【最新】苏教版小学五年级下册数学期中试卷
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苏教版五年级(下)期中数学试卷
一、仔细填空.
1. ==20÷=.
2.12和18的最大公因数是;6和8的最小公倍数是.
3.把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的.
4.小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第列第行.小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是(,).
5.如果是假分数,那么A最大是;如果是真分数,那么A最小是.
6.填出最简分数.
45千克=吨
15分=时
40平方米=公顷.
7.方程2y=x中,如果y=9,那么,x= ,x+4= .
8.(a是大于0的自然数),当a 时,是真分数,当a 时,是假分数,当a 时,等于4.
9.三个连续偶数的和是60,其中最大的一个数是.
10.在0.75、、、0.8四个数中,最大的数是,最小的数是,相等的数是和.
11.3的分数单位是,它有这样的份,它,再加上个这样的分数单位就是最小的合数.
12.小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖,中间的6块组成了一个图案.在保持组合图案不变的情况下,有种不同的贴法.
13.把的分母加上8,要使原分数的大小不变,分子应加上.
二、认真判断.
14.方程一定是等式,等式却不一定是方程..(判断对错)
15.两个数的公因数的个数是无限的..(判断对错)
16.把一根电线分成4段,每段是米..(判断对错)
17.假分数都比1大..(判断对错)
18.4千克的与1千克的相等..(判断对错)
三、慎重选择.
19.一个分数约分为最简分数后大小不变,分数单位()
A.变大了B.变小了C.不变 D.无法判断
20.在、、、、中,最简分数有()个.
A.4 B.3 C.2
21.是真分数,x的值有()种可能.
A.3 B.4 C.5 D.6
22.小明做24道数学题,已完成了16道,还需完成全部题目的()
A.B.C.
23.A的与B的相等(A、B不为0),那么A与B的关系是()
A.A>B B.A<B C.无法确定
四、认真计算.
24.计算,得数要约成最简分数
+=
﹣=
﹣=
+=
25.解方程
0.36+x=1.28
x﹣75=175
0.36x=7.2
x÷0.25=1.
26.把下面的小数化成分数.
0.7=
0.25=
0.041=
3.2=
27.把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数.
.
五、行随心动
28.(1)分别用数对表示出A、B、C、的位置.
A(、)
B(、)
C(、)
(2)画出三角形向右平移5格后的形状,对应点分别用A′、B′、C′表示,则用数对表示它们的位置.
A′(、)
B′(、)
C′(、)
29.下面的长方形表示2公顷的土地,请在图中表示出公顷.
六、用我的智慧解决实际问题.
30.100千克花生可榨油32千克,平均每千克花生可榨油多少千克?榨1千克花生油需要多少千克花生?
31.一只长颈鹿身高大约是6米,比一只大猩猩高4.35米.这只大猩猩身高大约多少米?(用方程解)
32.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
33.学校买来5箱桔子,共80千克,平均分给4个班.
(1)每个班分到多少千克?
(2)每个班分到多少箱?
(3)每个班分到这些桔子的几分之几?
34.做同一种零件,甲5分钟做6个,乙6分钟做7个,丙做11个需要9分钟,谁做得快?
苏教版五年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、仔细填空.
1. ==20÷48 =.
【考点】分数的基本性质.
【分析】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是;都乘2就是;根据分数与除法的关系=5÷12,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是20÷48,依此即可求解.
【解答】解: ==20÷48=.
故答案为:15,48,24.
2.12和18的最大公因数是 6 ;6和8的最小公倍数是24 .
【考点】求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.
【解答】解:(1)12=2×2×3,
18=2×3×3,
所以12和18的最大公因数是2×3=6;
(2)6=2×3,
8=2×2×2,
所以6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24;
故答案为:6,24.
3.把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的.
【考点】分数除法应用题.
【分析】求每段长多少米,就是求把3米平均分成8份,每份是多少.求每段占全长的几分之几,就是把这段绳子看作是单位“1”,把单位“1”平均分成8份,每份是多少.
【解答】解:3÷8=(米)
1÷8=
答:每段长米,每段长是全长的.
故答案为:,.
4.小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第 5 列第 4 行.小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( 5 , 3 ).
【考点】数对与位置.
【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答.
【解答】解:根据数对表示位置的方法可得:小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第5列第4行.
小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是(5,3);