新闻美学评析《英雄赞歌》：不仅仅是人物美

英雄赞歌
——记独臂英雄丁晓兵
冯春梅朱玉张东波
2005年6月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，在会见武警部队第一次党代会代表和第八届"中国武警十大忠诚卫士"时，与丁晓兵亲切握手，并勉励他说，你是党和人民的功臣，希望你保持荣誉，为党和人民再立新功。

出征--为了祖国
1984年，边陲的一场重要军事行动。

战况惨烈。

一个手雷砸在丁晓兵身上。

他想也没有想，抓起手雷就扔了出去。

一团火光，他失去了知觉。

几秒钟后，丁晓兵睁开眼。

突然他发现，右手使不上力气，侧头一看才发现，右胳膊已经被炸断了动脉，鲜红的血液，一股股地往外喷！
战友给丁晓兵简单包扎了伤口后撤，只连着一点点皮的右臂一次次挂在树枝灌木上。

他又一次拔出了匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，割下来的右臂，被他插在自己的腰带上！
整整在山里跑了近4个小时，一看到迎面跑来的接应人员，丁晓兵一头栽倒在地上！
呼吸没有，脉搏没有，血压没有，心跳没有……有人开始为"烈士"丁晓兵换衣服。

战友们把着担架，不许将"牺牲"的丁晓兵抬到烈士陵园："他没有死，刚才还和我们一起跑回来……"
野战医疗队恰好路过此地，一位老医生切开了丁晓兵小腿上的静脉，强行压进去了2600毫升血浆。

两天三夜后，丁晓兵睁开眼睛，看到了医院的白色天花板。

然后，他发现了右大臂上包着一大团还在渗血的纱布……
"我的手呢？"
"你们把我的手弄到哪儿去了？"
"带我去找我的手！"大夫护士怎么忍心说出口呢？一个为国立了大功的功臣，要终生面对没有右臂的生活！
全国优秀边陲儿女金质奖章，整100枚，是那一年为嘉奖边疆儿女的突出贡献而设立的。

受奖名单已经确定，颁奖仪式即将举行。

为褒奖丁晓兵的壮烈表现，上级为他颁发了第101枚金质奖章……
壮士断腕，动地惊天--这是为年轻的侦察兵特意增设的一枚奖章！
进攻--直面困难
丁晓兵成为全国知名的独臂英雄。

他向组织要求，一要学习，二要继续留在部队工作！部队满足了丁晓兵的要求，他被送往军校学习。

在军校的第一次考试，丁晓兵没做完试卷。

丁晓兵向老师申请延长20分钟，一个惯于右手执笔的人，左手的写字速度怎么能与他人相比？
出乎意料，老师认为，学员丁晓兵能上学，就必须用左手按时答完答卷！
为了赶上别人写字的速度，倔强的他天天到图书馆抄书，一个月抄断了9根钢笔！之后，他独臂绘丹青，在书画界多次获奖；一手好书法，足以让绝大多数右手写字的人惭愧。

两年后，优秀学员丁晓兵做出了更让人瞠目的选择：下基层带兵去！
一次紧急集合，让刚到连队的他很没面子。

打背包是当兵的基本功，可是负伤以后，一只手怎么能干别人两只手做的事？
他用一只手好不容易把背包捆了个大概，跨出房门，傻了！全连官兵百十口子在等他一个！
丁晓兵在全连面前扔下一句硬话："今天我让大家丢脸了，一个月后，我一定再把这个脸给大家争回来！"
嘴脚并用，丁晓兵开始练着单手打背包。

背包带硬，用牙叼着拉的力度一大，就像刀子一样，拉破了嘴角，拽裂了牙齿。

背包带上沾满了血迹。

10多天后，丁晓兵单手打背包速度在全连数得着。

投手榴弹，全连只有丁晓兵一人不及格。

丁晓兵天天跑到操场上，用教练弹砸。

时间到。

丁晓兵一出手：58米！
系鞋带、越障碍、整内务、洗衣服，切菜、做饭、包饺子、蒸包子，一切都是单手操练；射击，包括立、跪、卧3种姿势，涵盖自动步枪、冲锋枪、手枪、轻机枪、火箭筒等多种武器；甚至，极高难度的单杠单臂引体向上、单臂大回环，丁晓兵都能高质量完成，8门军事训练课目，7门优秀，1门良好！
无法计量他到底吃过多少苦，这是一个把所有困难嚼碎了统统吞到肚子里、消化成为动力的人！是一个扔在地上丁当作响、站起来虎虎生风的男人！是一个永远呈进攻姿势的军人！
所有的高标准严要求，都是英雄下达给自己的死命令！丁晓兵说，一个军人，战时要忘死，平时要忘我！
突围--超越荣誉
荣誉得到不易，超越荣誉更难。

丁晓兵所在的师，可以毫无愧色地叫做英雄的"主产地"！这个人称"皮旅"的师，仅列在红色光荣榜上的一等功、特等功以上的英雄就有63
人之多。

英雄只能成长在孕育英雄的土壤中，这土壤，必须识英雄、爱英雄、育英雄而不能宠英雄！
一天，还当着连指导员的丁晓兵没有带着部队出早操，被团长发现了。

"全连集合！"团长招手叫来也是功臣、正带队跑步的侦察排长，开始问话。

"你打过仗？"
"报告团长，我打过仗！"
"你，立过一等功？"
"是，我立过一等功。

"
"噢！一等功……"团长狡黠地问："还用出操？"
站在连队前列的丁晓兵几乎羞死！
在这样的集体里，丁晓兵必须学会遗忘过去的辉煌。

战斗--中国军人
作一个带兵人，丁晓兵不能只让自己成为英雄。

一个有点捣蛋的兵打靶打得一塌糊涂。

丁晓兵说了他一句，这个兵回头看看："来，你给我们做个示范！"
丁晓兵看了这个兵一眼，向前跨出一步，左手撑地，一个利落的匍匐动作，一只手射击，"铛铛铛铛铛"，5发子弹47环！
团机关干部5公里越野跑，丁晓兵特地让自己的妻子跟在队伍后面。

跑到一半，他一挥手："超过他们！"
妻子逐个超过。

丁晓兵大喊："你们怎么还跑不过一个老太太！"
部队军事演习，徒步拉练返营。

行至离营区还有5公里多路的时候，已经走了两天半的官兵极为疲惫，战士脚上全是水泡，丁晓兵脚上也有一个分币大小的鸡眼肿痛不堪。

卫生员劝丁晓兵上车，丁晓兵发威："我不许上车，你不许上车，全营不许一个人上车！最艰难的时候是胜利的前夕，奔袭回营！"
所有的官兵，被激得眼睛都红了！已经没有力气的兵，顿时变成了一群奔出草丛的豹子！
全团的军人大会上，丁晓兵下台走到黄麒面前，这是个以爱兵出名、肯给受伤战士揉脚的班长。

"什么样的人最可爱？把别人装在自己心里的人最可爱。

你是我敬重的人，我要向你敬礼"
立正！一个恭敬、标准、不打一丝折扣的军礼！
敬礼--向着人民
中国在变。

丁晓兵在变。

但他不允许自己变化的，是对于利益的不当谋求---他依然不爱钱，不收礼。

如果有人胆敢在干部提拔之际尝试，丁晓兵的火就会一下子被激起来，面沉似铁："平时不好好工作，靠这些来讨好领导……"送来的钱和东西会从门口直接飞出去。

有的人不解丁晓兵的举动，把扔出来的钱再加上一沓，继续送，丁晓兵也继续扔！
英雄曾经回答过别人这样的问题："别人升官发财，你平衡吗？""平衡，我是军人，军人就是流血牺牲的。

"
丁晓兵习惯于去烈士陵园走走，站在先烈们的墓碑前，寻找共产党人为何奋斗、为谁牺牲的答案，聆听那些从未走远的伟大心灵的回响。

成千上万的人能慷慨赴死、前仆后继，支撑他们的，惟有共产党人的理想之火！
2003年，安徽寿县瓦埠湖堤坝突然发生特大管涌。

丁晓兵急了眼！冲上去与战士们一起运土扛包领着官兵喊号子，唱军歌，所有的人嗓子都哑了！
5个多小时后，管涌堵住了。

丁晓兵觉得自己的断臂痛不可忍：原来假肢与断臂的接合处，经水一泡，一小块乌黑的残留弹片从皮下露了出来！
如果说，20多年前的丁晓兵成为英雄还有偶然因素，那么，今天的丁晓兵，是把自己的英雄业绩归零后，再一步步地在和平环境中，把自己又一次塑造成为英雄！
1987年，南京航空学院大学生王明给丁晓兵来信：我认为你成为英雄，只是过了第一关；假如10年、20年后，仍有事迹从你身上出现，英雄的称呼你才当之无愧！
当年的大学生，你在哪里？你是否听到了这首一直奏响的英雄赞歌？
《英雄赞歌》：不仅仅是人物美
其实早在老师讲这篇例文之前，我已经阅读过这篇文章几次了。

最初引起我的关注，是因为它的作者是朱玉，一个擅长于写人物通讯的记者，一个用《警察任长霞》感动了千万读者的记者。

她笔下的丁晓兵具有坚韧不拔、不怕苦难，忘我拼搏，把党和群众利益放在首位的高贵品质。

其本身就是一个体现着时代精神的崇高的人物形象。

朱玉谈采访人物的心得时说：在采访之前，她绝对不会看任何与这个人物相关的资料，她希望用一张空白的纸去抒写最真实的人生。

而她的写出来的不仅仅是一个个有血有肉、活灵活现的人物形象，更多的是留给人的无穷的美的感受。

美的感受大多来源于美好事物的引导和美好情绪的刺激。

这篇《英雄赞歌——记独臂英雄丁晓兵》就是美好事物与情感相结合的产物。

标题——美在形象、有感染力
这篇文章在标题上，借用了《英雄儿女》这部电影的主题曲。

这是一首著名的歌曲。

选择这样的题目，首先非常符合丁晓兵的精神，言简意赅的对他做出了评价，题目具有鲜明的客观性和形象性。

其次具有强烈的感染性，读者一看到这个题目，自然联想到电影，《英雄儿女》这部电影创造的英雄气氛也就烘托出了丁晓兵气概。

内容——美在形象化构思
从新闻的形象美来说，作者写丁晓兵，是靠一个又一个人物故事性的情节来完成形象塑造的。

比如写他让年轻的妻子与战士们一道跑五公里时，有意朝战士们大喊：“你们怎么还跑不过一个老太太！”等等，形象化的构思、生动的语言，这就把一个既壮烈、可敬，又鲜活、可受的人，奉献到读者面前，使英雄人物因平凡而真实，又因真实而感人。

结构——美在跳跃、灵活
从文章的结构来说，《英雄赞歌：记独臂英雄丁晓兵》在文法运用上，更多地选择了跳跃的结构、跳跃的思路和跳跃的文词。

他从一名伤残战士，成长为一个武警部队的团政委；从一个战斗英雄，成长为“时代先锋”，经历非常丰富。

稿件的几个小标题分别是“出征—为了祖国”“进攻—直面困难”“突围—超越荣誉”“敬礼—向着人民”。

这样的跳跃，无疑是沿着丁晓兵的人生轨迹在书写的，也无疑是丁晓兵的理想信念中最核心的部分。

“出征”、“进攻”、“突围”、“敬礼”。

这些出现在标题上的词语，其实构成了一个完整的战斗过程，它的终点指向胜利，指向人民，指向丁晓兵的价值观深处。

通过人物对话、简短化的语言风格、对场景的跳跃式描述，等等，实际上就创造了一种氛围，强化了一种生活画面，给人以富于节奏的印象，更便于反映丁晓兵的人格、风格和性格。

细节——美在自然、真实
塑造一个英雄人物，如果陷入了“假大空”，是不可能感动别人的。

这篇文章打动人之处，就在于它一个又一个细节的刻画。

在生动细节之中，经过精致描述和精心设计，让感情自然地流露出来。

文章写了他在20年前那场战争中的表现。

写了他在随后的日子中坚持“作战”：为了赶上别人写字的速度，倔强地用左手到图书馆抄书，一个月抄断了9根钢笔；不为荣誉所困、勇敢超越荣誉境界；不爱钱，不收礼，与洪水作殊死搏斗的果敢等，是很有现实意义的典型事件。

还有丁晓兵的语言“今天我让大家丢脸了，一个月后，我一定再把这个脸给大家争回来！" "超过他们！""你们怎么还跑不过一个老太太！""我不许上车，你不许上车，全营不许一个人上车！最艰难的时候是胜利的前夕，奔袭回营！" 简单朴素，再现了一个军人原生态的生活、情感。

在全篇文章中，作者没有讴歌，甚至没有表扬的词语。

只是通过把这些事件精选出来，反映在不同的历史画面中，一个依然在战斗、依然那么英勇、依然动人心魄的丁晓兵，就这样反映出来了。

结尾——美在含蓄蕴籍
1987年，南京航空学院大学生王明给丁晓兵来信：我认为你成为英雄，只是过了第一关；假如10年、20年后，仍有事迹从你身上出现，英雄的称呼你才当之无愧！
我最欣赏的，就是这篇报道的结尾。

作者以20年前一位大学生的来信为由头作结尾，构思巧妙之极。

作者想表达的是：丁晓兵20多年的表现证明，他是一个英雄，一个当之无愧的英雄。

不直接写做自己的观点，却借一个大学生之口，不着一丝痕迹的表达出自己的情感。

而一句“当年的大学生，你在哪里？你是否听到了这首一直奏响的英雄赞歌？”意境含蓄，让人回味无穷。