2019-2020年人教统编九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2富有活力的经济制度课件1新版粤教版 (2)
精选2019-2020年初中政治思品九年级全册第一单元 认识国情 了解制度1.2 富有活力的经济制度粤教版知识点练
精选2019-2020年初中政治思品九年级全册第一单元认识国情了解制度1.2 富有活力的经济制度粤教版知识点练习第四十四篇第1题【单选题】下列关于我国当前各种经济成分的叙述，不正确的是( )A、集体经济直接体现共同富裕的原则B、公有制经济在我国经济中占主体地位C、非公有制经济是社会主义经济制度的基础D、国有经济是引导、推动经济和社会发展的主导力量【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、解决温饱—实现全面小康—实现总体小康—基本实现现代化B、实现小康—生活比较富裕—实现全面小康—真正实现共同富裕C、实现总体小康—解决温饱—实现全面小康—实现共产主义D、解决温饱—实现总体小康—实现全面小康—基本实现现代化【答案】：【解析】：第3题【单选题】党的十八大报告指出，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式。
以下关于公有制的认识正确的有( )①公有制是我国社会主义经济制度的基础②公有制经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的经济③公有制经济和非公有制经济是完全对立的④公有制经济包括国有经济和集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。
为此，在经济生活领域必须( ) ①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A、①②B、③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】某公司向社会公开征集竞标创意作品，初三学生李阳设计制造的一款作品被该公司选，并获得2万元报酬。
李阳获得的报酬属于( )A、按生产要素分配所得的收入B、个体劳动经营所得的收入C、按劳分配所得的收入D、投入资本所得的收入【答案】：【解析】：第6题【单选题】要解决漫画中反映的问题，国家必须做到( )A、深化分配制度改革，防止两极分化现象B、坚持平均分配的原则，杜绝贫富差距现象C、分配过程中确保绝对公平，保证人人满意D、坚持按生产要素分配的原则，实现同步富裕【答案】：【解析】：第7题【单选题】某市各类经济成分在当地GDP（国内生产总值）增长中的贡献率如图。
九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.2 富有活力的经济制度复习提纲 粤教版(2021
九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2 富有活力的经济制度复习提纲（新版）粤教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2 富有活力的经济制度复习提纲（新版）粤教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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九年级政治复习提纲（一）1.2富有活力的经济制度1、国有经济的含义、地位？含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济.▲地位：①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备；②积聚着我国最先进的生产力；③国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用,是引导，推动国民经济和社会发展的主导力量。
2、集体经济的含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济.▲集体经济的作用：①集体经济直接体现共同富裕的原则；②可以广泛吸收社会资金；③缓解就业压力; ④增加公共财富和国家税收.▲集体经济的地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
3、公有制经济的类型、地位及作用是什么？对此国家态度是什么？类型：包括国有经济和集体经济，以及混合所有制经济中的国有成份和集体成份。
▲地位：①公有制经济在我国经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础.②公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
▲作用:①发挥社会主义制度的优越性；②增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力；③提高我国的国际地位具有关键性作用；④实现人民共同富裕的重要保障。
国家态度：巩固和发展公有制经济.4、非公有制经济的类型、地位、作用、国家政策？（如何正确认识非公有制经济？）类型：非公有制包括个体经济、私营经济等各种形式。
九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.2 富有活力的经济制度学案 粤教版-粤教版初中九年
富有活力的基本经济制度第一课时举世瞩目的经济成就富有活力的基本经济制度一、改革开放以来,取得了哪些举世瞩目的经济成就?1.人民的物质生活迅速改善,衣、食、住、行等都发生了深刻变化。
上了一个大台阶。
3.2012年,我国国内生产总值达到51.9万亿元,占世界10%,成为仅次于美国的第 大经济体。
二、富有活力的基本经济制度(1)X围:公有制经济包括 、 ,以及混合所有制经济中的 。
(2)地位:公有制经济在我国经济中占 地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起 作用。
(3)作用①公有制经济是社会主义经济制度的 ,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。
②公有制经济也是实现人民共同富裕的重要 。
(1)内涵:生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。
(2)地位:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是引导、推动国民经济和社会发展的力量。
(1)内涵:生产资料归共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。
(2)作用:集体经济直接体现的原则,可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
它是公有制经济的重要组成部分。
(1)地位:个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的部分。
(2)作用:对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快发展和扩大就业具有重要作用。
(3)国家态度:国家正在完善政策法规,毫不动摇地非公有制经济发展。
(1)内涵:坚持和完善以为主体、经济共同发展的基本经济制度。
(2)依据:社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。
(3)作用①这一充满生机和活力的经济制度,为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间。
②是促进国民经济发展的保障。
公有制经济与非公有制经济成分地位作用态度基本经济制度公有制经济在我国国民经济中占主体地位是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用毫不动摇地巩固和发展公有制经济公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的基本经济制度非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展探究点1 举世瞩目的经济成就代表十七届中央委员会向中共第十八次全国代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2富有活力的经济制度学案粤教版(new)
富有活力的基本经济制度第一课时举世瞩目的经济成就富有活力的基本经济制度一、改革开放以来,取得了哪些举世瞩目的经济成就？1.人民的物质生活迅速改善，衣、食、住、行等都发生了深刻变化。
2.我国经济实力和 上了一个大台阶。
3.2012年,我国国内生产总值达到51。
9万亿元,占世界10%，成为仅次于美国的第 大经济体。
二、富有活力的基本经济制度1.公有制经济（1）范围:公有制经济包括 、 ,以及混合所有制经济中的 。
(2)地位:公有制经济在我国经济中占 地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起 作用。
（3）作用①公有制经济是社会主义经济制度的 ，对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。
②公有制经济也是实现人民共同富裕的重要 。
2.国有经济(1）内涵:生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。
(2)地位:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是引导、推动国民经济和社会发展的力量.3.集体经济（1）内涵:生产资料归共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济. (2）作用：集体经济直接体现的原则，可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收.它是公有制经济的重要组成部分.4.非公有制经济（1）地位：个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的部分。
(2）作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快发展和扩大就业具有重要作用.（3）国家态度：国家正在完善政策法规,毫不动摇地非公有制经济发展.5。
基本经济制度(1)内涵:坚持和完善以为主体、经济共同发展的基本经济制度。
（2)依据：社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。
(3）作用①这一充满生机和活力的经济制度,为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间.②是促进国民经济发展的保障.公有制经济与非公有制经济成分地位作用态度基本经济制度公有制经济在我国国民经济中占主体地位是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用毫不动摇地巩固和发展公有制经济公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展探究点1 举世瞩目的经济成就胡锦涛代表十七届中央委员会向中共第十八次全国代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
九年级政治第一、二、三、四单元
爱岗敬业的重要性
是社会对职业人才的基本要求，也是社会主义职业道德最基本的要求
10
怎样做到爱岗就业
①树立全心全意为人民服务思想
②要专心致志地做好本职工作，干一行爱一行
10
政府依法行政的意义
才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益
11
行使监督权的途径
通过信访、电子邮件、电话、向人大代表反映情况，通过媒体舆论监督等
12
如何正确行使监督权利
采取的方式必须是合法的、有序的，要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务
2.3共建美好和谐社会
3.2可持续发展生态文明
序号
问题
答案
1
可持续发展的内涵
即满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展
2
我国人口现状的基本特点
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低
3
我国基本国策
人口问题的对策
计划生育
环境问题的对策
保护环境
资源问题的对策
节约资源
4
我国发展战略
科技教育的战略
科教兴国
生态环境的战略
8
实现祖国统一的基本方针
“和平统一，一国两制”
9
两岸统一的政治基础
坚持一个中国的原则。
第二单元共同富裕社会和谐
2.1走共同富裕道路
序号
问题
答案
1
社会主义的最终目标(根本原则)
实现全体人民的共同富裕
2
怎样实现共同富裕
共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕
社会主义初级阶段
4
九年级政治核心句
政治核心句（九年级）第一单元认识国情了解制度1.1 初级阶段的社会主义①社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。
②现阶段我国社会主义的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
③国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
④领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生。
艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
⑤以经济建设为中心是兴国之要。
⑥四项基本原则是立国之本。
⑦改革开放是强国之路。
⑧改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
⑨坚持以经济建设为中心⑩对外开放是我国基本国策1.2 富有活力的经济制度①公有制经济包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
②生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。
③生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，我们称之为集体经济。
④坚持和完善以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
⑤坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
1.3适合国情的政治制度①以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
②民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
③基层群众自治制度，它包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。
④人民是国家的主人。
⑤人民享有广泛的民主权力。
第二单元全面建设实现小康2.1 逐步实现共同富裕①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造②社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
③最关键的目标是力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
④我国坚持走共同富裕的道路。
2019-2020年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2富有活力的经济制度教学设计2粤教版
2019-2020年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2富有活力的经济制度教学设计2粤教版教学目标1、知识点目标（1）理解我国在社会主义初级阶段的基本经济制度。
（2）掌握国有经济、集体经济、公有制经济的地位及作用，已经个体、私营等各种形式的非公有制经济的地位及作用。
（3）了解我国的分配制度。
2、能力目标（1）通过学习，使学生进一步理解初级阶段社会主义基本经济制度的一般特征，提高学生的理论水平。
（2）通过学习，培养学生用正确的观点、理论联系实际，分析社会主义初级阶段经济制度的能力。
（3）培养学生归纳整理信息和综合分析问题的能力。
3、情感态度价值观（1）通过学习社会主义初级阶段的基本经济制度，体验社会主义制度的优越性，对社会主义经济的发展前景充满信心，更坚定走社会主义道路的信念。
（2）通过学习，培养学生积极参与社会实践的主人翁责任感，把自己的成长与祖国的发展联系起来，自觉为祖国的强大而发奋努力。
教学重点1、按劳分配为主体多种分配方式并存。
2、按劳分配与生产要素分配结合起来的客观必然性。
教学难点正确认识我国目前居民收入差距扩大的社会现象，理解效率与公平的关系。
教学过程1、导入新课提供一组图片（老师播放反映不同生产力水平的材料或图片：机器大生产与手工小作坊；现代都市与西部落后农村；农业机械化与人牛耕地场面。
在学生探究讨论的基础上，引导分析初级阶段基本国情决定了我国多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
）提出问题：这些企业有什么不同吗？（承转：当我们看看王师傅一家在大年三十成绩汇报，我们就知道这些区别了。
）2、观察与思考出示琳琅满目的商品图片，就我国存在的多种所有制经济归类并说明所占的比重，分析书本“观察与思考”的图一。
3、家族大会餐以“我”的形式，学生进行角色扮演介绍各种经济成分及作用。
老师根据学生介绍，做好位置排列，整理知识要点，建构知识网络；并利用书本P14图二，特别强调国有经济的作用。
4、地位大搜索（1）由学生归结这些经济成分分别属于公有制经济与非公有制经济；（2）再用“观察与思考”图说明它们各自的地位，强调公有制主体地位的体现与作用。
九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.2 富有活力的经济制度知识点复习 粤教版(202
九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2 富有活力的经济制度知识点复习粤教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2 富有活力的经济制度知识点复习粤教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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1。
2富有活力的经济制度17.我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度是我国的基本经济制度。
它是由我国社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的.18。
公有制经济包括哪些成分？地位和作用如何?对其采取何种政策？成分：公有制经济包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
地位：公有制经济．．．．（主要体现:公有资产在社会总资产中占优势；．．．．．在我国经济中占主体地位国有经济控制着国民经济命脉．．．．．．．．．．）.．．．．．．．．．．．．．,．对经济发展起主导作用作用:公有制是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用.公有制也是实现人民共同富裕的保障。
政策：我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
19.国有经济的含义、地位和作用各是什么？含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是国有经济。
地位：国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量.20。
九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.2 富有活力的经济制度教案（1）（新版）粤教版
富有活力的基本经济制度【教学目标】（1）情感态度价值观：对社会主义的经济制度有一个乐观的态度，明确让一切制造社会财宝的源泉充分涌流，造福人民。
（2）力量目标：学会一分为二看问题的方法；提高收集信息、处理信息的力量；学会擅长从全局看问题。
（3）学问点目标：我国的基本经济制度；国有经济、集体经济及其他全部制经济的含义及地位、作用；我国要进展混合全部制经济，才能让一切制造社会财宝的源泉充分涌流，造福人民教学重点难点：教学重点：理解我国以公有制为主体、多种全部制经济共同进展的基本经济制度教学难点：公有制经济作用教学方法三疑三探教学过程一、导入新课：供应一组图片（老师播放反映不同生产力水平的材料或图片：机器大生产与手工小作坊；现代都市与西部落后农村；农业机械化与人牛耕地场面。
在同学探究争辩的基础上，引导分析初级阶段基本国情打算了我国多种全部制经济共同进展的基本经济制度。
）一、设疑自探：是什么同学结合标题和主题词先设公有制经济内容是什么疑：我国的基本经济制度是什么？为什么？老师结合同学疑问适当补充，形成以下自探题：1公有制经济内容是什么？非公有制经济内容是什么？2国有经济的作用是什么？3集体经济的作用是什么？4为什么大力进展公有制经济？5为什么大力进展非公有制经济？6我国的基本经济制度是什么？为什么？二、解疑合探：同学自学书本第十三页到第十七页，分工合作，分组呈现解决以上问题1问题1答案略2问题2到 5以活动形式开放。
主题探究活动：王师傅一家的团聚饭主题一：国有经济○同学扮演王师傅角色：叙述这一年来所取得的成果。
以“我”的形式，同学进行角色扮演介绍各种经济成分及作用。
老师依据同学介绍，做好位置排列，整理学问要点，建构学问网络；并利用书本P13图二，特殊强调国有经济的作用。
国有经济集体经济混合全部制经济个体经济私营经济○问题的提出：（1）王师傅所在的钢铁公司属于哪种全部制经济形式？该种经济体制还涉及哪些领域？（核心：关系国民经济命脉的重要产业和关键领域）（2）前面所供应的企业当中，哪些是国有企业？在我们周边还有哪些企业是国有企业？（3）简洁争辩一下：国有经济的地位和作用。
2019-2020年政治思品九年级全册第一单元 认识国情 了解制度1.2 富有活力的经济制度粤教版知识点练习七十二
2019-2020年政治思品九年级全册第一单元认识国情了解制度1.2 富有活力的经济制度粤教版知识点练习七十二第1题【单选题】李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上的政府工作报告中提出：扩大小微企业享受减半征收所得税优惠范围。
对“小微企业”的认识，你同意的观点。
( )A、小宇认为，小微企业是社会主义经济制度的基础B、乐乐认为：小微企业控制国民经济命脉，在国民经济中发挥着主导作用C、小明认为，小微企业是社会主义市场经济的重要组成部分D、倩倩认为，小微企业是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证【答案】：【解析】：第2题【单选题】据统计，2014 年我国国有企业出口铁路设备187.5 亿元，增长18.2%；外商投资企业出口41 亿元，增长46%；民营企业出口39.2 亿元，增长23%。
对此，下列说法错误的是( )A、国有经济是国民经济的主导力量B、外商投资企业体现了社会主义性质C、现阶段我国多种所有制经济并存发展D、民营经济对加快生产力发展具有重要作用【答案】：【解析】：第3题【单选题】杨昆大学毕业后，在重庆市政府发展微型企业政策的支持下，获得了5万元的资金，与同学合办了一个洗车场，不但很快解决了就业问题，而且还有了稳定的收入。
这说明( )A、我国积极支持和鼓励非公有制经济的发展B、个体经济在我国居于国民经济的主导地位C、私营经济是我国社会主义经济制度的基础D、政府把民生问题作为各项工作的中心环节【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016年，某市非公有制经济在经济下行压力持续加大的环境中逆势增长，增加值占国民生产总值的比重达到41%，比上年提高1个百分点，对拉动当地经济增长发挥了重要作用。
这是因为非公有制经济( )①是社会主义经济制度的基础②是社会主义市场经济的重要组成部分③有利于充分调动社会各方面的积极性④体现着共同致富的原则A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】(2015·内蒙古鄂尔多斯)据新华社2014年11月20日报道，《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》公布，从十个方面提出政策扶持小微企业健康发展，被称为小微企业发展“新国十条”。
九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.2富有活力的经济制度导学案粤教版
富有活力的经济制度预习导学案学习目标1)理解以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国初社会主义初级阶段的基本经济制度.２)掌握国有经济、集体经济、公有制经济的地位及作用，以及个体、私营等各种形式的非公有制经济的地位及作用。
３）了解“以按劳分配为主体、多种分配方式并存”是我国初级阶段的分配制度。
重点：正确认识社会主义初级阶段基本经济制度难点:基本经济制度和分配制度的关系预习导航1.思考：我国有哪些经济形式？各种所有制经济在经济生活中发挥着怎样的作用？国有经济集体经济混合所有制经济个体经济私营经济预习归纳中国经济的改革大潮,丰富的商品和需要的不断满足离不开我国这一富有活力的基本经济制度，因此我们可以从了解父母或亲戚所从事的行业入手，了解现阶段我国存在的经济形式和分配方式。
探究导学案思考探究翻阅资料及认真预习课本回答一下问题1。
我国的基本经济制度是什么？确立依据是什么？2.我爱国现有的分配制度有那些，确立依据是什么？交流展示（课堂交流）参考答案预习导学案1。
国有经济(1)、范围: 集体经济混合所有制经济中的国有和集体成分（2）、地位：在我国经济中占主体地位，是我国社会主义经济制度的基础。
（3）、作用： A、公有制经济是社会主义经济制度的基础；B、对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用；C、公有制是实现人民共同富裕的保障。
（4）、国家政策：我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
2、国有经济的含义、地位及作用（1）、含义——生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济（2）、地位——是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量（3）、作用——（借鉴公有制经济作用的B点)3、集体经济的含义、地位和作用（1)、含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济（2）、地位：是公有制经济的重要组成部分。
（3）、作用：A、集体经济直接体现共同富裕的原则;B、可以广泛吸收社会资金;C、缓解就业压力；D、增加公共积累和国家税收。
2019-2020年人教统编九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义课件2新版粤教版
历史悠久
人口众多
国情
改革开放
社会主义 中国的国情你了解吗？
教学目标
知识目标 ： （1）识记：党在社会主义初级阶段的基本路线内容及其核心内 容，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放； （2）理解：以经济建设为中心的原因；基本路线核心内容之间 的关系。
新知新解
认识国情
理解国情
21世纪中叶
从50年代中期生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到基 本实现社会主义现代化，这期间都属于社会主义初级阶段（至少 一百年）。
初级阶段是不是所有社会主义国家都要经历的阶 段？
—并不是 ！
课堂练习
一、选择题
1、当前中国最基本的国情是（ C）
A、人口基数大、增长快 B、面临严峻的资源和环境形势 C、正处于并将长期处于社会主义初级阶段
立足国情
你了解我国的国情吗？关于我国的国情，你能向小王介绍多少？
我国最基本的国情
半殖民地半封建社会
社会主义初级阶段
1840
1949 1956
社会主义 改造完成
21世纪中叶
1、人类社会的五个形态：
原始社会
奴隶社会
资本主义社会
共产主义社会
社会主义
2、社会主义是中国人民的历史选择
屈辱的岁月
悲壮的抗争 社会主义制度的建立
（1）就社会性质而言： （2）就发展程度而言：
我国已经是社会主义社会 我国的社会主义社会还处在初级阶段
2、特殊性
它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特 指我国在经济文化发展水平相对落后的条件下，建设社会主义必然 要经历的特定阶段。
3、时间段
社会主义初级阶段（至少一百年）
初三知识点 政治第一单元 认识国情了解制度
1.1初级阶段的社会主义1.为什么我国正处于社会主义初级阶段?由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白的基础上起步建设的。
我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。
我国的社会主义仍处于初级阶段。
2.当代中国最基本的国情（中国最大的实际）-----------我国正处于社会主义初级阶段3.认识基本国情的作用是党和国家指定路线、方针和政策的总依据,也是我们以后走上社会参与国家建设必须面对的现实。
4.我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
5.国家的根本任务（基本国情和主要矛盾决定了国家的根本任务）坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗。
6.判断所有问题的根本标准“三个有利于”----是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
7.中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?我们坚定不移地高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设了中国特色社会主义制度。
8.中国特色社会主义理论体系------①邓小平理论②“三个代表”重要思想③科学理论体系9.中国特色社会主义制度-----------①人民代表大会制度②多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度以及基层群众自治制度④基本经济制度1.2富有活力的经济制度1.国家经济的快速发展，人民生活水平的提高与我国实行的经济制度和政治制度有着密切的联系2.公有制经济的含义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3.公有制经济的地位公有制经济在我国经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础（体现：①公有资产在社会总资产中占优势②国有经济控制着国民经济命脉）4.公有制经济的作用①增强我国的综合国力（经济实力、国防实力、名族凝聚力）②对提高我国的国际地位具有关键性作用③是实现人民共同富裕的重要保障5.国有经济的含义归全体人民共同所有的公有制经济6.国有经济的作用①拥有雄厚的经济实力和技术设备②积聚着我国最先进的生产力③是引导、推动国民经济和社会发展的主导力量7.国有经济的地位--------是引导、推动国民经济和社会发展的主导力量8.集体经济的含义归一部分劳动者共同所有的共有制经济9.集体经济的地位是公有制经济的重要组成部分10.集体经济的作用①有利于实现共同富裕②广泛吸纳社会资金③缓解就业压力④增加公共财富和国家税收11.非公有制经济的地位非公有制经济是社会主义市场经济体系的重要组成部分12.非公有制经济的含义----①外资经济②个体经济③私营经济13.非公有制经济的作用（或答“三个有利于”）①增强国民经济活力②充分调动社会各方面的积极性、创造性③加快生产力的发展和对扩大就业具有重要作用14.对待我国经济制度的态度巩固和发展公有制经济（对待公有制经济的态度）鼓励支持和引导非公有制经济发展（对待非公有制经济制度的态度）15.形成了怎样的新格局？----经济平等竞争、相互促进16.形成各种所有制的好处---是促进国民经济又好又快发展的保障17.我国的基本经济制度以公有制经济未主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度18.我国的分配制度以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配）19.实行分配制度的意义调动各方面积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展20．在分配中的注意事项---①反对平均主义②防止差距悬殊③体现公平正义1.3是和国情的政治制度1.人民代表大会制度的必要性：①由我国的国情决定②符合中国实际2.人民如何当家作主通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表形成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）审判（法院）检察（检察院）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。