三年级语文上册教案新部编本遥远的恐龙世界8PPT课件

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【 教学目标 】
1.学习课文知道雷龙、暴龙、翼龙的 样子及特点 。
2.学习三、四自然段的写法,了解先 概括后具体的写作方法。
3.朗读课文,了解几千万年前的恐龙 世界,激发学生探求大自然奥秘的兴 趣。
【 教学重难点 】 教学重点:
了解课文中介绍的3种恐龙的特点, 能说出它们的样子。
教学难点: 了解三、四自然段先概括后具体
最突出的 特点
天空中的英雄
翅膀
宽大
飞行特点 优美、高、远
越过草原,越过高山, 湖面上也常常映出它们那雄 健的身影。
资料:华北平原 大约30万平方公里。 黄山的莲花峰大约有1800多米。
翼龙是天空中 的英雄。它们张着 宽大的翅膀,在空 中优美地飞行。越 过草原,越过高山, 湖面上也常常映出 它们那雄健的雄身健影的。
几千万年后的今天,这些 恐龙早已从地球上消失了。我 们只能通过它们的化石,想象 那个遥远的恐龙世界 … …
作业:
1.仿照3、4自然段的写法写一段 话。内容自选。
2.收集一些关于恐龙的资料。为 咱们班的墙报“恐龙世界”做
准 备。(选做)
教学过程体现以下四方面的关注: ● 学习需要
尊重学生的学习基础和学习需求 ● 学习过程
( 风度翩翩 )
的冠龙
( 衣冠楚楚 )
偷蛋龙
(贪 吃 )
的偷蛋龙
(身体修长)
(巨

) 的沱江龙
(样子奇特)
超龙
超龙体重达130吨。一头非 洲象重5吨,那么26头非洲象的 总重量,刚好与它相等。可以想 象:它压在任何一种肉食性恐龙 身上,无论对手多么强壮,都会 被压得粉身碎骨。
超龙是最重的恐龙。它的体 重达130吨。一头非洲象重5吨, 那么26头非洲象的总重量,刚好 与它相等。可以想象:它压在任 何一种肉食性恐龙身上,无论对 手多么强壮,都会被压得粉身碎 骨。
雷龙
【 主要教学方法和重点教学过程 】 二、编写简历 了解恐龙
(一)、学习雷龙
(二)、学习暴龙
(三)、学习翼龙
雷龙简历
最突出的特点
声音如雷 高大笨重
脖子 身体
长长的 笨重
活动
散步、游戏
食物
枝叶
生活环境
树林
学习要求:
1.根据简历表的提示在文中找到答案。
2.用双直线画出雷龙最突出的特点,用直线画出其他
暴龙是最贪心 的猎手。它们露出 尖利的牙齿,迎着 风追赶草原上可怜 的动物。只要暴龙 出现,许多动物都 躲得远远的,只怕 一不小心成了它们 的点心。
它们露出尖利的牙 齿,迎着风追赶草原上 可怜的动物。
贪心 凶猛 贪婪 凶恶
只要暴龙出现,许多
动物都躲得远远的,只怕 一不小心成了它们的点心。
翼龙简历
【 教材和学情分析 】
《遥远的恐龙世界》是课改教材第 五册第四单元中的一篇科学小品。写的 是科学家通过恐龙的化石,想象的那遥 远的恐龙世界。通过想象,生动地介绍 了3种不同特点的恐龙。
【 教材和学情分析 】
本单元中学习抓重点句理解自然 段的方法是教学的难点,学生在二单 元作文课中已学习了先概括后具体的 写作方法,在《奇妙的鲤鱼溪》一课 又一次接触了这种写法。本课中继续 让学生了解这种写法。为运用这种写 法写一段话做好铺垫。
北京市义务教育课程改革 实验教材第五册
15.《遥远的恐龙世界》 说课
【 教学设计理念 】
这篇课文是科普类课文,稍有不慎, 在教学时就上成了常识课。
如何将科普类课文上出语文味。我 在本课教学设计上努力体现“工具性与 人文性的统一”这一语文课的基本特点。 用语文的眼光深入地解读文本,用语文 的方式巧妙地把握语言、玩味语言。
体验在wk.baidu.com设情景、展开想象中学习的乐趣 ● 学习效果
通过品味词句、展开想象、指导朗读学会 科学知识。 ● 情感态度
培养“探求科学知识的兴趣”。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
的写作方法。
【 主要教学方法和重点教学过程 】 主要教学方法: ●启发想象 ●情境体验 ●品味词句 ●批画式阅读
【 主要教学方法和重点教学过程 】 重点教学过程:
一、创设情境 引导入境 二、编写简历 了解恐龙 三、课外拓展 巩固写法
禄丰龙
暴 龙
鱼龙
雷龙
三角龙
遥远的恐龙世界
翼龙
暴龙
暴龙是最贪心的 猎手。它们露出尖利 的牙齿,迎着风追赶 草原上可怜的动物。 只要暴龙出现,许多 动物都躲得远远的, 只怕一不小心成了它 们的点心。
翼龙是天空中 的英雄。它们张 着宽大的翅膀, 在空中优美地飞 行。越过草原, 越过高山,湖面 上也常常映出它 们那雄健的身影。
这两段都使用了先概括后具体的方法。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
雷龙能发出如雷的声音。它们伸着 长长的脖子,移动着笨重的身体,一群 一群地在草原上散步、游戏。高大树木 上的枝叶是它们的美味,安静清凉的树 林是它们的住房。
暴龙简历
最突出的特点
最贪心的猎手
牙齿
尖利
生活环境
平原
食物
动物
学习要求: 1.用双直线画出雷龙最突出的特点,用直线画出 其 他特点。 2.小组内根据简历表说说它的样子。
特点。
3.画完后照着简历表说一说。
高大树木上的枝叶是它 们的美味,安静清凉的树 林是它们的住房。
雷龙
雷龙能发出如 雷的声音。它们伸 着长长的脖子,移 动着笨重的身体, 一群一群地在草原 上散步、游戏。高 大树木上的枝叶是 它们的美味,安静 清凉的树林是它们 的住房。
雷龙能发出声音。它们伸着脖子, 移动着身体,在草原上散步、游戏。枝 叶是它们的美味,树林是它们的住房。
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