第四章 统计指标习题
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第四章统计指标习题
第四章统计指标课堂练习
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一、单项选择题
1.如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么算术平均数
(A)不变(B)扩大到5倍(C)减少为原来的1/5 (D)不能预测其变化
2.在下列两两组合的平均指标中,哪一组的两个平均数不受极端两值的影响?
(A)算术平均数和调和平均数(B)几何平均数和众数
(C)调和平均数和众数(D)众数和中位数3.总量指标按反映总体的内容不同,分为
(A)时期指标和时点指标(B)总体标志总量
和总体单位总数
(C)数量指标和质量指标(D)实物量指标、
价值量指标和劳动量指标
4.总量指标按反映总体的时间状态不同,分为
(A)时期指标和时点指标(B)总体标志总量
和总体单位总数
(C)数量指标和质量指标(D)实物量指标、
价值量指标和劳动量指标
5.若单项数列中每组标志值都增加一倍,而各组权数
都减少一倍,则算术平均数
(A)增加一倍(B)减少一倍(C)不变
(D)无法判断
6.X,H,G的大小顺序为
(A)X≤H≤G (B)X≥G≥H (C)X≥H≥G (D)G≥X≥H
7.当标志值较小的一组其权数较大时,则算术平均数(A)接近标志值较大的一组(B)接近标志值较
小的一组
(C)不受权数影响(D)仅受标志值影
响
8.若甲单位的平均数比乙单位的平均数小,但甲单位
的标准差比乙单位的标准差大,则
(A)甲单位的平均数代表性比较大(B)甲单位的平均数代表性比较小
(C)两单位的平均数代表性一样大(D)无法判断
9.可直接用标准差评价两数列差异程度大小的条件是:两数列的平均数
(A)相差较大(B)相差较小(C)不等(D)相等
10.某企业5月份计划要求销售收入比上月增长8%,实际增长12%,其超计划完成程度为
(A)103.70%(B)50%(C)150%(D)3.7%
11.某企业7月份计划要求成本降低3%,实际降低5%,则计划完成程度为
(A)97.94%(B)166.67%(C)101.94%(D)1.94%
12.现有一数列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均水平最好用
(A)算术平均数(B)调和平均数(C)几何平均数(D)中位数
13.计算平均速度最好用
(A)算术平均数(B)调和平均数(C)几何平均数(D)众数
14.有甲乙两组数列,若
(A)X
1<X
2σ1
>σ
2
,则乙数列平均数的代表性高
(B)X
1<X
2σ1
>σ
2
,则乙数列平均数的代表性低
(C)X
1=X
2σ1
>σ
2
,则甲数列平均数的代表性高
(D)X
1=X
2σ1
<σ
2
,数列平均数的代表性低
15.若两数列的标准差相等而平均数不等,则(A)平均数小代表性大(B)平均数大代表性大
(C)无法判断(D)平均数大代表性小
16.人均粮食消费量与人均粮食产量
(A)前者是平均指标而后者是强度相对指标(B)前看是强度相对指标而后者是平均指标
(C)两者都是平均指标(D)两者都是强度相对指标
17.人口数与出生人数
(A)前者是时期指标而后者是时点指标(B)前者是时点指标而后者是时期指标
(C)两者都是时点指标(D)两者都是时期指标
18.动态相对指标是指
(A)同一现象在不同时间不同空间上的对比(B)同一现象在同时间不同空间上的对比
(C)不同一现象在不同时间同空间上的对比(D)同一现象在不同时间同空间上的对比
19.若两组数列的计量单位不同,在比较丙数列的离散程度大小时,应采用
(A)全距(B)平均差(C)标准差(D)标准差系数
20.若n=20,∑X=200,∑X2=2080,则标准差为(A)2 (B)4 (C)1.5 (D)3
二、多项选择题
1.下列属于时期指标的有
(A)职工人数(B)大学生毕业人数(C)储蓄存款余额
(D)折旧额(E)出生人数
2.在下列哪些情况下,必须用离散系数来比较两数列的离散程度大小
(A)两平均数相差较大(B)两平均数不等但标准差相等(C)两平均数相等
(D)两数列的计量单位不同(E)两平均数相等但标准差不等
3.分子分母可互换的相对指标有
(A)计划完成相对指标(B)比例相对数(C)比较相对数
(D)动态相对数(E)强度相对数
4.几何平均数适合
(A)等差数列(B)等比数列(C)标志总量等于各标志值之和
(D)标志总量等于各标志值之积(E)含有负值的数列
5.下列指标中属于强度相对指标的有
(A)人均粮食产量(B)人均钢铁产量(C)人均国民收入
(D)工人劳动生产率(E)职工月平均工资6.算术平均数具有下列哪些性质
(A)∑(X-X)=最小值(B)∑(X-X)=0 (C)∑(X-X)2=最小值
(D)∑(X-X)2=0 (D)∑(X-X)=1
7.时期指标的特点有
(A)只能间断计数(B)数值大小与时期长短有关(C)具有可加性