第14课 东汉的建立与衰亡 教学设计

第14课东汉的建立与衰亡教学设计

第第1414课课东汉的建立与衰亡东汉的建立与衰亡

一.教学目标通过综合文字叙述和文物图片，了解刘秀建立东汉和汉朝中兴的史实，知道东汉外戚宦官专权造成的政治腐败和社会动荡，并最终引发黄巾起义的史实。

从西汉及王莽新朝的衰落，刘秀建立东汉.中兴汉朝和黄巾起义冲击地主庄园.瓦解东汉统治的史实中，认识到土地问题决定了王朝的兴衰治乱，并使同学们认识到土地政策的失当是决定两千多年来历代封建王朝难以摆脱“兴亡周期律”的关键原因。

二.教学重点东汉兴起及迅速转向衰落的原因。

三.教学难点东汉后期外戚宦官的专权乱政。

四.教学过程师秦汉是古代中国大一统国家建立和发展的重要时期，这一时期除了扫清六合统一天下的秦朝与开创大一统局面的西汉外，还有哪一重要王朝的兴亡更迭给我们留下经验教训与启示呢学生答师回答的很准确，我们今天就来共同学习探讨东汉王朝的兴亡。首先来明确一下本课的学习任务。

对东汉王朝史实的记载，最基础的史料是范晔后汉书与司马光资治通鉴汉纪部分。我本课中所用材料也主要取材于这两部书。

西汉自汉武帝死后，朝政逐渐腐败，出现了农民沦为奴婢，赋役沉重，土地兼并严重等社会问题。随着时间的推移，西汉王

朝终于走向崩溃。它被一个新王朝取代，同学们阅读课文，看新王朝的国号是什么它的建立者是谁生答“新朝”，王莽。

师王莽夺取政权后，是如何应对王朝危机的呢，他的结局怎样同学们请看视频。生看视频。

（师贴新莽时期）师王莽新朝的结局是怎么样的生被绿林.赤眉农民大起义推翻，本人被杀。

师为什么会有这样的结局生他改革失败，触动了豪强地主的利益。

豪强地主对他非常不满。

农民对他更不满意。

师回答的非常到位。自西汉后期以来，国家主要有豪强地主和农民两大阶层。

（贴豪强地主和农民）两大阶层对王朝应该是怎样的态度，用哪个卡通脸来表示（生答，师将两愤怒脸贴于黑板。

）两大阶层对王莽不满的核心原因是什么生答王莽的土地收归国有的政策使他们都不满意。

师某某同学抓到了关键点，对于一个封建国家而言，土地政策是否得当，往往决定着这个王朝的治乱兴衰。王莽以土地为核心各项改革措施的失败，也造成了王朝的迅速灭亡。

（贴改革失败，新朝灭亡）师在反抗新朝的大起义中，有一英雄人物应运而生刘秀，（展示PPT），我请同学介绍下刘秀。

生读。

师同学们阅读课文，提炼有效信息，概括刘秀在天下大乱的局面下，是如何逐步建立起新王朝的。

生答师概况的很精练。刘秀将汉朝重新建立，史称东汉，（贴东汉初年）他就是汉光武帝。

根据刘秀兴汉的过程，他的核心支持者是哪个阶层生豪强官僚（地主）。

师用表情脸来表示，他们对新王朝的态度是什么生我认为是笑脸，他们对刘秀是支持并热烈欢迎的（将笑脸贴于豪强处）师光武帝要使国家稳定兴盛，他还要获得哪个阶层的支持生农民。

师要获取农民的支持，有几大问题需待解决生西汉末年及新莽时期出现了朝政腐败，人民沦为奴婢，赋役沉重，土地兼并严重等几大问题。

师光武帝是如何解决上述问题呢。根据课本内容并依据我出示的材料，小组探讨解决方案，并书写到学案上。

（生交流，累述解决方案。

）（答案要点“我们小组主要根据得出”

1.禁止虐杀奴婢，释放奴婢

2.军士复员，增加劳动力

3.减轻租税

4.开垦荒地）师通过这些措施，东汉政局稳定下来，经济也获得发展，出现了中兴局面，史称光武中兴（贴刘秀勤政光武中

兴）。老师该将农民怎样表情脸贴到黑板上，开怀大笑微笑生略师为什么我找同学上前来贴表情并说明原因。

生最多是微笑。因为农民最急需解决的土地问题，光武帝刘秀并没有给予彻底解决。

师这位同学的思考很有深度。你能否对你的观点更详细的解释下。

生光武帝虽然出台的很多有利于农民的政策，但农民最渴望的土地却没有获得满足，他只是用一些的小恩小惠来缓解农民对新王朝的不满。

然而毕竟解决了西汉末年以来的残暴统治与苛捐杂税问题。因此农民对新王朝的态度肯定不是大笑，最多就是微笑。

师分析的很有道理。刘秀对农民所最渴望的土地并没有从根本上予以满足。请回。那他对待两个阶层不同态度的原因是什么（留思考时间）问题有点难，老师提示一点，光武帝的出身是什么，他是在谁的支持下称帝的生豪族出身；豪强地主。

过渡师展示云台二八将图并言这些豪强地主不但在经济上支持刘秀，有的还为东汉王朝的建立，立下赫赫战功，为表彰他们，光武帝特令建阁绘像，永世嘉奖。

而且这些大将的地方色彩也很浓烈，例如这二八将中有40的人与光武帝是老乡，南阳人。

既然开国皇帝对他们特别尊崇，后世皇帝肯定也是对他们格外优礼，豪强地主们纷纷在地方上建立“庄园”。

师同学们观察庄园图及豪强地主住宅图，并结合课文内容，从政治经济军事角度说说豪强“庄园”有什么特点生略师文耀同学对豪强庄园特点的概述很到位，老师举几个豪强大族的实例。过渡到了东汉中后期，豪强地主在地方上的势力越来越大，终成尾大不掉之势。地方豪强还与朝廷的权贵进行勾结，更加引起了国家的动荡。此时中央朝廷又有什么样的状况呢。

师同学们观察这个东汉和帝以后各帝即位年龄，有没有什么疑惑生疑惑一，这么小的皇帝能治理国家吗疑惑二，小皇帝将依托谁来治理国家疑惑三，小皇帝长大后对皇权旁落会是什么态度疑惑四，皇帝依靠谁将权力夺回来（师将疑惑概况为两核心问题并书写于白板屏幕

1.年幼皇帝依靠谁来治理国家

2.皇帝成年后如何将权力夺回）师同学们小组交流一下，看能否自主解答这些问题。生答师外戚.宦官这两个概念要知道。看解释。很好，这两个问题都已获得解答，我再找同学根据外戚宦官相争示意图，概况一下东汉后期的政局。生师外戚宦官掌握权力后会做些什么呢，同学们看这两则史料，我找同学来做一解读。

生（解读并得结论）大多都是互相残杀，积聚财产，残害百姓，师史料解读的很准确，同学们再依据这两则史料，通过我们之前的共同探讨得出的方法，你能否推断一下，农民对王朝的态度是怎么样的，他们会有什么样的表情，为什么生外戚宦官掌握