地域的永恒魅力 教案

地域的永恒魅力

——地域风貌与建筑的关系（一）教材分析

《地域的永恒魅力》是湘教版高中《美术鉴赏》下篇第三单元第十二课，地域是影响美术发展的一个重要因素，认识这个因素对于我们更好地认识美术作品有很大的帮助。教材中从不同角度、不同美术门类入手，帮助学生了解不同地域的气候、地形、民族文化、风俗习惯等因素是如何影响美术创作的。

在建筑方面，教材中进行了比较深入的分析。主要包括两个方面的内容：①在住宅建筑方面，教材主要分析了中国的实例。中国地域辽阔，民族众多，由于不同的气候、地形和各民族传统的差异产生了各具特色的传统住宅建筑。在这方面教材主要分析了北方住宅、南方住宅、闽、粤等地区的住宅形式并列举了大量的图片。②在宗教建筑方面，教材分析了中国的寺庙、欧洲的教堂以及伊斯兰教建筑等的特点。

（二）教学目标

1.知识目标：理解不同地域的文化、地理环境等因素对建筑风格产生的重要影响；

2.能力目标：了解在建筑领域由于地域因素而产生的一些较有代表性的作品，并学会分

析建筑的隐喻性特征。

3.情感目标：通过对中国传统民居的鉴赏，增加学生知识，增强民族自豪感尊重世界多元文化。

（三）学生分析

1.高一学生具备了较好的理解和分析能力，能够理解有关地域文化、地理环境的有关知识点。

2.开放式的学习方法，可以激发学生的表达激情，发挥学生的主观能动性。

（四）教学方法

1.创设情境法：播放不同地域性风格的而音乐创设情境，激发学生学习兴趣。

2.直观演示法与讲授法相结合：融欣赏、讲授为一体，使学生能较快地理解和掌握所学知识。

3.比较鉴赏法：把本课图列分组，分别进行鉴赏、对比分析。

4.讨论法：学生以小组为单位，围绕教材的中心问题进行讨论，通过讨论获得知识和巩固知识。

（五）教学重点与难点

教学重点与难点：学会用自然因素、人文因素和地理因素和宗教因素来分析各地建筑的隐喻性特征。

（六）教学过程