2021年教育督导工作计划5篇
2021年教育督导工作计划5篇
教育督导工作计划1
一.指导思想
紧紧围绕学校创和谐校园.树学校形象.求办学质量的总体目标发挥督导室督政.督教.督学的职能,对学校各部门.教育教学及常规管理工作进行监督.检查.评估.指导.全面督查.以公平.公正.实事求是为原则,全面评价各职能部门及各教师的教育.教学与管理工作,达到进一步深化学校内部管理,推进课程改革,不断强化素质教育,规范教学的目的,为学校的内涵发展做出贡献.
二.主要工作目标
1.加强对学校行政行为的督查,通过对各部门工作作风.工作效率.制度建设
等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象.
2.加强教育.教学管理过程的督查,促进全体教职工教育教学行为进一步规范.
3.加强督教工作,促进师德.师风建设,促进教师个人素质与教学水平的提高,促进教师专业成长,提高教育教学质量.
4.加强教学常规管理的督查,促进良好学风.校风的形成.
5.积极推进课程改革,促进课程改革工作向深度发展.
三.具体工作
1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核,促进各职能部门努力提高办
事效率,改进工作作风,进一步提高管理水平.
2. 对部门运行.管理等工作进行督导.
3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查.对各部门认真做好学期初.期中.期末及不定期的教育.教学常规检查工作,同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进
行督查并及时通报督导检查情况,提出整改意见与建议.
4.以有效教学为抓手,努力提高教师的教学水平.
通过听课.评课.抽查.评价等手段,规范教学行为,提高教学质量.每学期督导室人员每人听课争取在30节以上,并对被听课老师的教学常规进行随机检查,通过教学流程包括合理确定教学目标,精心设计教学过程的检查与督导,作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握,掌握第一手教学反馈信息,做好检查的文字记载工作,将听课情况及时汇总上报,同时强化相互间研究性听课,认真评课.
5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度.
以职教课改理念为出发点,检查.指导教师在日常教学中对课改理念的理解和掌握情况,推动学校课程改革向纵深发展,不断深化教育课程改革.
6.协助有关部门加强师资队伍建设.把培养青年教师作为队伍建设的重点工作,从规范教学常规入手,抓青年教师的备课.上课环节,抓教学反思,促进青年教师尽快成长.充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用,通过多种形式加强对青年教师的培养,开展形式多样
的教研活动,搭建平台,促使青年教师尽快成为合格教师和骨干力量.
7.加强对学生常规管理工作的督促检查.常规管理无小事,通过不定期的督促检查促进各专业部学生常规管理工作进一步上规范上水平.
8.加强督导制度建设,促进督导工作过程的进一步优化,提高督导评估的水平与艺术.
教育督导工作计划2
一.继续做好教学督导的基本工作
(一)强化听课与评课,起好监控作用
1.听课对象:以新教师.青年教师为重点.
2.听课方式:以随机听课为主.
3.听课范围:全校范围内.各督导老师可以以本学科范围为主.
4.及时进行听课记载.评价,并作反馈.指导.同时检查教案和备课笔记.
5.每位督导老师本学期至少听课_学时.
(二)配合教务处,做好各种教学资料的检查与评估工作
二.配合教务处和教研室,做好相关的检查督导工作
1.配合教务处,做好期中教学质量检查的各项工作.
2.配合教研室,做好开展教研活动.教学调研等相关工作.
3.配合教务处.教研室,做好其他相关工作.
三.协助做好课程改革工作
课程改革是学校目前的重点工作,包括专业培养方案和课程标准的制定.
四.做好师徒结对的导师制工作
担任师徒结对导师的督导老师,做好相应工作,起好〝导〞的作用.
五.做好学校交给的其他临时性工作.
教育督导工作计划3
一.指导思想
坚持以邓小平理论. 三个代表重要思想和科学发展观为指导,按照办人民
满意的教育
的要求,努力使教育督导的过程成为我校贯彻教育方针.政策的过程,为我校持续.快速.健康发展做出新贡献.
根据《学校__-__学年度第一学期工作计划》,督导室在学校党总支部,校领导及大足区龙水督导办公室的指导下;按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,
对全校的教学管理.学生管理等规范方面的工作进行认真的检查.督促.指导.评价;创造性开展.出色完成上级交办的相关工作;及时.准确收集.整理.汇总.反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校发展的参谋者.
二.本期工作目标
1.紧紧围绕提高教书育人.提高教学质量的中心任务,创建和谐.平安.优质的校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经
验的方式,确保校园教育.教学管理有序进行.监督学校部门的协调.配合及支持.
服务教育和教学工作的情况;注重发现.总结教育教学成果.
2. 推动学校进一步加强教师队伍建设,重点加强班级教育.学科带头人.青年
教师和行政管理队伍建设,为持续.科学.健康.快速发展,奠定人才基础.
3.推动学校完善管理体系改革,促进部门间的运行协调效率的提高,提高管理水平和服务质量.把执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓,建立督导系统考评机制,为绩效考核提供真实依据.充分发挥督导室检查.督促.指导.评
价的工作职能.着力于创新与实践,着力于常规,完善评价激励机制.通过督导,提
升教师的工作效率.
4.抓好规范办学执行情况的督导,根据学校工作规划和年度工作计划,重点对学校学生管理.教学常规等方面进行经常性督导.
5.根据学校行政办公会议精神,督导各部门进一步提高工作质量,切实树立
管理即服务的理念,切实提高工作执行的力度.效率和群众满意度.
三.本期工作任务
(一)督教
1.对教学职能部门的教学管理与服务,对各教学组织与管理等工作进行督查.指导与评价.调查.了解教学工作计划.教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况,提出改进建议;对师资培养.教科研工作.技能大赛.创新大赛.数字资源库建设以
及信息化建设等情况进行督查.
2.对课堂教学和教学质量进行监控;对课程教学内容.方法.手段.教材.考核
评价等开展评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查.教学评价和教学评优等活动;
3.定期对各教师教学情况进行督导,对任课教师的备.讲.批.辅.考
五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人.相关部门反馈意见,促进教师改进教学工作,不断提高教学质量.
(二)督学
1.走动式检查学生对教学秩序.考试秩序的遵守情况,参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作,提出加强学风.考风建设的意见.
2.通过问卷调查.个别访谈.召开座谈会等形式,及时了解学生的学习效果.对教师的要求.对学校教学管理的意见.建议等.
3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业.课堂笔记等检查学生的自觉学习状态.重视对自习课.体育课.机房课等课堂秩序的检查.及时向相关部门反馈教师在教学方面.学生在遵守教学秩序方面的重大信息.
4.对学生进行跟踪了解和督导.开展专题调研,听取教师.学生.家长的意见和建议.
(三)督管理
1.
坚持有计划.有针对性对部门工作进行专项督导;对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查;对部门自定工作计划的落实.完成情况进行督促检查,要求保质保量地完成任务.
2.督促职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作,分析汇总部门工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调.配合及支持.服务教育.教学工作的情况.
3.不定期地对各部门的工作效率.服务意识.工作能力.劳动纪律等进行专项督导检查,形成督导报告,为绩效考核提供信息.
4.收集广大教师对学校各职能部门及学校建设.发展的意见.建议,归纳整理,归类信息后提交相关职能部门,发挥督导室的协调.沟通作用,促进各部门提高服务质量,为教师解决实际问题.将干部.教师提交的对学校发展有参考价值的意见.建议,所反映的重大事件,及时上报校领导;发挥督导室下情上达的桥梁作用.
教育督导工作计划4
一.指导思想
__年,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督.考核.检查.评价.指导的职能,把更新教育观念.促进义务教育均衡发展.强化教育教学管理.规范办学行为.加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展.
二.工作思路.目标
__年,学校将健全三项制度.加强三项督导.突出三个重点.改进三个方式.实现三个提高.
健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度.结果通报制度.复查制度.
加强三项督导,即:
督政:督查教育法律法规.教育方针政策的贯彻执行情况;
督学:督查学校执行上级要求.加快自身发展的情况;
督教:督查领导教改.管理教学.教师落实教学常规.提高课效的情况.
突出三个重点:义务教育均衡发展;规范办学行为;校园文化建设.
改进三个方式:强化督导评估的针对性(针对社会.家长反映的办学行为不规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评.校长述评.师生参评.学校综合评价的体系).
实现三个提高:以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标,把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以认真履行法律.法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设,促进内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展提高到一个新水平.
三.工作要点
1.突出工作重点,促进义务教育均衡发展.
学校在__年创建合格学校,争取顺利通过评估验收.
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上,全方位地加强和促进义务教育均衡发展.
促进实施〝十大工程〞:干部教师队伍建设工程.教育教学质量提升工程.学校标准化建设工程.职教资源整合工程.教育信息化工程.学校文化建设工程.规范管理工程.安全稳定工程.环境优化工程.强基固本工程.
促进实现〝六大目标〞:树立先进办学理念,实现办学行为规范化;优化教师结构,实现师资配备均衡化;改善办学条件,实现基础设施标准化;提升应用水平,实现教育技术信息化;坚持和谐发展,实现教育生态化;推行素质教育,实现教育质量优质化.
2.提升办学理念,实现教育长足发展.
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观,是办学的指
导思想和行动指南,是制订学校发展规划的基本依据.学校将引导创新工作思路,
不断积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的成功
经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中进行新的哲学思考),并把它作为学
校师生共同遵循的行为准则,成为办学发展的灵魂,努力增强教职工和全体学生的凝聚力.向心力.核心竞争力,切实转变学校传统的办学观念和办学模式,形成具有鲜明个性的办学特色,为学校长足发展打下坚实的思想基础.
3.健全督导机制,全面提高办学水平.
(1)促进标准化学校建设.在合格学校建设基础上,继续加强跟踪管理,组织回访复查,督促学校不断改善办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,推进素质教育,建设成为标准化学校.
(2)加强示范学校管理.学校要实践办学理念,创新发展思路,丰富学校管理和发展内涵,使学校成为先进办学理念的典范,科学管理的典范,规范办学行为的典范,教育事业发展的典范,起到示范学校辐射作用.
(3)在标准化学校.示范学校建设的基础上,组织协调各方力量和资源,培植集〝学园.乐园.花园〞于一体.管理有特色.课改有特点.教师有特技.学生有特长,
有影响的一流学校.
4.开展执法督查,不断规范办学行为.
为了确立依法治教依法办学的思想,不断规范办学行为,促进教育公平.学校
将开展教育执法督查,督查内容包括:
(1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源;
(2)严格控制大班额;
(3)督促清理取缔重点班.实验班.快慢班;
(4)对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行督查;
(5)对学校〝阳光体育活动〞开展情况进行督查;
(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查.
5.加强文化建设,提升学校办学品位.
校园文化是学校特色的重要表现,是催生教师专业成长和学生生命发展的深
厚土壤,是学校人文传统和优良作风的根本之源.学校要努力提升办学品位,重视
学校德育文化.教学文化.教师文化.学生文化.管理文化.生态文化.廉政文化建设.通过文化的濡染和熏陶,使师生感受到校园之真.校园之善.校园之美.校园之乐和校园之健,从而引领师生人格的完善,提高师生的幸福指数.
6.开展专项督导,推进教育工作全面进步.
(1)开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升.
(2)开展师德师风建设专项督导,促进师德师风建设全面提升.
(3)开展安全工作专项督查.
(4)开展后勤管理与服务专项督导.
(5)开展职教.幼教.特教专项督导.
7.搞好年度考核,推进教育事业发展.
在__年考核基础上,广泛征求各方面意见,不断完善考评机制,修订好《学校__年工作考核办法》《学校__年工作评价办法》,组织实施好学校的综合考评工作.
8.加强调查研究,提高教育督导质量.
做好教育督导宣传工作,积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研
活动,取得一手资料,为上级领导当好参谋.努力完成上级教育督导部门下达的有
关工作任务.
9.加强队伍建设,提高督导工作水平.
一是加强干部队伍建设,培养思想道德素质好.工作业务能力强.群众公认.年轻教师担任学校干部.加强教育工作督导检查,及时通报督导检查情况.二是加强
学校自身建设.加强教育政策.教育法律法规和业务知识的学习,不断提高督导干
部的政策水平和专业水平.三是加强干部作风建设,提高干部的创新和工作执行力,重点抓工作的落实,深入基层,服务学校,服务广大师生.
教育督导工作计划5
一.指导思想
采取切实有效的措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法.实行多侧面.多环节.多形式的教学督导工作,从而进一步推动教风.学风
建设,
实现对教学质量的有效控制,促进我校教学质量的全面提高.
二.主要措施
(一)进一步完善校院两级教学督导制度.各学院督导组紧密配合学校教学督
导团的工作,以督带导,督导结合.
(二)继续推行学生教学信息员制度.及时收集整理学生对教学及管理的合理
意见和建议,及时反馈给校领导及相关部门.
(三)定期召开教学督导工作会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关学院和个人.
三.具体内容
(一)课堂教学督导关注的重点
课堂教学督导主要是从教师的仪表.语言表达.课程内容设计.重点难点的把握.教学的方式和方法.课件的制作.板书以及师生互动.课堂秩序.学生出勤率等
方面,作出客观的评价.挖掘和肯定教师的亮点,增强教师的信心和教学热情,同时,找出教学中存在的不足,提出合理建议,帮助教师改进提高.培养先进,帮扶后进是教学督导工作的两大任务.
(二)课堂教学督导的方式
课堂教学督导注重〝有点有面,点面结合〞,主要有三种方式:
1.随机听课
对本学期承担教学任务的教师,采用随机抽样的方式抽查,每学院抽查5名教师.
2.针对性听课
①新任教师的课:对学校新进专职教师的授课情况进行检查,重点在于课件的制作.教学内容的设计.教学过程的管理等方面.
②学生评价欠佳的课:对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课,由督导组成员共同参加,客观评价,找出问题的症结,提出改进意见.
③需晋升职称教师的课:对近一年需评审职称的教师,根据教师申请,各学院
统一上报,由督导团随机听课并进行评价.
④追踪听课
主要对象是个别教学问题多.学生反映大的教师,以及个别教学效果差的新任教师,要跟踪听课,反复听课,不断交流,不断改进.
3.实践课程听课
主要是对全校实验.实习等实践性教学环节的检查,查看实验课教师.学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等.
(三)听课时间安排及反馈
1.听课时间根据不同情况灵活安排.争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次,实现对专职教师教学督导全覆盖.
2.听课后,及时与授课教师交换意见,指出优缺点,提出建议.
3.认真填写督导听课评估表,并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的,及时在教务处网站发布.
4.加强与学生的沟通
召开学生座谈会.学生教学信息员会议,收集相关信息.及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性.
学校教育督导工作计划5篇
学校教育督导工作计划5篇 学校教育督导工作计划篇1 开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量监控、提高教师教学水平的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。 一、指导思想 围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导，有效控制教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。 二、工作重点 1 、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。 2、加强教师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。 3、加强 8、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水平。 三、主要工作内容 1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加4次讲座。 2、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。 3、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。认真组织学生评教。
4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见给予反馈。 5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。 6、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。 7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。 8、督促已立项的研究项目按照研究计划分阶段完成研究任务。 9、在教研室开展深入研究，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成和培养以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息，并及时反馈给相关职能部门和领导。 10、定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。 四、主要措施 1、督导办成员认真学习相关教育教学理论，努力提高督导水平。 2、深入教师，倾听他们的声音和意见。 3、深入学生，了解他们对老师的评价和要求。 4、及时沟通老师的想法和领导的要求，协调干群关系。 5、出去学习一下其他学校的教学督导经验。 6、认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。 五、具体安排 1、全程随机检查讲课，全校所有老师至少会检查一节课的教学。 2、第二周是教案教案抽查活动周，是检查全校教师的教案教案和教研组的工作计划。 3、第五周是高级教师示范课教学活动周，要求全校所有教师至少听一节高级教师示范课。 4、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周，要求每位40岁以下的教师都要上一节案例教学与研究课。 5、第九周是教学检查和学生评教周，进行期中教学检查，组织学生评教。
督导工作计划
督导工作计划集合五篇 督导工作计划篇1 一、监理工作的主要内容。 1、监督检查减负和增效情况。认真落实一科一辅，杜绝多辅。 2、配合教务处做好教学日常检查和教学质量评估工作。监督检查课、课、作业和批改的准备情况。杜绝上课不备课，上课无特殊情况就坐，上课接手机，上课玩游戏的现象。 3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课程标准，开展中期质量抽检活动。 4、加强青年教师和教学骨干的培养。 5、监督检查教研室、筹备组的活动。 6、监督检查学生社团的活动。 7、重视毕业班教学，复习备考，做好模考分析和反馈。 8、配合区督察参加讲座，指导教学工作。 二、监理工作的主要措施。 1、为进一步贯彻教育部《关于全面落实教育方针，减轻中小学生课业负担的决定》精神，作业的轻重和难度应适当。小学一年级没有写作业。二、三年级每天课外作业不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。” 2、根据全区《课堂教学常规实施办法》精神，希望教师能及时批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。 3、配合校长办公室和教务处开展推门听课活动，深入课堂了解教学情况，及时开展评课讨论活动。 4、教研组、备课组、学生会要做好“四个决定”，即定时间、定地点、定内容、定演讲者或主持人、活动前计划并通知、活动后总结、及时上传相关材料。社区活动将是这学期的重点。 5、毕业班的新班级应该在5月初结束，第一个模式在5月中旬举行，第二个模式在6月初举行。
3、监理工作日历。 二月: 1、超周班和学科规划检查； 2、了解教研组、备课组的规划。 三月: 1、督促青年汉语教师开展白板应用的课堂教学评价活动； 2、监督社区活动的正常开展； 3、了解教材使用情况和星月书店开业情况； 4、欢迎区督学组来学校考察。 四月: 1、督导第17届家长开放日； 2、中期抽样和总结反馈； 3、期中教学定期考试； 4、督促青年数学教师开展白板应用的课堂教学评价活动。 5月: 1、督促综合学科青年教师开展白板应用课堂教学评价活动； 2、毕业班也一样； 3、监督和指导艺术节活动的正常开展； 六月: 1、毕业班第二模式； 2、开展评审和讨论活动； 3、期末教学定期考试； 4、配合教学部门和教研组做好最终质量检查和总结反馈活动；
2021年教育督导工作计划5篇
2021年教育督导工作计划5篇 教育督导工作计划1 一.指导思想 紧紧围绕学校创和谐校园.树学校形象.求办学质量的总体目标发挥督导室督政.督教.督学的职能,对学校各部门.教育教学及常规管理工作进行监督.检查.评估.指导.全面督查.以公平.公正.实事求是为原则,全面评价各职能部门及各教师的教育.教学与管理工作,达到进一步深化学校内部管理,推进课程改革,不断强化素质教育,规范教学的目的,为学校的内涵发展做出贡献. 二.主要工作目标 1.加强对学校行政行为的督查,通过对各部门工作作风.工作效率.制度建设 等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象. 2.加强教育.教学管理过程的督查,促进全体教职工教育教学行为进一步规范. 3.加强督教工作,促进师德.师风建设,促进教师个人素质与教学水平的提高,促进教师专业成长,提高教育教学质量. 4.加强教学常规管理的督查,促进良好学风.校风的形成. 5.积极推进课程改革,促进课程改革工作向深度发展. 三.具体工作 1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核,促进各职能部门努力提高办 事效率,改进工作作风,进一步提高管理水平. 2. 对部门运行.管理等工作进行督导. 3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查.对各部门认真做好学期初.期中.期末及不定期的教育.教学常规检查工作,同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进 行督查并及时通报督导检查情况,提出整改意见与建议. 4.以有效教学为抓手,努力提高教师的教学水平.
通过听课.评课.抽查.评价等手段,规范教学行为,提高教学质量.每学期督导室人员每人听课争取在30节以上,并对被听课老师的教学常规进行随机检查,通过教学流程包括合理确定教学目标,精心设计教学过程的检查与督导,作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握,掌握第一手教学反馈信息,做好检查的文字记载工作,将听课情况及时汇总上报,同时强化相互间研究性听课,认真评课. 5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度. 以职教课改理念为出发点,检查.指导教师在日常教学中对课改理念的理解和掌握情况,推动学校课程改革向纵深发展,不断深化教育课程改革. 6.协助有关部门加强师资队伍建设.把培养青年教师作为队伍建设的重点工作,从规范教学常规入手,抓青年教师的备课.上课环节,抓教学反思,促进青年教师尽快成长.充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用,通过多种形式加强对青年教师的培养,开展形式多样 的教研活动,搭建平台,促使青年教师尽快成为合格教师和骨干力量. 7.加强对学生常规管理工作的督促检查.常规管理无小事,通过不定期的督促检查促进各专业部学生常规管理工作进一步上规范上水平. 8.加强督导制度建设,促进督导工作过程的进一步优化,提高督导评估的水平与艺术. 教育督导工作计划2 一.继续做好教学督导的基本工作 (一)强化听课与评课,起好监控作用 1.听课对象:以新教师.青年教师为重点. 2.听课方式:以随机听课为主. 3.听课范围:全校范围内.各督导老师可以以本学科范围为主. 4.及时进行听课记载.评价,并作反馈.指导.同时检查教案和备课笔记. 5.每位督导老师本学期至少听课_学时.
关于督导工作计划（精选5篇）
督导工作计划 关于督导工作计划（精选5篇） 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的关于督导工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。 督导工作计划1 学校工作计划提出“加强督导评价，促进各项工作有效落实。”新工作，新举措，为配合学校总体计划的落实，试订督导工作计划如下，为今后学校督导工作首开先河。 一、发挥教学督导的咨询建议职能。督导人员（凡是具有检查评价的部门和个人）应收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导和管理教学工作、进行科学决策提供参考依据；并有义务与教务处等有关领导进行交流和业务联系，确保学校各项教学工作的落实和学校教学管理规章制度的贯彻执行。 二、实施教学全过程的督导与监控，与全校教师共同努力，把好教学（备、讲、批、辅、考、评、补）全过程各个环节质量关。把好公开课、新授课、实验课、复习课、全过程各个环节质量关。 三、督导人员要深入课堂听课，每小周听课不少于5次。在开展教学督导工作过程中要做到：本着实事求是的态度，不夸大、不缩小、不掩饰、不虚美，公正客观评价教师的教学；谦虚谨慎，在专业方面应虚心地向相关教师请教；作好听课记录，对教师课堂教学效果进行分析反馈和评估；坚持原则，注意方法，及时与任课教师交换意见；在课间或课后深入学生广泛听取意见，了解学生对任课教师的看法，也可组织学生进行课堂评教，广泛征求和听取学生对教师教学的意见和建议，同时将有关信息及时反馈给相关教师；对教学优秀者给予鼓励和宣传，对教学存在不足者，有责任帮助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教学质量。 四、参与对青年教师的培养工作，协助学校做好青年教师自我发
责任督学督导工作计划(5篇)
责任督学督导工作计划(5篇)责任督学督导工作计划范文第1篇 一、计划性 计划性是完成督学任务的前提，是提高督学工作实效的保证。制定督学工作计划既是督学督导规程要求，更是做好督学工作的有效举措。俗话说“有原则不乱，有预算不穷，有技术不拍，有计划不忙”，凡事预则立。责任督学应根据教育督导部门的年度安排，针对教育领域存在的突出问题，结合督学所负责的学校实情，制定好月度、季度、年度工作计划，并报教育督导部门备案。责任督学根据计划实施督学工作时，每次应制定具体方案，明确督导任务和督导重点，采取多种形式开展督导工作。制定督学工作计划时，还要考虑工作的临时变化，要能及时调整计划，掌控可变计划，确保督导工作有实效。 二、原则性 督学工作复杂而艰巨，责任重大，责任督学在工作中，必须坚持原则，按原则办事，按规定做事。 1.发展性原则。在督学工作中，遵循“督学为主、指导为主、过程性评价为主”的工作方针，做到坚持发展性评价为核心理念，使督导评价的过程为引导学生、教师与学校发展的过程。 2.科学原理。督学要树立先进的教育理念，借鉴国内外督导评估的先进研究成果，运用现代教育测量技术，遵循教育教学规律，客观、公正、科学地对学校进行评估。 3.差异性原则。在对学校的督导工作中，应尊重学校的原有基础与历史性差异，做到既整体把握学校发展全局，帮助、指导
学校准确定位，又差别化对待每一所学校，引导学校向创新型、特色化方向拓展，促进学校不断形成办学特色。 4.合作性原则。督学应与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系，以平等的身份与学校进行沟通与交流，引领学校不断增强反思、调控、改进与发展的能力，使得督导评价的过程成为多边合作的过程。 5.可行性原则。督学工作要力求简洁有效，突出重点工作落实，取消无效评估程序，为学校自主发展提供更广阔的空间。 三、服务性 督学的工作应以服务为本，做到帮忙不添乱，监督不添堵。责任督学在督学工作中，应以《教育督导条例》为指南，遵循《中小学校责任督学工作守则》，不断强化自己的责任感和使命感，积极服务督学学校，建立起督学的专业伦理精神。要树立以服务为核心，以权力、责任、服务三者有机统一为主要内容的服务观，为学校服务，为教师服务，为学生服务，为培养人才服务。在督学工作中，要关心督学学校的校长、主任、教师和学生的思想、工作、学习和身体健康，了解他们的需要和困难，尽力为他们创造良好的条件，为他们排忧解难；支持他们的工作，给他们创设一个宽松的工作环境，使其能发挥潜力，施展才华，搞好本职工作；在督学工作中，责任督学不能以“钦差大臣”自居，把自己看成是专“挑刺”、“找茬儿”的“教育警察”，而要从一个冷冰冰的评价打分者，变成热情的呐喊加油者，做教育的“保健大夫”、学校健康发展的护航员。 责任督学要学会宽容学校的每一个过失，期待学校的每一点进步，赞许学校的每一点成功。责任督学还要有“为民请命”责任和勇气，要把学校的困难、家长的呼声、师生的疾苦放在心
2021年督导工作计划四篇
In the world the most exhausting matter is that spending every day falsely.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年督导工作计划四篇 督导工作计划篇1 为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善我县教育督导管理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动学校依法办学、科学管理，完成县人民政府教育督导室和责任区督导工作的目标，制定工作计划如下： 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持督政、督学、监测“三位一体”，以深化教育综合改革为动力，全面强化教育督导；以标准化、规范化促进督导常规落实，以专业能力建设促进督导效能提升，以信息化建设促进督导技术创新，努力开创教育督导工作新局面，更好地服务全县教育发展和教育强县建设。 二、主要工作 1、深入推进督学责任区工作。坚持每月组织责任区督学深入中小学校，以《湖南省学校评价指南》为基本依据，开展明察暗访，随堂听课，强化随访督导结果的运用，促进教育热点、难
点问题的解决，在制度建设、规范运行、条件保障等方面不断探索，总结经验。 2、继续开展中小学校幼儿园年终督导评估考核，提升中小学幼儿园办学水平。紧扣实情不断完善教育教学综合目标管理体系，构建紧贴实际的中小学校幼儿园督导评估机制，组织督学修订完善全县教育督导工作考核方案。扎实开展学校督导评估工作，评估考核结果与校长评优评先挂钩。 3、继续做好为民办实事项目校（园）督导评估工作。按照《湖南省义务教育合格学校督导评估方案》，抓好全县20__年为民办实事建设项目校（园）自评，组织督学对各创建单位进行初评，督促其切实做好迎检准备工作。 4、做好义务教育均衡发展状况监测。按照省义务教育均衡发展督导评估规划，我县于20__年接受评估。评估的内容包括县域义务教育校际间均衡水平、县级政府推进义务教育均衡发展工作和公众对义务教育均衡发展满意度调查。依据《县级人民政府推进义务教育均衡发展工作评估指标与计分办法》要求，对我县义务教育学校生均教学和辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数八项指标和小学、初中综合差异系数分别进行监测。每月按时上报监测情况到市督导室。三季度对我县义务教
2021-2022学年度学校教学督导工作计划5篇
2021-2022学年度学校教学督导工作计划5篇 开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。下面是小编为大家带来的2021-2022学年度学校教学督导工作计划5篇，希望大家能够喜欢！ 教学督导工作计划【1】 一、督导工作主要内容 1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。 2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩游戏等现象发生。 3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。 4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。 5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。 6、督促、检查学生社团活动开展情况。 7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反馈等工作。 8、配合区督学来校听课、指导教学工作。 二、督导工作主要措施 1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见》精神，“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。” 2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神，开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，希望老师们及时认真批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。 3、配合校长室、教导处开展推门听课活动，深入课堂了解授课情况，及时开展评课议课活动。 4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有计划、出通知，活动
2022年度督学工作计划5篇
2022年度督学工作计划5篇 开展教学督导工作要根据学校要求和自身发展情况的需要，强化督导评估的有效性、质效性和系统性，努力促进教师队伍专业化，全面提高教育教学质量，促进教育事业的持续科学和谐发展，下面是小编给大家整理的2021年度督学工作计划，希望大家能够喜欢! 2021年度督学工作计划1 为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成___人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，为认真做好__年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。一、指导思想 全面贯彻党的__大、__届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《__市关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。 二、督学目标 1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。 3、不断促进安全机制和措施的建立。 4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。 5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。 三、工作措施 1、根据教育法律法规有关规定，明确镇政府履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。 2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。 4、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。 5、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。 四、工作要点： 1.加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。 2、对中职学校助学金发放情况进行督查; 3、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。 4、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。 5.开展-次对中小学德育工作专项督查; 6.对幼儿园常规管理督查调研。 7.素质教育随机督查。 8.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。 9、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查。 10、为落实省教育厅20号文件通知精神，对‘学校管理’工作情况开展一次督查。 2021年度督学工作计划2 一、指导思想 紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作，以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务，全面规范学校办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。 二、目标任务 1.做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作，确保指标、数据达标。 2.积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作，确保申报成功，顺利通过评估验收。 3.做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查工作。
高校教学督导工作计划(七篇)
高校教学督导工作计划(七篇)高校教学督导工作计划篇一 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。 三、教学方面 重视课堂教学，把每一堂课都当成公开课，课后进行分析反思。就算把教学中的小感受写下来。勤于读书，勤于做，勤于思考，勤于写作，在阅读的基础上，结合自身教育生活的实际，写出教育或读书笔记。 四、教研工作 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步. 五、出勤 在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,
决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 高校教学督导工作计划篇二 一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风 1.根据初中课程计划提前一周安排课表，一周内完成调课。 2、做好新学期教材的发放工作，特别是根据一年级新生的报名情况，保证开学年级对教材的需求。 3.根据初二、初三年级教师的变化和初一年级教师的安排，保证不同学校的教师相对集中上课。 4.开学时召开了大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。 5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求。每位任课教师要在集体备课的基础上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况，各教研组要每月检查一次。 6、任课教师要认真组织教学。要按照新课程理念，结合现代教育技术进行授课。尤其初一年级教师，在本学期要采用各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯。
督导工作计划
督导工作计划 督导工作计划范文十篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的督导工作计划10篇，希望能够帮助到大家。 督导工作计划篇1 一、工作目标 建立和完善教育督导与评估制度，逐步构建全面、科学的教育督导与评估体系;切实加强对各级各类学校的教育督导评估与考核，确保教育“优先发展”战略地位的落实，努力提高教育总体水平，推进义务教育均衡发展，实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平。 二、工作重点 (一)组织开展对“省检”县(区)提出的问题整改落实情况的跟踪督查工作，促进“以县为主”农村义务教育管理体制的真正落实。 (二)对已经获得省、市级素质教育示范学校的学校进行教育质量的专项督查。 (三)对义务教育均衡发展情况进行专项督导。 (四)对学校校园文化建设进行专项督 (五)继续对加强全市中小学教师队伍建设情况开展专项督导。 (六)继续对普通高中新课程实验开展情况进行督查。 三、工作任务 (一)指导上栗县迎接省政府的督导检查工作。 (二)指导开发区迎接省政府的督导检查工作。 (三)对莲花县试行义务教育均衡发展工作进行督导评估 (四)对芦溪县督学责任区试点工作进行督导评估 (五)对第二批申报“萍乡市实施素质教育示范学校”的学校进行复查。 (六)对县区教育督导室工作进行年度考评。
(七)组织一期县(区)督导室主任、督导评估人员、督导专干、市级素质教育示范校业务培训班。 (八)会同其它科室开展专项督导检查工作。 (九)配合省教育督导室开展专项督导检查工作。 (十)举行“义务教育均衡发展”征文评选活动。 督导工作计划篇2 一、指导思想。 以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，以学校工作计划为指南，以坚持“夸好事、督差事、帮难事、做实事”为宗旨，采取切实有效的措施全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想。在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，围绕学校的各项工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作，并积极探索督导工作的新思路和新方法。 二、工作目标。 1、建立健全学校督导工作制度，进一步强化督政、督教的职能作用，加强督导队伍建设。 2、协助校长室建立健全学校科学的管理体系，完善好学校管理制度，并认真搞好学校管理制度的执行情况督查。 3、组织本处室人员认真学习各项法律法规政策，为人师表，团结同志，转变观念，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。 4、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。 5、每周检查各部门、年级部周工作完成情况，完成时间等，对未按时完成的部门、年级部及时在校园网平台上通报，加大周工作完成情况及过程督查力度，配合校长室将各项工作督查到位。 6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。
教学督导工作计划(模板9篇)
教学督导工作计划(模板9篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
教育督导工作计划
教育督导工作计划 教育督导工作打算 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打算，用到"工作打算'这种公文。下面是我收集整理的教育督导工作打算范文，欢迎借鉴参考。 教育督导工作打算(一) **年我县教育督导工作以贯彻党的xx届*中全会精神为主线，以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》、《教育督导条例》为指导，以推动区域义务教育均衡进展、完善中学校校责任督学挂牌督导工作制度为重点，坚持督政与督学并举、监督与指导并重的方针，着力加强力量建设、体系建设、制度建设、形象建设，进一步构建完善督政、督学和质量监测"三位一体'的教育督导体系，在探究中谋求督导思路的新突破，在改革中谋求督导模式的新拓展，在实践中谋求督导水平的新提高，为推动我县教育科学、健康进展做出新奉献。 一、有效推动督学责任区制度建设 1、建立督学责任区工作管理制度。依据《教育部关于加强督学责任区建设的看法》、《中学校校责任督学挂牌督导方法》、《福建省教育厅关于建立教育督导责任区制度的通知》等文件精神，制定《**县中学校校(幼儿园)责任督学挂牌督导实施方案》、《**县督学责任区工作管理制度》，扎实开展中学校校责任督学挂牌督导工作，切实加
强督学责任区建设，为责任督学供应必要的工作条件和经费保障。 2、责任督学依法履职。充分发挥责任督学的职能作用，围绕教育的热点、难点、重点问题适时开展常常性督导。切实加强对中学校校的监督、检查、评估、指导、服务，实现督导工作重心下移，重点关注各类教育短板环节，准时发觉和解决学校改革进展中消失的新状况、新问题，回应社会和家长对教育方面的诉求，以推动学校进一步端正办学思想，规范办学行为，提高教育教学质量。 二、加快推动县域义务教育均衡进展 1、落实两项督导整改看法。根据《福建省人民政府教育督导办公室关于**县人民政府20xx年度教育工作的督导看法》要求，针对省督导评估考核组对我县教育工作提出的主要问题和督导看法，仔细做好整改工作，促进政府依法履行教育职责，推动我县教育优先进展，为教育基本均衡进展奠定基础。 2、制定均衡进展评估方案。根据教育部《县域义务教育均衡进展督导评估暂行方法》及《**县人民政府关于印发**县推动义务教育均衡进展实施方案的通知》要求，建立完善县域义务教育均衡进展督导评估体系，制定督导评估方案，明确时间表和路线图，加大义务教育进展基本均衡县评估验收工作宣扬力度，提高公众知情度。 3、开展均衡进展自评工作。启动我县义务教育均衡进展监测工作，以《基础教育学校统计报表》为根据，分析义务教育学校"差异系数'和"标准化'建设等18项核心指标达标状况。加大推动工作排查和整改力度，深化学校对义务教育均衡进展工作进行监督和指导，
教学督导工作计划(共5篇)
教学督导工作计划（共5篇） 教学督导计划1 为进一步推进教学建设与改革,全面提高人才培养质量,进一步规范教学管理，切实提高教学质量，根据校教学督导工作要求，结合工作实际,基础教学部制定本学期教学督导工作计划。 一、指导思想 为认真学习贯彻新时代中国特色社会思想和党的十九大精神,认真学习贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,并按照围绕学校工作重点的任务和目标，坚持问题导向，敢于担当，狠抓落实，以提高教学督导工作实效，为教学质量的不断提高提供保障。 二、工作内容 （一）加强队伍建设 组织部门督导组全体成员认真学习全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神、《山东华宇工学院教学质量监控与运行规程》和教学管理相关规章制度等。通过学习，督导组成员提高教学督导能力,坚持教学督导的“度”的五原则,即一是坚持督教、督学、督改、督管、督研并举的原则。 二是坚持督、导结合，以导为主的原则。 三是坚持督学为重的原则。 四是坚持以人为本的原则。 五是坚持督导不领导，到位不越位，参谋不做主，帮忙不添乱的工作原则。把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合，全方位做好本学期教学督导工作。 （二）常规督导 1.听评课 以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。通过听、评课，抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。部门教学督导组对被听课老师的教学常规
资料进行随机检查，检查教学目标是否明确，是否精心设计教学过程,作业布置及批阅情况以及学情的了解，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的记录，将听评课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。 2.教学巡查 本学期,部门教学督导组采取不定时抽查,通过看、听、查等形式，进行教学秩序巡查，主要包括课堂教学秩序、实验课程教学秩序及多媒体教室运行情况等，全面了解教师的教学状态和学生的学习状态，具体到: 一是了解教师的教学状况，看教师是否按课表上课，是否候课，精神状态,教学方式怎样，课堂纪律如何等; 二是了解学生的学习状况，精神状态,注意力怎样等。巡查人员做好记录,并及时向本部门、相关职能部门和领导反馈。 (三)专项督导 1.教研室工作督导 依据规定，加强对教研室工作计划执行、教学管理、教学建设以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作规范化，积极发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。 2.试卷验收和抽查工作 按照教务处下发的《试卷规范性检查项目及内容》，一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课教师的评卷质量。 二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。 3.实践性教学环节督导 一是检查人才培养方案实践教学的执行情况。 二是检查实践教学课程的教学状况，指导做好实践教学基本建设工作（如教学大纲、教学进度计划表、实验指导书等）。 三是检查实验室的使用、管理、维护等情况。 4.做好三期检查
中学督导室教学督导工作计划5篇
中学督导室教学督导工作计划5篇 中学督导室教学督导工作计划篇1 为进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。根据市电大教育__年督导工作计划，特制定20__年我校教学督导工作计划。 一、以教学工作为中心，全面提高对教学督导工作的认识 组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有权威。学生有特技才有出路。通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续发展和长远发展服务。 二、以质量提高为根本，有效开展教学督导工作 今年主要开展以下几方面工作： 1、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、
上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。 2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况，学生民主测评情况等。 3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。 4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。 5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。开放教育作为新型教学模式，教学的重点是导学而不是授课;是网络资源和多种教学媒体的综合利用，而不是单一媒体的使用;是通过作业、网上答疑、讨论、BBS交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。要通过教学督导，有目的地提高教师的导学导修水平，提高学生终身学习能力。 6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，
2021年学校督学督导工作计划6篇
You can't measure it, you can't manage it.通用参考模板（页眉可删） 2021年学校督学督导工作计划6篇 学校督学督导工作计划1 一、指导思想 新的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用，将紧紧围绕学校工作思路，“坚定不移地把促进每个孩子健康成长作为学校工作的出发点和落脚点，实施素质教育，深化课程改革，实现学有优教，努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用，全面快速提升我校办学质量! 二、工作目标 1、在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速发展和可持续发展。 2、全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。
3、强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。 4、领导都必须深入课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。 三、工作措施 1、加强师生考勤制度的督查，尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。以全面了解师生到校的情况，如发现教师未到和学生异常情况，及时与老师沟通并报送相关部门，按学校相关规定处理。 2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。 3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督学生的德育教育，强化“好习惯一生相随”的形成，做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根
教学督导工作计划7篇
教学督导工作计划篇1 学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估，以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容，从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况，和提出一些意见与建议。 其具体的工作计划如下： 一、参加学校课堂教学听课和指导工作。 课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中，和检查教师能否完成课堂教学任务，和了解课堂教学状况。根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历，也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助，使他们尽快地适应课堂教学。 二、参加学校各类教学检查、评估工作。 不断总结与完善学校各类教学专项检查工作，通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查，不仅指出其在建设中的不足之处，还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进，即相关的措施与方向。结合高教发展趋势，与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。 三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。 为促进学校更好地规范地办学，也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备，学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。这些教学工作环
节包括：期末试卷，毕业班的毕业论文（设计），教学计划制订的合理性，学生的实验、实习状况等等。 四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。 通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访，了解学校的学风与教风的状况。从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手，分析原因，找到根源，提出解决办法。从教师提前结束课堂教学，提早下课，未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务，以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象，进行一些探讨。分析比较一些衡量学校学风状况的标志性数据，来找出海院与其它高校的差别与差距。这些标志性数据有：英语四、六级通过率（成绩），省级计算机一、二级的通过率，报考研究生的人数比例及实际录取率等常规数据；分析与了解诸如“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计竞赛”、“英语演讲”等各类大学生中开展的竞赛的获奖与取得成绩的状况。 20xx年度学校教学督导组将以上面四个范围内作为自己的主 要日常工作，另外将接受教学研究与监控中心、教务处的工作布置，努力地去完成。 学校教学督导组定于每周二上午作为小组集中活动时间。活动主要内容：（1）交流与总结上周教学督导工作的心得体会；（2）讨论、确定下阶段的工作；（3）分析与归纳向学校反映或汇报的内容与意见；（4）学习一些与教学督导工作相关的资料、文件，以提高自己的素质。 附20xx年教学督导组工作计划表 教学研究与监控中心 教学督导组
学校督导工作计划
学校督导工作计划 学校督导工作计划八篇 学校督导工作计划篇1 一、指导思想 深入贯彻落实《教育督导条例》，紧紧围绕学校工作目标，规范办学行为、深入推进课程改革，充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，将督导工作重点转向督学，服务基层，扎实开展有效督导，不断提升督导水平。 二、主要工作 1、积极做好教育督导的宣传工作。 2、按照《溆浦县义务教育学生营养改善计划操作办法》要求，切实督促学校办好这项惠民的民生工程，让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。 3、认真组织学习《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》，落实各项措施，完成各项指标要求，对照《评分细则》加强督导。并在做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。 4、有效开展对学校安全、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作， 三、主要措施 1、进一步加强学校教育督导自身建设。认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的《教育督导工作手册》，理解掌握教育督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。 2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。本年主要是两项工作：一是要按要求做好我校（乡）“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作，为迎接“三项评估”市检做好准备。二是认真落实完成《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》的各项指标要求，对照《评分细则》加强督导。 3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕学校工作计划和教导处工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评