《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件

这两句诗点明了送别的地点、时间 及朋友要去的地方，是叙事。
“烟花三月”传神地写出了当时烟 雾迷蒙、繁花似锦的美好春光。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
从表面上看，这两句诗是在写景， 其实蕴含着深深的情感。“尽”和“唯” 将孤帆远去、江流天际的景象及诗人的 情态巧妙地展现出来。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
古人送别的方式
第一是送别酒。就是在朋友即将分离之 时，在一起聚餐饮酒。如王维的《送元二使安 西》。
第二是送别歌、送别诗。如李白的《赠汪 伦》。
第三是折柳送别。如隋朝无名氏的《送 别》。由于“柳”“留”谐音，古人在送别之 时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
布置 作业
丰富，语言轻快。
主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》
《蜀道难》《将进酒》等。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼
故址在今湖北武汉市蛇山的黄鹄矶头，
《元和志》：“因矶为楼，名黄鹤楼。”
楼高五层，高50.4米。主楼建筑面积4000
多平方米。整个建筑具有独特的民族风格。
附属建筑有仙枣亭、石照亭、黄鹤归来小
景等。崔颢、李白及陆游等均有题诗。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
读古诗，扫清字词障碍，标记不 理解的字词，借助注释理解诗意，然 后熟读并背诵这首诗。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
孟浩然：唐代诗 人，李白的朋友。
烟花三月下扬州。 之：去，到。
孤帆远影碧空尽，
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李 白
学习目标 01
02 学习字词 03 学习诗文
04
布置作业
学习 目标
黄鹤楼送孟浩然之广陵
1、会写3个生字。 2、朗读并背诵课文，结合注释读 懂诗的意思，并能试着讲下来。 3、想象诗句描绘的画面，体会诗 人与朋友离别时依依不舍的感情。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然之广陵
1、背诵古诗。 2、搜集描写送别场面的名句。
唯见长江天际流。 广陵：即扬州。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
故人：老朋友。 西辞：孟浩然是由西向东行，所以说 “西辞”。 烟花：指艳丽的春景。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
老朋友在黄鹤楼与我辞别，向东而
行，在春光明媚的三月，坐着船顺流直
下去往扬州。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
老朋友在黄鹤楼与我辞别，向东而行，在
春光明媚的三月，坐着船顺流直下去往扬州。
那只孤单的小船越走越远，远远望去，帆
影逐渐模糊，消失在蓝天的尽头，只看见浩浩
荡荡的长江水流向水天交接之处。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人 烟花 碧空 天际
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
生平简介：李白（701-762），字太
白，号青莲居士。唐朝诗人，有“诗仙”
之称。他与杜甫并称为“李杜”。
主要成就：李白的诗歌具有典型的浪
漫主义特征，豪迈奔放，清新飘逸，想象
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
孤帆：单独的一条船。 碧空：指晴朗的天空。 尽：消失。 唯见：只见。 天际：天边。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
那只孤单的小船越走越远，远远望
去，帆影逐渐模糊，消失在蓝天的尽
头，只看见浩浩荡荡的长江水流向水天
交接之处。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然之广陵