2020届高考散文阅读名家名作精炼：简媜专练

2020届高考散文阅读名家名作精炼：简媜专练
一、阅读下面的文字，完成后面的1——3题。

（15分）
雨神眷顾的平原
简媜
兰阳平原的孩子，首先认识的是水：雨水、井水、河水……一年两百多天自成一本雨谱，宜兰人恐怕大部分在雨天出生，死时听着雨歌敛目。

宜兰地形长得大胆，像一只从山脉跃下，打算盛海的“水畚箕”，众水汇聚只好归诸天意。

这就难怪宜兰人长得水瘦水瘦，一街子来来往往，没几个胖的；男的像瘦石、女似竹，眼睛里七分水意三分泪意，好像一生都是湿的。

宜兰人天生带山带水，性格里难免多一份巍峨的柔情，与人订交，动不动就靠近山盟海誓，且在浪漫中又自行加出“舍我其谁”的义气；可是，一旦出现严重裂痕，让他铁了心，其壮士扼腕的气概又十分悲壮。

这两种极端性格糅合在宜兰人身上并不难理解，柔情属水神后裔，悲壮来自先祖垦拓遗血。

祖先们攀山越岭历经艰险，终于在溪浦、河畔落脚时，难免仰首大哭，自后柔水钢刀性格便定了。

所以，鸭赏、胆肝与金枣糕、蜜饯成为宜兰名产，外地人弄不懂怎么“咸得要死”与“甜得要死”可以一起出品。

只要了解宜兰人性格就懂，它总是加倍给，爱与憎、同志与异类，每一种情感都推到极致。

宜兰人讲“真水”，是动了真感情的，短短二字绕了九拐十八弯，声音极尽缠绵。

早年我到台北，有一次买水果，试吃一瓣橘子喊声：“真酸！”老板马上换了表情：“宜兰的！”喜出望外，自家乡亲一切好说，他像不要钱似的猛往塑胶袋里装橘子，我是八十给一百不要找，他坚持八十算四十，两人一面“推托”一面“牵拖”把宜兰县市地图复习一遍，总算在远房的远房亲戚那边找到更进一步的交集。

这种萍水相逢的恋恋不舍，非常宜兰味。

三山一海的平原里，装着水粼粼的人情。

站在我家大门往前看，通过广袤的稻原，最后视线抵达一列起伏的山峦。

接着，想象左翼有条弯曲的河流，离家门最近的扭腰处约一百五十公尺，她就是“冬瓜山河”，现在被称为“冬山河”。

我一直无法接受她成为风景明媚观光河的事实。

离开故乡那年，她开始接受整治，逐渐变成今日面貌；没有亲见她转型的过程，保留在记忆里的，仍是她旧时的彪悍与沛然莫之能御的水魔个性。

我喜欢坐在屋
顶上，隐身于苍郁的丛竹间，想象低飞的白鹭鸶正沿着她的身体投下倒影，想象她抵达海口，终于释放被禁锢的灵魂。

漂浮在乡野间的多神传说，让我自然而然形塑她的神格，点拨忧伤、鼓动幻想，甚至在不可言喻的压抑下，期待她借着强台风而破堤决岸，赎回狂野与自由。

她，带来大水。

水，漫入屋子的速度如厉鬼出柙，浩浩荡荡冲入大门，瓦解屋舍是人最安全的庇护所的定律。

苍莽暗夜，一切浸在水里，无边界的漂泊感在我幼小的内心种下一株清明：毁灭与永逝乃动人的暴力。

强风咆哮，折断竹身，随势横扫屋顶，砖落瓦碎的声音如细针掉地而已；滂沱大雨摔击屋顶，耳膜只接收巨大鸣响，无法听辨身旁人的语句。

多年之后，我才发觉自己陷溺文字世界，是因为贪婪地想搜罗更多的唇舌替我抒发抑郁——来自那一条母河长年的鞭打，我愈从文字里显影她，愈了解自己的生命能量乃是从她身上获得的事实。

她用一把锋利的水刀，砍断我那扎入母腹的双脚，挑明那双痴恋蔷薇不愿远眺的眼睛，她把我赶出新月形沙丘，只交给我暴烈的想象去未知世界构筑自己的命运。

即使是最落魄的时候，我在异地街头行走，依然感受得到她的刀尖抵在背后，冷酷地下令：不准回头。

宛如门神的龟山岛出现在火车右侧，整个太平洋吟诵远行之歌。

十五岁那年，我忽然可以理解，在我之前无数离开兰阳平原的子弟，坐在火车里凝视龟山岛的心情：怯弱夹杂悲壮。

他们可能趁火车驶入隧道时悄然抹去薄泪，肃穆地在心底为家乡种一棵承诺树，等两鬓霜白，会返回兰阳平原，回到雨神眷顾的所在。

(有删改) 1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是( )
A．作者在文章里用如诗如画的语言，描绘了自己对故乡宜兰刻骨铭心的思念之情，浓浓的乡愁里夹带着淡淡的哀伤。

B．文章从孩子出生写起，中期外出闯荡，最后落叶归根，终老故里，以时间为线索组织材料，详略有致，张弛有度。

C．第三段里“与人订交，动不动就靠近山盟海誓”一语，暗指宜兰人忠于爱情，男女一旦相爱，就如山和海一样永恒不变。

D．第三段写宜兰名产鸭赏、胆肝与金枣糕、蜜饯，通过“咸”“甜”对立，意在说明宜兰人性格既柔情似水，又有壮士扼腕的悲壮。

【答案】 D
【解析】A项，“夹带着淡淡的哀伤”不准确，文中无哀伤之情。

B项，“以时间为线索”分析不当，文章是以情感为线索的。

C项，对句意理解不当，此句为比喻说法，意在说明宜兰人讲信用。

2．请结合文章内容，赏析文中画线的句子。

（6分）
【解析】鉴赏画线句时，可先从修辞手法的角度考虑，分别指明比喻和拟人在句中的具体体现，然后分析其表达效果，即形象生动地写出宜兰的地形及多雨水的特点，含蓄地写出宜兰人天生与水打交道的特殊经历。

【答案】该句运用了比喻和拟人的修辞手法，先用“长得大胆”写宜兰地形，赋予无生命的地形以人的性格，再以“水畚箕”作比，写宜兰地形的特征。

全句通过拟人和比喻手法的运用，形象生动地表现了宜兰多雨水的特点，含蓄地写出宜兰人天生与水打交道的特殊经历。

3.请从虚实结合的角度，分析文章是怎样描写“冬瓜山河”的。

（6分）
【解析】题干中已指出要从虚实结合的角度进行分析，所以作答本题，首先应找出描写“冬瓜山河”的段落，对其认真研读，找出其虚写与实写的部分，然后举例说明，最后点明表达效果。

【答案】文章写“冬瓜山河”采用了虚实结合的手法，虚写如“想象低飞的白鹭鸶正沿着她的身体投下倒影，想象她抵达海口，终于释放被禁锢的灵魂”；实写如大水“漫入屋子的速度如厉鬼出柙，浩浩荡荡冲入大门”。

通过虚实结合，既突出它以前的彪悍、豪放和内在的狂野，又写了它被整治后的平和与被禁锢的状态。

二、阅读下面的散文，完成4—6题。

（15分）
相忘于江湖
简媜
夏日江畔，从小酒楼的窗口望去，三山带二水，远的两座小山，被近的那座翠峦掩去半面，倒像丫鬟左右站着，帮小姐梳妆。

此时，只见峦影印在江面，孟夏晴朗，那影子也染了一层薄薄的青色，十分可人。

四五船帆，分剪江水，有的是撒网渔郎，或城外客，邀了旧雨新知，游江寄趣。

春茶初沏，原想在小酒楼上消磨半日，翻阅古诗卷；光景诱人，此时读诗，未免糟蹋了天地文章。

想前代骚人墨客，溶其景入其情，得天地俪文之神髓，才吟出好诗词。

我若不赏玩眼前风流，偏向字句里钻，好比千里迢迢寻访美人，开口向她讨图像以睹芳容一样迂腐了。

还不如掩卷，暂时做一个不识字的钓叟。

楼下，几张木桌，只开了数座；游人未返，当地的正顾着做营生，所以生意淡淡地。

偶有三两句人语传到耳边，随后又尘埃落定。

我想这辰光正有助于远眺江面帆踪，回赏酒楼雅致，分外感到可喜。

楼下忽然起了喧哗，一位老叟与掌柜的大声说话，谦恭带笑，又争着定夺什么。

有熟识他们的客人隔几张桌喊那老叟，见他忙着说道理，自个儿推椅走来了，也是一路喊话的，不像招呼，倒像是他们争论的事儿他都有主意了，气势很盛。

酒楼的小哥儿们，不去伺候客官，倒是箭步往门外走，硬把等在外头的一位壮小子给拖拉进来。

他粗布衣履，看来是个渔郎，在江面学堂认斗大鱼字的，一张脸黝得发亮，神情腼腆，眉眼间还有梦未醒，打出娘胎，就知道人间有他一份美事的那种梦。

我终于听懂一老一少是父子，那年轻的有中意的姑娘了。

老父特地为这事上酒楼找掌柜的说生意。

有个小伙计斟一碗余酒，强要那壮小子喝，众声鼓噪，眼看是非喝不可了。

那老叟停了话，以手背扬他儿子胸膛，声音亮如洪钟：“羞啥？都快讨媳妇儿了，喝！给人瞧瞧咱们家的种！”
仰脖子，气都不顾，一咕噜，还出空碗。

大白天一碗快酒，若不是真真地盼到他分内的美事，谁也没这等痛快的。

老叟拿眼觑他结结实实的儿子，没别的话，就是打心底信任这人世间的。

父子二人，披网抗篓走了。

小酒楼还热乎着，伙计们上下楼梯的脚步勤快起来，带了飞。

仿佛老天也给他们备一份厚礼，什么都不必问，信它就成了。

我看绿柳如烟，江鸟飞歌，这天地文章原是要诱人入梦的。

识字的梦不进去，不识字的樵夫钓叟、闺女渔郎梦进去了，成就人间俪句。

楼梯响起脚步声。

半日闲坐，虽未抬头，已能分辨小哥儿、客官的步子了。

小哥儿的声音里头夹了碗碟味儿，而此时上楼的脚步声很嫩，没干过粗活儿的。

隔几张桌，落座，一人。

寻常布衣，盛年岁数。

小伙计招呼过了，下楼。

他摇一把字扇，溜一眼楼上陈设，又四下无人般端坐着，是个识字的，不仅懂，也通晓。

适才，从我身旁走过，明明白白一阵墨香。

芭蕉窗前，墨砚旁，经年浸润，才能养出骨子里的诗书气质。

人虽面貌殊异，行止不同，然而有没有墨华却瞒不了谁。

不换名帖，未露谈吐，明眼人照一面，也就心里有数了。

从他品茗风度，虚拳清喉后，以碗盖推出茶汤，端至唇边，吹扬热烟，浅浅地品一口，归放原位，而后徐徐运扇,倒不难看出，赋闲时是文人雅士，应世则能运筹帷幄。

一袭布衣，大约用来避人耳目了。

是访友不遇？这样的人真要访旧，焉有不遇之理。

是为稻粱谋，在外奔波的？他神定气闲，绝非餐风露宿之辈。

是厌倦了锦绣宅第，来杨柳江岸喝一口闲茶的吧！
老叟、渔郎所信任的人世间里，总有不信任的独游客，在茶店、酒楼上。

我不动声色拿捏他，已半晌了。

酒楼上只剩他与我二人，他又如何揣测风霜满面的我？
独在异乡为异客，目遇间，已说尽半部人间。

我不欲扰人，亦不欲人扰。

相见欢，无声胜过千言万语。

若萍水相逢中，急急忙忙道扰、问名姓，则落了俗套。

此时此景，会在这儿独坐的，都是入世风尘里的出世客。

他起身，飘袂而去，迎上来另一批游客，笑声震动屋瓦，倒也没震走他留下的优雅身影。

晌午时分，吃客如潮涌。

我让了座，驿途中总有清淡的民家小馆，赏我一人吧。

掌柜的说，茶钱已经会过了。

刚刚摇扇的那位爷，说是与您相熟的。

——选自《简媜散文选》
4.下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（5分）
A．文章以小酒楼为中心地点，以时间为线索，以老叟父子和儒雅书生为中心人物，记叙酒店一天内发生的事情，反映民风的淳朴。

B．老叟父子走后，伙计们脚步勤快起来，这样写意在从雇工的角度反映民风的淳朴，伙计们自觉抓紧工作，劳资双方关系融洽。

C．文章写“我”对摇扇爷“不动声色拿捏”了半晌，与他的不动声色形成鲜明的对比，通过“我”的用心寻思突出了他的毫无心机。

D．摇扇爷对掌柜说他与“我”相熟，是他为“我”付账而故意编造的借口，表现了他表面冷漠，内心热情，关心他人的美好品质。

答案：C
【解析】A项“以时间为线索”“记叙酒店一天内发生的事情”表述不当，本文时间线索并不明显，只写到“晌午时分”，没有写一天。

B项对人物的行为理解有误，从下文“仿佛老天也给他们备一份厚礼，什么都不必问，信它就成了”可知，“伙计们上下楼梯的脚步勤快起来，带了飞”，主要是为壮小子的喜事而高兴。

D项对人物理解不准确。

摇扇爷说自与“我”相熟，一是同为读书人，二是在没有心机者的眼里，熟悉和不熟悉是一样的，对不熟悉的人也和熟悉的人一样看待。

5.开头的景物描写有哪些作用？请作简要分析。

（6分）
答案：景物优美，为全文奠定轻松的抒情基调；山河秀丽，交代人物生活和劳作的典型环境，烘托人物美好的精神世界；先写景，再抒情，为下文欣赏“天地文章”的议论作铺垫。

6.文中画线句有怎样的含意？请作简要说明。

（6分）
①我若不赏玩眼前风流，偏向字句里钻，好比千里迢迢寻访美人，开口向她讨图像以睹芳容一样迂腐了。

（3分）
②识字的梦不进去，不识字的樵夫钓叟、闺女渔郎梦进去了，成就人间俪句。

（3分）
答案：（1）以“千里迢迢寻访美人”比喻对美的追求，“开口向她讨图像以睹芳容”比喻放弃眼前美景的欣赏而读诗，形象地说明面对美景不去欣赏而专心读诗的不合时宜。

（2）读书识字的人未能进入美好的境界，而没有读书识字的劳动者和普通人则完全进入了美好的境界，成就了人间美丽的诗文，通过比喻和对比，歌颂了劳动人民的纯朴之美。