教科版小学科学四年级下册课件全册PPT

静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的互相作用.在飞机机体与空气、 水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无 线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会 使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里. 由于静电吸引尘 埃，会使药品达不到标准的纯度；在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油 污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；就在混纺衣服上常见 而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼.静电的第二大危害，是有可能因静电火 花点燃某些易燃物体而发生爆炸.漆黑的夜晚，我们脱尼龙、毛料衣服时，会发 出火花和“叭叭”的响声，这对人体基本无害.但在手术台上，除电火花会引起 麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人；在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，会导致工人死伤， 矿井报废. 而老年人更容易受静电的影响.心血管系统本来就有各种病变的老年人， 静电会使其病情加重.过高的静电还常常使人焦躁不安、头痛、胸闷、呼吸困难、 咳嗽等.
“怒发冲冠”
静电存在于我们周围的一切物质之中， 包括人类在内的生物和非生物
不一样的电荷
静电存在于所有物质中， 为什么我们感觉不到物体带电呢？
原来，物质中同时具有两种电荷： 正电荷和负电荷， 由于正、负电荷数量相等，相互抵消， 所以一物体不显示带电.
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不一样的电荷
用梳过干燥头发的塑料梳子梳子带负 电荷，头发带正电荷. 当它们靠近时产生相互吸引的现象
名师课堂
• 科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”.
• 科学就是研究问题，回答疑问， 探究“为什么”.
体验静电现象
用梳过干燥头发的塑料梳子 再一次靠近头发
体验静电现象
用梳过干燥头发的塑料梳子 慢慢接近碎纸屑
体验静电现象
体验静电现象
体验静电现象
体验静电现象
女孩用手触摸静电起电机的金属球……
五、脱衣后和接触金属用品前，先用手摸一下墙壁，将身体上的静 电释放出去.
让电荷流动起来
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体， 从而使物体带上静电. 要使电荷流动起来形成电流，需要两个条件： 一是要有动力，也就是电源； 另一个是要有电路. 电流只有在电路中才能流动.
让电荷流动起来
电路：由电源、用电器、导线、 电器元件等连接而成的电流通路.
光
（2）
（4）
断路
前节知识回顾
1.电 是一种常见的能量.电在 电路 中流动和工作.
2.静 电存在于我们周围的一切物质之中包括 人类在内的生 物和非生物. 物质中同时具有两种电荷：（正电荷和负电 荷），由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显 示带电.（同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引）.
3.闪电 是一种静电现象，我国古建筑的许多宝塔的顶端都有 一根金属物，在雷雨天起到了避雷的作用.
3.闪电 是一种静电现象，我国古建筑的许多宝塔的顶端都有 一根金属物，在雷雨天起到了避雷的作用.
4.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件: 一是 要有 动力，也就是 电源；另一个是要 有电路----电流只有在 电路中才能流动.
作业
1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动环路 叫 _____ 2、静 电存在于我们周围的一切物质之中包括 人类在内的____和_____. 物质中同时具有两 种电荷：（____和______），由于正负电荷 数量相等，相互抵消，所以一物体不显示带 电. 3、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备 两个条件: 一是要有 动力，也就是 ___；另 一个是要 有_____.电流只有在电路中才能流 动.
探究活动：让小灯泡发光
电池
小灯泡
导线
探究活动：让小灯泡发光
实验材料： 小灯泡、导线、电池
实验建议： 1、四人小组合作尝试实验操作，注意观 察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮. 2、思考：小灯泡发亮与否和什么有关系.
电流的流动路径 +
-
简便画法：电流的流动路径
这
些
发
小
（1） 光
灯
泡
能
发
光
发
吗 ？
不一样的电荷
用羊毛制品反复摩擦充气气球的一个侧面
不一样的电荷
正负电荷数量相等物体不显示带电
甲物体中的电荷
乙物体中的电荷
• 当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物 体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量 不一样，物体就显示带电了.
• 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时， 梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它 们靠近时会产生相互吸引的现象.
4.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件: 一是 要有 动力，也就是 电源；另一个是要 有电路----电流只有 在电路中才能流动.
电源： 电是靠电源提供的，如电池、 发动机等
铜帽，正极，用“+”表示
锌壳，负极，用“-”表示
导线
外面：绝缘的橡胶. 里面：导电金属丝.
电在小灯泡里的流动路线
摩擦起电的原因
两个物体带不同的电荷，相互吸引 两个物体带相同的电荷，相互排斥.
同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引.
1、探究如何利用静电改善我们的 生活.
2、怎样消除不良的静电？
静电的利用;静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印等 静电除尘:可以消除烟气中的煤尘. 静电复印:可以迅速、方便的把图书、资料、文件复印下来.
我们生活中的电器，如电视机、 电冰箱、点灯等都是借助电源、 电路才正常工作的.
让电荷流动起来
电荷的流动就像缆绳上的缆车， 导线上所有的电荷都同时流动
练习
1.电 是一种常见的能量.电在 电路 中流动和工作.
2.静 电存在于我们周围的一切物质之中包括 人类在内的生 物和非生物. 物质中同时具有两种电荷：（正电荷和负电 荷），由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显 示带电.（同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引）.
如何防止和消除静电呢？关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少 易引发静电的因素.
一、室内要保持一定的湿度.房间里要勤拖地、勤洒些水，或使用空 气加湿器增加湿度.
二、要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷.
三、少穿皮、毛和化纤质地的衣物，特别是老年人，应尽量穿柔软、 光滑的棉纺织或丝织衣物.
四、平时多喝水、勤洗脸、洗手，发现头发无法梳理时，将梳子浸 湿消除静电后再梳理头发.