浅析美术馆的公共教育发展

浅析美术馆的公共教育发展
摘要
美术馆在公共教育中发挥着重要的作用，其中收藏了诸多的美术作品，并定期展览，以推广美术艺术，美术馆中涉及了包括绘画、工艺、装置、雕塑等众多领域的艺术工艺展品。

从其本很的功能来看，“藏”与“展”是其主要的作用。

但随着当前社会主义精神文明的不断发展与进步，多元文化的交融背景下，人们的精神需求已经日渐扩张，因此美术馆传统的功能模式已经具有一定的局限性，因此需要美术馆在社会中发挥出积极的主动性，逐步的拓展功能，其中的教育属性的功能就是最主要的目标之一。

美术馆应不断的推广其教育属性的功能，将其打造成公共美术教育场所，形成重要的美术教育资源。

有鉴于此，本文拟就美术馆的公共教育发展展开研究，分析美术馆的教育职能的体现和教育的途径，探讨美术馆公共教育存在的问题，并提出解决对策。

关键词：艺术管理；美术馆；艺术品；公共教育
1.前言
美术馆本身具有丰富的形态，里面包含了众多的美术工艺产品，包括绘画、工艺、装置、雕塑等众多领域的艺术工艺展品。

一直以来，收藏保护、藏品展示是其发挥的主要功能和价值，然而随着当前的多元文化的交融和发展，美术的公共教育职能已经成为当前美术馆发展的主要方向。

基于美术馆自身的庞大的教育资源和优势，将艺术品的审美活动融入到教育中，提升社会大众对美术艺术的欣赏水平。

但当前的现状是美术馆传统的功能模式已经具有一定的局限性，因此需要美术馆在社会中发挥出积极的主动性，逐步的拓展功能，其中的教育属性的功能就是最主要的目标之一。

美术馆应不断的推广其教育属性的功能，将其打造成公共美术教育场所，形成重要的美术教育资源。

有鉴于此，本文拟就美术馆的公共教育发展展开研究，分析美术馆的教育职能的体现和教育的途径，探讨美术馆公共教育存在的问题，并提出解决对策。

2.美术馆公共教育职能的特征
美术馆的公共教育的发挥主要依赖于丰富的馆藏艺术教育资源，通过将这些资源进行开发，形成独特的教育活动，通过展示、组织艺术活动、开展美术普及教育等等，都是发挥艺术教育的功能的表现，其根本的目的是可以通过丰富的美术资源来提升公众的艺术文化水平，具体而言，其公共教育的价值发挥在以下几个方面。

（1）在教育环境方面，美术馆的观赏中，个人的先占据主导，人们根据自己的兴趣来选择性的接受，因此是基于一定的轻松教育环境下，另外美术馆的教育价值的形成过程是一个渐进的过程，旨在提升公众的艺术素养，而这一过程具有隐性，或者说是一种寓教于乐展开途径，以此在潜移默化来提升公众的艺术素养。

（2）美术馆的工作任务中需要工作人员付出较多的劳动力，一方面是馆内的人员本身需要就活动的展览、策划、推广展开设计规划，并且馆内的诸多藏品本身就是具有丰富的艺术内涵，需要工作人员具备一定的艺术素养和知识水平，。