小学二年级有趣的书课件

第四幅图片
五分钟过去了，十分钟过 去了，爸爸还是不见踪影。
第五幅图片
于是等得不耐烦的老妈对 儿子说：“去看看这家伙在干 嘛呢！饭菜都要凉了，叫他快 来吃饭！”
第六幅图片 儿子没有回答，他怒气冲冲 地跑进了书房，一看爸爸正捧着 他刚才看的书趴在地上看得津津 有味呢！原来，爸爸在叫儿子去 吃饭时，在收书时无意中瞄了一 眼那本书，可就是这一眼却牢牢 地吸引住了，竟也像小孩子欢呼 一样，童心未泯地趴在地上看了 起来。
故事的结局
这时，儿子的肚子早已饿得“咕 咕”叫了，他大吼一声：“我快饿死 了！吃饭去了！”爸爸这才反应过来， 恋恋不舍地放下书，乖乖地跟着儿子 去吃饭了。 哈哈！这真是一本有趣的书啊！
有趣的书
有一天，开饭了。美味可口的饭冒 着浓浓的热气。爸爸指着儿子的座位， 问妈妈：“儿子怎么还没有来吃饭呢？” 妈妈说：“儿子在房间里，至于儿子在 干什么，我也不知道，你去看一下吧。” 爸爸充满好奇地走进儿子的房间， 发现儿子正在聚精会神的看书。爸爸对 儿子说：“儿子，先去吃饭。” 过了一会儿，儿子发现爸爸一直没 出来。妈妈说：“儿子，你去找一下你 爸爸吧。”儿子走到房间里一看，原来 爸爸津津有味的看起了刚才的书。 这是本怎么样的书？我都想跳到画 里去看一看这本有趣的书了。
看漫画说故事
有趣的书
我 有会 趣讲 的 故 书 事
晚上
煮好晚饭 生气地 儿子还没来 用手指 他怎么还不来吃饭 ？ 在那屋子里 着房间
打开房门 儿子趴在地上看书 快去吃饭 生气 极不情愿地离开了
什么书这么有趣
就打开书来看
儿子和妈妈等爸爸来吃饭， 但是爸爸左等不来，右等不来， 怎么回事呢？
妈妈对儿子说：“你去看看， 你爸在干什么。”儿子说： “好吧。”
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儿子推开门，发现爸爸也趴在地上， 津津有味地看那本书，两只脚还上下 踢着。儿子很生气：好哇，你不叫我 看，你自己却看得有滋有味的！
故事的开头
一天傍晚，父与子一家准 备吃晚饭了，妈妈在厨房里忙
着炒菜，屋里到处都弥漫着浓
浓的香味，爸爸则坐在沙发上 舒舒服服地看报纸。
第一幅图片
不一会儿，一盘香喷喷的红烧肉 就上桌了，爸爸一看连忙丢下报纸， 飞也似地坐到了饭桌前，他刚要动筷 子，就被妈妈拦住了，爸爸不满地说： “怎么？红烧肉只许你的宝贝儿子吃， 就不许我吃？！”“谁说不给你吃呀！ 我是说咱们儿子还没上桌呢！你快去 叫他来吃饭！”妈妈被激怒了，冲爸 爸来了个“河东狮吼”。
当当当······，中午12点的钟声敲响了，波比的妈妈从厨房端出一大碗热腾腾 的红烧肉，热情地招呼波比爸和儿子来吃饭。波比爸闻讯赶来了，而“小馋猫”儿子却没有准 时出现在餐桌上。 “波比爸，你快去叫儿子来吃饭，”妈妈说。 “好吧，怎么又是我，”波比爸委屈地寻找着儿子。 他找了卧室，找了阳台，都没有看到波比晃动的身影。最后，他失望地来到了书房，却 发现波比正趴在地板，两只手支撑着下巴，两条腿不停地上下摆动着，如痴如醉地看着一本书。 “儿子，妈妈叫你去吃饭！”爸爸说， “那好吧，我这就去吃饭。”儿子恋恋不舍地放下了书，极不情愿地来到了餐厅。 儿子走后，父亲很好奇，究竟是什么书让平常不爱书的儿子如此着迷呢？想着，便打开 了书本，开始看了起来，渐渐地，书中精美的插图和优美的文字吸引了，再也不想离开了。儿 子来到餐厅，坐下后，正准备吃饭， 妈妈却指了指饭桌上空着的位子，虎着脸说：“你爸爸哪去了？” “我也不知道，刚才他叫我吃饭，自己却不见了。” 说完，便大步流星地来到书房寻找爸爸。咦？爸爸怎么也和自己一样趴在地上，看自己 放下的那本漫画书，而且还看得津津有味呢！儿子惊奇地说： “爸爸，你看书的样子怎么和我一样呀？” 当发现儿子在注意自己的时候，便不好意思地摸摸后脑勺，腼腆地说： “嘻嘻，有其父必有其子嘛，这本书叫什么名字呀？实在太好看了！” “嘻嘻，这本书叫做《父与子》，作者是德国的埃·奥·卜劳恩，讲的是父子之间有趣 的故事，确实很好看，有空咱们再谈谈吧，现在妈妈让咱们去吃饭了!” 然后，波比父子就一起来到了餐厅。妈妈责怪地说： “看看你们，一对父子俩，吃饭的时候一点时间观念也没有，这肉都凉了！我拿到厨房 再热热去！”
第二幅图片 这下爸爸老实了，只好垂头丧气地 走进了儿子的房间，只见儿子正趴在地
板上看一本书，爸爸大声吆喝了一声：
“儿子，别看了，先去吃饭！”儿子听
Fra Baidu bibliotek
了只好极不情愿地放下书，慢腾腾地走
进了饭厅，嘴里还小声咕哝着：“人家 正看到危急关头嘛！烦人！爸爸好坏！”
第三幅图片
但进了餐厅他一抬头，看见了桌 上的一大盘红烧肉立刻来了精神。儿 子迫不急待地冲向饭桌，他的屁股还 没碰着椅子，手中的筷子就伸了过去， 可还没夹着一块让他馋得流口水的红 烧肉，妈妈的筷子又把他挡了回去： “儿子，你爸爸又跑哪去了？你们爷 俩呀！一会儿小的不见人，一会儿老 的 又 不 见 了 ， 我 真 服 了 你 们 了！”“那· · · · · · · 就等会呗，爸爸可能 在帮我收拾书呢！”
作
业
请同学们课后把这六幅图片编 成一个故事，题目是：有趣的书