英语综合能力实践课程大纲

《英语综合能力实践》课程大纲

适用专业：英语专业

课程类别：必修课

先修课程：综合英语

总学时：32学时

学分：2学分

考核方式：表演

《英语综合能力实践》课程是一门实践性很强的课程，融知识性与趣味性、综合性与实践性为一体。该课程共分三个模块：戏剧表演、英语演讲和英语辩论。每个模块各分配9个学时，课程最后3学时为综合汇报表演课。鉴于各模块的相对独立性和自身的特点，该课程大纲分三个模块制订。

第一模块戏剧表演（9学时）

一、教学目的

本课程是本科英语二年级下半学期的一门必修课。英语戏剧表演为英语语言文学的一门延伸课程, 融合戏剧的文学性和表演性，强调实践性。开设这门课程的目的是培养学生掌握一定的戏剧知识, 提高其文学素养, 增强学生对剧本表演的意识, 并且使学生对剧作者的写作技巧和用意有一个更深的理解，激发学生对英语学习的兴趣。英语戏剧表演是学生提高英语综合能力的重要组成部分，它起到丰富学生的第二课堂，活跃校园文化的作用。同时它可以提高学生的口语表达能力、语言交际能力，锻炼学生的演技，培养学生的示范技能。

二、教学要求

英语戏剧表演是一件具有挑战性的教学工作，需要指导教师和学生的共同努力和合作来完成。戏剧教学是本科英语课堂中应用文学作品教学的主要内容，是增强教学互动性的有效方式，具有文学性和表演性的双重特征。英语戏剧表演是一种既能提高学生英语表达能力及表演技能,又能提升学生的跨文化交际水平的非常有效的英语学习方式。布置学生课前预习剧本，课堂上教师讲解与学生讨论相结合。在欣赏原剧的基础上，组织学生模仿表演与创作。教学中，要注重学生的语言表达力的提高，注重培养学生的交际技巧和表演技巧。

三、教学主要内容与学时安排

主题一戏剧表演：欣赏与模仿—田纳西·威廉姆斯（Tennessee Williams）的《玻璃动物园》（The Glass Menagerie）（5学时）(示例)

1. 作者介绍与作品分析（讲解, 1课时）;

2. 剧情简介（讲解, 1课时）;

3. 人物分析（讨论，1学时）;

a. 阿曼达于理想与现实的彷徨;

b. 汤姆从令人窒息的家庭环境中的逃避;

c. 劳拉退缩于自己的玻璃世界中;

4. 观看与欣赏原剧表演(1学时);

5. 学生表演与评价(1学时）

教学重点

理解剧情，把握人物的内心世界。模仿表演时发音准确，语调正确。

教学难点

使学生具备“五种意识”, 即自我意识、观众意识、观众与自我相互关系的意识、场景意识和目标意识。教师尤其要加强学生的观众意识以及观众与自我的相互关系意识。

主题二戏剧表演：欣赏与模仿—肖伯纳（Brenard Shaw）的《华伦夫人的职业》(Mrs.Warren’s Professio n)中的第二场（4学时）(示例)

1.1剧本解读 (1课时)

阅读与理解台词,注意台词提示，把握人物之间的关系，深刻领会人物的内心世界。

1.2剧本表演（1课时）

1.3比较学生表演的录像和原剧表演（1课时）

在学生表演之后，让学生观看运用原剧表演，再将之与学生自己的表演相比较。鉴于学生已经熟悉了这一段剧本并且表演过了, 因此，在观看时, 提醒学生注意某个场景是如何设置的, 录像中的演员如何演绎某段台词, 表演出来的台词与书面的阅读有何不同等等。在比较与总结的基础上再让学生重新演绎。

1.4 创作剧本的表演（1课时）

课堂完成《华伦夫人的职业》第二场的表演之后,让学生课后创作小型的后续剧本，以充分发挥他们的想象力。当华伦夫人把她的过去告诉了女儿之后, 她们互道晚安, 各自回房睡觉, 第二场就此结束。教师可以让学生围绕华伦夫人和她的女儿回房后的心理活动写一段小的剧本,激发学生对后续情节的兴趣, 从而阅读整个剧本。课堂上就各个学生创作的剧本开展小组讨论，筛选出好的剧本，由学生自己朗读或表演，教师给予反馈或评价。

教学重点

理解剧情，把握人物的内心世界。表演时发音准确，语调正确。创作出的剧本要合情合理，对人物内心的刻画要自然、准确。

教学难点

学生应充分理解剧情，忘却自我，融入到角色之中，将人物内心世界通过言语和肢体语言充分地展现出来。

四、考试方式及安排

考核方式为考查。考查的形式是学生的实际表演。表演时间安排在课程最后的3节课(汇报表演课)。

五、教材与教学参考书

教师可自选。下列书目供参考。

[1]Livingstone, C. Role Play i n L anguae Learni ng ,Longman Group Limited ,1983.

[2]Miccoli, L. English through Drama for Oral Skills Development ELT Journal. Oxford : Oxford

University Press, 2003.

[3]比格斯比著. 1945-2000年的现代美国戏剧/英美文学文库. 北京：外语教学与研究出版

社2006.

[4]梁伯龙，李月主编。《戏剧表演基础》. 北京：文化艺术出版社，1996年。

[5]刘海平，朱雪峰编.英美戏剧(作品与评论). 上海：上海外语教育出版，2004.

[6]玛∙阿∙费列齐阿诺娃。《斯氏体系精华》. 北京：中国电影出版社，1995年。

[7]吴伟仁编.英国文学史及选读(第二册). 北京：外语教学与研究出版社，2002.

第二模块英语演讲（9学时）

执笔人：郭平鲍贵审核人：鲍贵

2006年6月26 日2006年8 月25 日