奥斯维辛集中营图片PPT精选文档共23页
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奥斯维辛集中营图片共23页文档
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
奥斯维辛集中营图片
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将。
谢谢
奥斯维辛集中营图片
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将。
谢谢
人教版高中历史选修六7.2《德国法西斯的杀人工厂--奥斯维辛集中营》课件(共24张PPT)
依据上述材料，概括指出纳粹党煽动反犹太人的原因有哪些？
莫言：“把所有的人当人来看”
‚厄玛•格丽斯‛们没有把 犹太人 当人来看； ‚厄玛•格丽斯‛们把 希特勒 当神来看；
‚厄玛•格丽斯‛们放弃自己的 理性 ，放弃了
独立的 思考 ，成为他人的工具。
惩罚篇
当罪犯被处以根据报应原则所得出的同等数量的刑罚时, 其便永远不能抱怨不公正。 ——康 德
我们呼唤着理性与良知。
感谢您的聆听！
厄玛•格丽斯
“奥斯维辛女魔”
“罪 与 罚”
——‚奥斯维辛女魔‛的启示录
罪恶篇
1942年，年仅19岁的厄玛•格丽斯成了拉文斯布吕克集 中营的一名女看守。 1943年3月,她被调往奥斯维辛集中营
鸟瞰奥斯维辛集中营
请将下列纳粹集中营的罪行与图片对号入座
奴 役 监 禁 灭 绝 掠 夺
85岁的诺曼·库柏曾是奥斯维辛集中营的英军战俘。她向记者回忆 了集中营中最可怕的梦魇…… ‚她(厄玛•格丽斯)不是人，她是一个妖魔。她总是穿着厚重的皮靴， 带着一根鞭子和一把手枪。我们经常看到她残忍地殴打那些女囚犯的场 景。有时你能看到她手中的鞭子都被打断了。挑选她看不顺眼的囚犯送 入毒气室处死，当格丽斯对囚犯施展的暴行越残酷时，她嘴角的笑意也 就越浓。还残忍地射杀过许多犹太囚犯，此外，她对在犹太囚犯身上进 行的可怕人体医学实验也充满了浓厚的兴趣和嗜好。‛ ——据英国《每日镜报》2011.1.26报道
人皮灯罩
一个女人为什么会变得如此的残忍？
1923年10月7日,厄玛•格丽斯出生在德国一个贫苦的 农户家庭,曾经的她是一个天真无邪的女孩。
1934年，11岁的厄玛•格丽斯加入了希特勒青年队。
厄玛•格丽斯是在怎样的社会背景下加入这一组织的？
高中语文必修奥斯维辛集中营实用PPT课件
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1937年12月13日，南京城沦陷， 30万以上中国人被残杀。其手段之残 忍，行为之野蛮，令人发指。时间长 达6个星期，这段血腥的历史是现代文 明史上最黑暗的一页，这场浩劫是中 国人永远的伤痛，也是全人类的耻辱。 从某种意义上说，它的性质比二战时 德国纳粹杀害犹太人更严重，毕竟纳 粹屠杀犹太人是一个党屠杀一个民族， 而南京大屠杀是一个民族屠杀另一个 民族。
这里是 奥斯维辛 。
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奥斯维辛集中营
奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日， 德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀 人工厂——奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯 人运抵奥斯维辛。1941年开始对集中营进行了扩建，二战 结束时，整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉 格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外，还有45个分 营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚 尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的 400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947 年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗 产名录。 “奥斯维辛”一词演变到现在，已成为了屠杀和 灭绝人性的代名词。
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日 军 活 埋 小 孩
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日军把无辜的中国人反绑双臂枪杀 后，掷入城郊池塘。
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日军把中国人当作“活靶”
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记住历史，
不要记住仇恨
——已故南 京大屠杀幸存 者李秀英的遗 言
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德国总理
日本首相
勃兰特在波兰下跪 小泉纯一郎参拜靖国神社
61年前的奥斯维辛集中营
奥斯维辛集中营PPT
• 纳粹士兵在奥斯威辛集中营的月台上将囚犯分类 •
• 纳粹军警处死囚犯现场
• 这是纳粹军警正对大屠杀后还活着的犹太妇女进行射杀 •
• 奥斯威辛集中营解放时的幸存者
• 集中营幸存的犹太妇女
• 奥斯威辛集中营解放之后，一名幸存者在 整理死难者的眼镜
• 犹太小女孩安妮· 弗 兰克在荷兰阿姆斯 特丹家中写作的资 料照片。12岁的安 妮二战时死于德国 纳粹的集中营，生 前所写日记《安妮 日记》以童稚纤细 的笔触真实记载了 纳粹大屠杀年代人 们由希望、困惑再 至绝望的心路历程。
• 奥斯威辛集中营是纳粹 德国在二战期间修建的 以前多座集中营中最大 的一座，包括用于关押 政治犯、战俘以及犹太 人和吉卜赛平民的1号 集中营、利用毒气室大 规模屠杀被关押人员的 2号集中营（“比克 瑙”），以及强迫被关 押者从事建筑、生产人 造橡胶和汽油以及挖煤、 制造水泥等高强度劳动 的3号集中营（“布 纳”）。
七千??纳粹士兵在奥斯威辛集中营的月台上将囚犯分类??纳粹军警处死囚犯现场?这是纳粹军警正对大屠杀后还活着的犹太妇女进行射杀??奥斯威辛集中营解放时的幸存者?集中营幸存的犹太妇女?奥斯威辛集中营解放之后一名幸存者在整理死难者的眼镜?犹太小女孩安妮弗兰克在荷兰阿姆斯特丹家中写作的资料照片
奥斯威辛集中营：百万犹 太人从这里消失
奥斯维辛集中营营房
•
• 在德国法西斯眼里，奥斯 威辛集中营主要发挥的是 “灭绝营”的功能。这里 建有4个大规模杀人的毒气 “浴室”及储尸窖和焚尸 炉，1944年间每天都要焚 烧数千具尸体。残暴的法 西斯分子甚至在焚尸前敲 掉受害者的金牙，剥下纹 身人的皮肤做灯罩，并剪 下女人的长发编织成地毯。 奥斯威辛集中营先后监禁 过数百万各类人士，其中 有110多万人被夺去生命， 受害者主要是欧洲国家的 犹太人、吉卜赛人、波兰 人和苏联俘虏。
《奥斯维辛集中营》课件
奥斯维辛集中营的暴行引发了全球范围内的人权意识觉醒，推动了国际社会对保护人权、 尊重生命和自由的重视。
推动反法西斯战争胜利
奥斯维辛集中营的存在和揭露，成为推动反法西斯战争胜利的重要因素之一，彰显了正义 最终战胜邪恶的真理。
奥斯维辛集中营的纪念方式
建立纪念馆
为了纪念那些在奥斯维辛集中营中遭受苦难和屠杀的受害 者，建立了奥斯维辛集中营纪念馆，成为全球最重要的二 战纪念馆之一。
摧残。
人性的扭曲
集中营中的暴行表明，在极端环境 下，有些人可能会丧失人性，做出 令人发指的行径。这引发了对人性 的深度思考。
反对战争
通过对战争的反思，PPT强调了和 平的重要性，呼吁观众反对战争， 珍惜和平。
对人权与自由的思考
尊重人权
PPT通过讲述集中营受害 者的故事，强调了尊重人 权的重要性，呼吁观众关 注人权问题。
集中营周边环境恶劣，有大量的工厂和矿山，空气和水的质量都很差 ，对囚犯的健康造成了极大的危害。
奥斯维辛集中营的建筑结构
复杂的建筑结构
严格的管理制度
奥斯维辛集中营由多个子集中营组成 ，每个子集中营都有不同的功能和建 筑结构。
集中营内有一套严格的管理制度，包 括囚犯的分类、劳动安排、食物供应 等，以确保囚犯的生存和生产的顺利 进行。
大屠杀的后果和影响
大屠杀对世界产生了深远的影响 ，它揭示了人性中最黑暗的一面 ，并唤起了人们对和平、人权和
正义的追求。
大屠杀对犹太人和其他受害者家 庭造成了巨大的心理和情感创伤
，影响了他们的生活和信仰。
大屠杀也促使国际社会加强了对 人权和个人尊严的重视，推动了
全球反法西斯运动的发展。
03
幸存者的见证与回忆
《奥斯维辛集中营》PPT课 件
推动反法西斯战争胜利
奥斯维辛集中营的存在和揭露，成为推动反法西斯战争胜利的重要因素之一，彰显了正义 最终战胜邪恶的真理。
奥斯维辛集中营的纪念方式
建立纪念馆
为了纪念那些在奥斯维辛集中营中遭受苦难和屠杀的受害 者，建立了奥斯维辛集中营纪念馆，成为全球最重要的二 战纪念馆之一。
摧残。
人性的扭曲
集中营中的暴行表明，在极端环境 下，有些人可能会丧失人性，做出 令人发指的行径。这引发了对人性 的深度思考。
反对战争
通过对战争的反思，PPT强调了和 平的重要性，呼吁观众反对战争， 珍惜和平。
对人权与自由的思考
尊重人权
PPT通过讲述集中营受害 者的故事，强调了尊重人 权的重要性，呼吁观众关 注人权问题。
集中营周边环境恶劣，有大量的工厂和矿山，空气和水的质量都很差 ，对囚犯的健康造成了极大的危害。
奥斯维辛集中营的建筑结构
复杂的建筑结构
严格的管理制度
奥斯维辛集中营由多个子集中营组成 ，每个子集中营都有不同的功能和建 筑结构。
集中营内有一套严格的管理制度，包 括囚犯的分类、劳动安排、食物供应 等，以确保囚犯的生存和生产的顺利 进行。
大屠杀的后果和影响
大屠杀对世界产生了深远的影响 ，它揭示了人性中最黑暗的一面 ，并唤起了人们对和平、人权和
正义的追求。
大屠杀对犹太人和其他受害者家 庭造成了巨大的心理和情感创伤
，影响了他们的生活和信仰。
大屠杀也促使国际社会加强了对 人权和个人尊严的重视，推动了
全球反法西斯运动的发展。
03
幸存者的见证与回忆
《奥斯维辛集中营》PPT课 件
奥斯维辛集中营课件
日 军 活 埋 小 孩
日军把中国人当作“活靶”
德国总理 日本首相 勃兰特在波兰下跪 小泉纯一郎参拜靖国神社
反思历史
1970年12月7日，时任东 德总统勃兰特来到华沙 犹太人死难者纪念碑献 上花圈。他毅然双腿下 跪，向二战中无辜被纳 粹杀害的犹太人表示沉 痛哀悼，并虔诚地为纳 粹时代的德国认罪、赎 罪。当时的西德总统赫 利同时向全世界发表了 著名的赎罪书。1971年 12月20日，勃兰特获诺 贝尔和平奖。
作为中学生的我们， 应该怎么做呢？
忘 记 过 去 ， 就 意 味 （ 着 列 背 宁 叛 ）
——
反 对 战 争
珍 爱 和 平
写作特点：
语言准确得体
新闻语言——客观公正、准确得体
篇幅短小精悍，概括性强 意味深长的细节描写 借景抒情的表达方式 选材角度别出心裁
课文小结：
正当屠杀犹太人的那段最血腥、最黑暗的历史 一页逐渐在人们的记忆中变得模糊、淡去之时， 他——罗森塔尔，用最朴实的文字、摄像机般 地再现那段不堪回首的历史，用最诚挚的心灵， 感召并震撼着每一个爱好和平的善良人的心。 《奥斯维辛没有什么新闻》用闪烁着的人性 的光辉，照亮人性中的黑暗与堕落。他向行 凶者发出控诉，给受难者以缅怀，为世人留 下了“永远都不要抹去那最无情的历史的” 一声叮嘱。
奥斯维辛集中营分营——布热金卡集中营正门 当年囚犯被火车直接押进这个大门
阅读初印象：
1、初读课文，请用一两个词语概括你对奥斯维 辛集中营的印象。 可怕、恐怖、惨绝人寰 2、本文从什么角度去展示奥斯维辛集中营的 印象。
奥斯维辛集中营的残酷遗迹
参观
众多的参观者（游客）
产生
参观者的感受、反应
观察
记者（罗森塔尔）
奥斯维辛PPT教学课件
后果：这种复杂的关系，在封建主之
间“造成一团乱麻般的权利和义务”， 使封建主之间不断发生争夺和混战
查理曼帝国的分裂 公元843 年
三分帝国
欧
洲 主
法兰西 意大利
要
国
家 形
德意志
英吉利
成
本课总结
在古希腊罗马文明衰落后，欧洲进入了封建社 会。这一时期，欧洲的政治、思想发生了巨大变化。 政治上： 欧洲的封建土地制度和等级制度逐步形成； 思想上：基督教成为中世纪欧洲占统治地位的思想；
影响：上流社会的人士入教并把持 了教会的领导权，使基督教原有的 反抗精神逐渐消失，日愈成为罗马 帝国维护其统治的思想工具。
• 变化二：许多国王先后皈依了基督教，教 会也利用国王的力量扩大自己的影响。教 会不仅通过各种手段占有大量地产，还经 常干涉和控制各国的事务。
影响：４世纪时，罗马统治者认为基督 教对统治有利，就把基督教定位国教， 使教权与王权联系在一起，为政治统治 所服务，从而使基督教成为中世纪欧洲 占统治地位的宗教。
囚房
巨大的 焚尸炉
课后思考
《奥斯维辛没有什么新闻》与 平常我们看到的新闻报道有什 么不同？
第三单元 第二课 欧洲中世纪与基督教文明
•
基督教 圣经 bible
说一说： 你对基督教了解多少？
一、基督教盛行西欧
基督教
地区 罗马帝国统治 下的巴勒斯坦
时间 公元１世纪
救世主 创始人 耶稣
经典 《圣经》
这句话的意思使奥斯维辛太出名了，人们 已经了解了它很多东西，的确是没有什么 新闻可供报道了，但另一方面，即使没有 新闻，作者还是要写，因为他感到一种非 写不可的使命感。奥斯维辛虽然是没有什 么新鲜东西了，但每一个参观者进来了都 只有一个感受，那就是震惊和窒息，驱使 作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵， 揭露罪恶。
间“造成一团乱麻般的权利和义务”， 使封建主之间不断发生争夺和混战
查理曼帝国的分裂 公元843 年
三分帝国
欧
洲 主
法兰西 意大利
要
国
家 形
德意志
英吉利
成
本课总结
在古希腊罗马文明衰落后，欧洲进入了封建社 会。这一时期，欧洲的政治、思想发生了巨大变化。 政治上： 欧洲的封建土地制度和等级制度逐步形成； 思想上：基督教成为中世纪欧洲占统治地位的思想；
影响：上流社会的人士入教并把持 了教会的领导权，使基督教原有的 反抗精神逐渐消失，日愈成为罗马 帝国维护其统治的思想工具。
• 变化二：许多国王先后皈依了基督教，教 会也利用国王的力量扩大自己的影响。教 会不仅通过各种手段占有大量地产，还经 常干涉和控制各国的事务。
影响：４世纪时，罗马统治者认为基督 教对统治有利，就把基督教定位国教， 使教权与王权联系在一起，为政治统治 所服务，从而使基督教成为中世纪欧洲 占统治地位的宗教。
囚房
巨大的 焚尸炉
课后思考
《奥斯维辛没有什么新闻》与 平常我们看到的新闻报道有什 么不同？
第三单元 第二课 欧洲中世纪与基督教文明
•
基督教 圣经 bible
说一说： 你对基督教了解多少？
一、基督教盛行西欧
基督教
地区 罗马帝国统治 下的巴勒斯坦
时间 公元１世纪
救世主 创始人 耶稣
经典 《圣经》
这句话的意思使奥斯维辛太出名了，人们 已经了解了它很多东西，的确是没有什么 新闻可供报道了，但另一方面，即使没有 新闻，作者还是要写，因为他感到一种非 写不可的使命感。奥斯维辛虽然是没有什 么新鲜东西了，但每一个参观者进来了都 只有一个感受，那就是震惊和窒息，驱使 作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵， 揭露罪恶。
德国纳粹集中营图片PPT课件
1939年，德国闪击波兰，占领华沙以后，就开始着手清理犹太人，图为德军
正在强迫犹太人离开他们的家
.
32
Dachau
上 巴 伐 利 亚 的 集 中 营
.
33
36
照 片年
曾 经 上 过 慕 尼 黑 一 家 报 纸 的 犹 太 人
.
34
身通 份过
这 些 标 识 来 表 明 不 同 又 太 人 的
.
.
52
解 放 后 被 缴 获 的 大 量 鞋 子
.
53
波 兰 居 民 接 受 现 场 教 育
.
54
55
集 中 营 门 口
Mauthausen
.
前 往 刑 场 的 死 亡 台 阶
.
56
营 内 的 妇 女 们
.
57
营内的妇女们
.
58
幸 存 者
.
59
人们夹道欢迎解放者的到来
.
60
负 责 解 救 的 是 美 国 第 三 军
的，1941年12月起，才被作.为死亡集中营的）
1
集 中 营 （ 蓝 色 ） 和 灭 绝 营 （ 红 色 ）
.
2
.
3
1945 4 12 Mittelbau-Dora
年 月
） ， 约 有
日 被 盟 军 解
20,000
放
的
名 囚 犯 死 于 营 中
米 特 堡 朵 拉 集 中 营
（
英
语
：
.
4
“明一
.
13
艾森豪威尔视察位于Gotha的集中营时，囚犯们向他演示纳粹 看守如何折磨囚犯，他边上站着的时布雷德利和巴顿。
奥斯维辛没有新闻优质PPT课件
罗森塔尔突破了“客观报道”“零度写 作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯 维辛访问时的感受当做文章的主要内容来 定，传达出每一个良知者的共同心声。
现代制造技术
课文开头写集中营所在地“阳光明媚温暖，一行行 白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童 在追逐游戏。”结尾又写道：“这里阳光明媚，绿 树成阴，在集中营大门附近，孩子们高兴地嬉戏。” 这是一幅多么美好的和平的景象。这样写有什么作 用？
开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干说 明使的。
不由自主地停下脚步，浑身发抖。 一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但
是叫不出来” 他们感到自己也在被窒息 。 另一位参观者进来，她跪了下来，在自己胸前画
十字。 参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说
员说：“够了。” 现代制造技术
（1）内容上，以明快的景物，欢乐的小孩 反衬集中营当年的暗无天日惨绝人寰同时 也表达了作者对遇难者的怀念。如果他们 能活到今天，就能享受到这一切，物非人 非，悲上加悲。突出文章主旨，表达对幸 福美好生活的向往。
（2）结构上，使文章更加完整，同时也照 应了题目“奥斯维辛没有什么新闻”没有 新闻，乃愤激之言，首尾写平静现的代制景造物技，术
男人和妇女与儿童被强行分开
现代制造技术
“死亡工厂”——奥斯威辛集中营 1945年1月27日，苏联红军解放了奥
斯威辛集中营只找到7650名幸存者和没有 来得及运走的7.7吨头发。
现代制造技术
1944年春季，不知道何故，党卫队军士伯 恩哈德.瓦尔特竟然得到允许，拍下了一火 车匈牙利犹太人正被送往奥斯威辛的“白
桦林”毒气室的情景。
现代制造技术
一个怀里抱着婴儿的妇女在不明真相的情 况下领着3个穿戴严实的孩子步履艰难地 走向“白桦林”毒气室。
现代制造技术
课文开头写集中营所在地“阳光明媚温暖，一行行 白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童 在追逐游戏。”结尾又写道：“这里阳光明媚，绿 树成阴，在集中营大门附近，孩子们高兴地嬉戏。” 这是一幅多么美好的和平的景象。这样写有什么作 用？
开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干说 明使的。
不由自主地停下脚步，浑身发抖。 一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但
是叫不出来” 他们感到自己也在被窒息 。 另一位参观者进来，她跪了下来，在自己胸前画
十字。 参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说
员说：“够了。” 现代制造技术
（1）内容上，以明快的景物，欢乐的小孩 反衬集中营当年的暗无天日惨绝人寰同时 也表达了作者对遇难者的怀念。如果他们 能活到今天，就能享受到这一切，物非人 非，悲上加悲。突出文章主旨，表达对幸 福美好生活的向往。
（2）结构上，使文章更加完整，同时也照 应了题目“奥斯维辛没有什么新闻”没有 新闻，乃愤激之言，首尾写平静现的代制景造物技，术
男人和妇女与儿童被强行分开
现代制造技术
“死亡工厂”——奥斯威辛集中营 1945年1月27日，苏联红军解放了奥
斯威辛集中营只找到7650名幸存者和没有 来得及运走的7.7吨头发。
现代制造技术
1944年春季，不知道何故，党卫队军士伯 恩哈德.瓦尔特竟然得到允许，拍下了一火 车匈牙利犹太人正被送往奥斯威辛的“白
桦林”毒气室的情景。
现代制造技术
一个怀里抱着婴儿的妇女在不明真相的情 况下领着3个穿戴严实的孩子步履艰难地 走向“白桦林”毒气室。