计算机网络技术专业社会服务能力建设方案

计算机网络技术专业社会服务能力建设方案

通过以上的课程建设、实训基地建设、师资队伍建设，能够使网络专业成为区域内专业教学指导中心、实训实习中心、师资培训中心和职业资格鉴定培训中心，在同类专业中具有一定的影响，对同类专业在人才培养模式、专业建设、就业指导等方面进行指导和示范。

设有职业技能鉴定站或行业企业资格证书授权认证点或职业技能培训点，成为行业企业和区域技能人才培训基地。对外培训每年达到2200人。通过成立校企研发中心，开展各项科技创新和为企业技术服务，锻炼师资队伍，提炼出基于工程的授课内容，创新专业教学方案，拓宽工学结合，定岗实习，定向培养的渠道。鼓励教师积极加入政府和行业的各种专家库，积极参加各种顾问、评审、咨询活动。

7.教学资源建设

（1）建设计算机网络专业资源库

1）以校企合作共同开发的形式编写6本优质核心课程的配套教材和实训指导，要求必须要基于工作，体现工学结合的特色。

2）完善已有精品课程的网络教学资源。丰富《网络集成技术》、《网络操作系统》、《网络设备技术》、《网络综合布线工程》、《计算机网络与通信》等精品课程的网上资源，将更新后的教材、教案、教学大纲、课件、实训指导、习题指

导、授课录像、教学素材、试卷等全部放到网上，满足学生自主学习的需要。

3）配合新的精品课程申报，完成这些课程的教学资源库。

4）2010年底前，完成所有专业核心课程资源的上网工作。

5）与行业企业合作，完成有关合作企业的教育资源上网工作。

（2）完成有关的专业技术资料、文献及标准的上网

形成包括网络课程、专业标准大全库、专业信息文献库、专题特色资源库、多媒体课件库、试题库和案例库的计算机网络技术专业资源库，并视情况可能加入专业视频资源库。

（3）建设网络实训室，开放远程登录

充分发挥网络资源优势，建设开放型实训室，尽量向社会开放远程登录实训，向其它院校提供实训指导、社会培训和企业服务，把计算机网络技术实训基地建设成为辐射区域的计算机网络技术实践教学基地。

（4）加强与同类院校的交流，加大对其他院校教师和企业员工的培训力度

在开通网上实训室的前提下，为我校与同类院校就开通了一个网上交流的平台，大家可以互相学习加强交流。