废车辆；严禁乘坐电动三轮车、机动三轮车、农用车等非营运车辆；严禁拼车和合租“黑车”。 4、不满十二周岁的学生不能骑自行车上路，不满十六周岁的学生不能骑电动自行车上路，达到骑车年龄的学生，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、遇到交通事故，拨打110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
小学安全教育讲话稿
小学安全教育讲话稿 老师们、同学们： 大家好，今天我讲话的题目是“安全教育”。 对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。 在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。 在这里向全校同学提出如下要求： 一、树立自我安全意识 我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。 二、提高个人思想素质 团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同
学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 三、关注课间安全 同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，楼梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。 四、注意运动安全 上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。 五、遵守交通规则和交通秩序 上学、回家做到文明行走，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。 六、讲究饮食卫生，养成良好习惯 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 七、学会自护自救，提高防御能力
安全演讲稿-校园安全知识讲座稿
校园安全知识讲座稿 同学们： 早上好! 今天我讲话的主题是：建设平安校园，与文明同行。 同学们：关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。 校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动
安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。 珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!我是来三年级二班的李崇民。今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。 “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。
中学生安全教育讲座稿
中学生安全教育讲座稿 中学生安全教育讲座稿篇【1】各位老师、各位同学：今天是开学的第一天，我们全校师生聚集在这里，根据学校工作安排，在这里对全体学生进行安全教育活动。 大家都知道关爱生命、安全第一、预防为主是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛，因此我们大声疾呼：全体师生一定要树立安全意识，珍惜生命，关爱他人，真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起： 一、交通安全 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑英雄车，不跳车，不扒车。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生骑自行车要达到五有，即有铃、有刹、有锁、有支撑、有反光膜。缺一都有安全隐患。 3、不乘坐黑车，因为黑车是三无车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、开展大手拉小手活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容
易造成交通事故。 这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起全体师生高度重视。 二、食品卫生安全 现正逢春季，是多病病发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到： 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。 2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。 3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 4、讲究环境卫生， (1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 (2)、要讲究环境卫生， (3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。 三、校园安全 各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言： 1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。 2、禁止携带火种进入校园。
小学法制安全教育讲座稿
小学法制安全教育讲座稿 老师、同学们：大家好！今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。 犯罪具有三个方面的基本特征： （一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。今天在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受
刑罚处罚的行为。值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，导致最后走向了犯罪的道路。下面再和同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要
中小学安全知识讲座稿
精品文档 中小学安全知识讲座稿（综合篇） 同学们，大家好！你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。 今天，很高兴利用这个机会在这里和同学们交流，谈一谈小学生的安全问题。国庆即将来临，那么我首先在此祝愿各位同学能度过一个愉快而又有意义的假日。相信我们的班主任对各位同学在假日中的注意事项也会讲得很清楚的，下面我代表我们学校，从假日安全方面向各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。一、交通安全： （一）行人走路安全 行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。 1、行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。 2、横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。 3、横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿。 4、横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。 5、不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。 6、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。 7、不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。 8、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。 9、学龄前儿童应当由成年人带领在道路行走。 10、高龄老人上街最好有人搀扶陪同。 （二）乘车知识 1、不准在道路中间招呼车辆； 精品文档． 精品文档 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；以免被迎面来的车辆或路边树枝挂伤。 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 4、不准强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行。 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。 6、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （三）骑车知识 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
安全教育主题演讲稿
安全教育主题演讲稿 安全教育主题演讲稿篇【1】 同学们： 1、要注意防汛、防雷电的安全。暑假我们将处于多雨天气，伴 有雷电，并可能出现雷雨大风。雷电发生时尽量不要呆在户外;不要 把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;躲 避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。 3、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：满12周岁的学生要文明骑车，未满12周岁的学生不能骑车 上路，以防止交通事故的发生。 4、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪 教活动等。 5、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非 的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。 6、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中 毒等事故的发生。 7、要注意饮食卫生安全。 同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动，减少外事活动，少去公共场所，不在校门外和街头流动摊点购 买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 各位老师、亲爱的同学们： 早上好，暑假又到了，为了使我们的暑期过得舒适、安全而又意义，学校就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们共同遵守。
一、交通全安。 严格遵守交通规则，过马路时要走斑马线，同时要做到红灯停，绿灯行，不要在马路上相互追逐、打闹，不满十二岁的小学生不准在马路上骑自行车，乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。 二、饮食安全 1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。 6、不喝生水。 7、买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在暑期间，同样要合理饮食，不可贪一时之大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。 三、增强自我防范意识。不玩火、不玩电。特别做好预防溺水的安全。现在是夏天季节，天气炎热，有的学生会去游泳。在此，严禁在没有家长的陪同下游泳、嬉水;不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍。不要轻信陌生人说话，不被坏人所利用。要时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别力，以免自己上当受骗。 四、注意游玩安全。 五、发生意外怎么办 六、严禁进入营业性娱乐场所、网吧等成人活动场所;不参与赌博、迷信、邪教等违法活动，远离毒品、远离不良人群。 安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们时刻牢牢记住“安全第一”这句话。 最后祝大家度过一个平平安安、快快乐乐的暑假! 安全教育主题演讲稿篇【2】 老师、同学们: 早上好!
安全知识讲座稿
安全知识讲座稿
人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的。当安全事故发生时，生命有时会猝然而止，留下无穷无尽的遗憾和痛苦，纵观人类历史的长河，我们的祖先在原始社会抵御洪水猛兽袭击，才有了今天人类的繁衍。即使今天，各种各样的自然灾害——洪灾、旱灾、火灾……仍然不断的威胁着人类的安全，在交通日益发达的今天，交通事故也接连不断发生，让多少生命经受痛苦的煎熬，甚至鲜花般的生命过早凋谢，让无数家庭蒙上阴影。同学们，为了我们的健康成长，为了自身的生命安全，为了家庭的幸福生活，让我们时刻铭记安全，让安全的警钟在我们心里长鸣！下面我给同学们介绍一些关于防震、雷电、交通、用电、饮食方面的安全知识，希望同学们牢记，时时提高防范意识，避免事故的发生。 防洪 1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4、洪水来时，发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电 防溺水安全知识 防溺水 1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥