岭南版 美术 六年级：6艺术小收藏
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课题
6.艺术小收藏
课时Leabharlann Baidu
1课时
所属单元
第二单元
总第9课时
【学习目标】
1. 感知艺术小收藏的知识；
2. 为艺术收藏品设计制作收藏卡与收藏箱；
3. 走进艺术的殿堂，感知“收藏”是人类一种古老的文化活动，从设计中感受其中的乐趣，从而培养学生热爱艺术文化；
【学习重难点】
重点：艺术收藏小知识；
难点：制作艺术收藏卡与收藏箱。
落 实 目 标
自主调整
【引入新课】
让学生体验小小收藏家，把自己感兴趣的物品收藏起来，并说出为什么要收藏这些物品，从而引出课题。
【讲授新课】
艺术收藏品包装欣赏。本课提供了学生作品供欣赏、借鉴。
设计艺术收藏品包装。“盒形包装”参考上一课提供的制作步骤，文件夹式包装参考市面上的集邮本、相册、文件夹等文具用品的样式，按实际需要进行设计制作。
展示、评价。对同学们收集到的艺术收藏品，对各人设计的小包装，以恰当的方式进行展示交流与学习评价。
三、布置作业
1．为你的艺术收藏品制作收藏卡并写上藏品的相关资料。
作业反馈
课后反思:
6.艺术小收藏
课时Leabharlann Baidu
1课时
所属单元
第二单元
总第9课时
【学习目标】
1. 感知艺术小收藏的知识；
2. 为艺术收藏品设计制作收藏卡与收藏箱；
3. 走进艺术的殿堂，感知“收藏”是人类一种古老的文化活动，从设计中感受其中的乐趣，从而培养学生热爱艺术文化；
【学习重难点】
重点：艺术收藏小知识；
难点：制作艺术收藏卡与收藏箱。
落 实 目 标
自主调整
【引入新课】
让学生体验小小收藏家，把自己感兴趣的物品收藏起来，并说出为什么要收藏这些物品，从而引出课题。
【讲授新课】
艺术收藏品包装欣赏。本课提供了学生作品供欣赏、借鉴。
设计艺术收藏品包装。“盒形包装”参考上一课提供的制作步骤，文件夹式包装参考市面上的集邮本、相册、文件夹等文具用品的样式，按实际需要进行设计制作。
展示、评价。对同学们收集到的艺术收藏品，对各人设计的小包装，以恰当的方式进行展示交流与学习评价。
三、布置作业
1．为你的艺术收藏品制作收藏卡并写上藏品的相关资料。
作业反馈
课后反思: