现代管理培训一种全新的成人教育和职工培训体系1

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人人齐努力，创造好品质。2020年10 月19日 星期一8 时53分 45秒08 :53:451 9 October 2020
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以安全第一为荣，以忽视安全为耻。 上午8时 53分45 秒上午 8时53 分08:53:4520.1 0.19
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遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开 端。20. 10.1920 .10.190 8:5308:53:450 8:53:45 Oct-20
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推动全员品质活动，提高全员工作十 七。202 0年10 月19日 上午8时 53分20 .10.192 0.10.19
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用心呵护,塑造金牌品质。2020年10月 19日星 期一上 午8时5 3分45 秒08:53:4520.10 .19
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安全不仅关系自己，安全连同国家集 体。202 0年10 月上午8 时53分 20.10.1 908:53 Octobe r 19, 2020
角色扮演 金鱼缸
视听资料 文件筐
全体交流 户外活动
管理竞赛 跟随学习 头脑风暴 案例分析 个人方案 联谊活动
培训方法组合
微观学习法 行动学习法 多媒体演示法
培训方式组合
教师主导式 学员主体式 教学互动式
培训师的角色
教练（ Coach） 咨询（ Counselor） 带学（ Mentor）
培训师的技巧
总体反馈
1．学员所知道的不比培训师少 2．立足于调动学员的经验积累 3．“水面下的冰山”有巨大潜能 4．全体人员可共享经验和智慧 5．培训师要做高超的“主持人”
管理培训的基本假设
学习的目的
增长知识 了解最新科学进展 提高技能 胜任更高工作要求 转变态度 培养良好职业意识
管理培训的方法
情景模拟 自测问卷 理论讲解 阅读理解 小组活动 群体方案
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不接受不合格品，不制造不合格品， 不交付 不合格 品。202 0年10 月19日 星期一8 时53分 45秒M onday , October 19, 2020
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生产再忙安全不忘，人命关天安全优 先。20. 10.1920 20年10 月19日 星期一 8时53 分45秒2 0.10.19
谢谢大家！
我们的培训方针是
知识传输与能力锻炼并举
突出能力锻炼
水平提高与品质完善并重
突出品质完善
认识发展与观念转变并进
突出观念转变
我们的培训定位
促进组织和团队的管理发展 激发管理人员的创新冲动 加速管理人员的心理完善 推动管理创新特别是管理
观念创新
现代管理培训的主要内容
1．领导与管理一般 2．领导行为 3．管理行为 4．经营行为 5．心理品质完善
成人学习的基本特性
1．经验对学习具有二重作用 2．学习的针对性、功利性强 3．业余学习为主脱产培训为辅 4．内部培训为主外委培训为辅 5．学习的本质在于行为改变
职工培训的Biblioteka Baidu体趋势
1．构成人力资源开发的重要方式 2．从学历教育转向技能、观念培训 3．从社会化教育转向企业个性培训 4．从个体学习转向团队学习 5．突出对职工良好心理品质的培养
我们真诚地说一声:
谢谢大家
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效果很全面，持之以恒是关键。20.10. 1920.1 0.19Mo nday , October 19, 2020
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自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习 惯。08:53:4508 :53:450 8:5310/19/202 0 8:53:45 AM
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防止违章动火六大禁令。20.10.1908:5 3:4508:53Oct- 2019-O ct-20
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没有措施的管理是空谈，没有计划的 工作是 空洞。0 8:53:45 08:53:4 508:53 Monday , October 19, 2020
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防事故年年平安福满门讲安全人人健 康乐万 家。20. 10.1920 .10.190 8:53:45 08:53:4 5Octob er 19, 2020
现代管理培训
理论与方法
一种全新的成人教育和职工培训体系
人的意识的冰山结构
知识 才能 情感 意志 技术 经验
本能 习惯 悟性 灵感 直觉 气质
读:10%
听:20%
看+听:50%
此乃培训真谛
听+说:70%
说+做:90%
反思 应用
经验
成 人 学 习 圈
理论
集体行动 积淀整合
组织文化
集 体 学 习 圈
催化培训气氛 多拿他人说事 发挥迷宫效应
课堂技巧组合
脱口秀 综艺节目 苏格拉底学园
培训的精髓
1、把复杂的理论简单化。 2、把枯燥的过程艺术化。 3、心中有人，目中无人。 4、做培训前我听客户的，做培训时客户听我的。 5、所有的受训者都对你的培训满意，是你培训的
绝对失败。
现代管理培训的学科来源
• 组织行为学 • 社会心理学 • 教育心理学 • 企业管理学 • 现代学习理论