全日制专业硕士研究生的培养模式探析

社 会发 展对 高层 次应 用 型 专 门人 才 的迫 切 需 要 ， 也
、
全 日制专 业硕 士研 究生培 养 的 重要
意 义
专业பைடு நூலகம்学位 是 我 国研究 生 教 育 的一 种形 式 ， 目 其 的是 培养 具有扎 实 理 论 基 础 ， 适应 行 业 或 职 业 实 并 际工 作需 要 的应用 型高 层 次专 门人 才 。培养 全 Ｉ制 ＝ １
关键 。
关键词 ： 日制专业硕士研究生； 全 培养模式； 全程合作
由于金 融危 机 的影 响 ， 上 恰 逢 我 国 高校 毕 业 加
专 业硕 士 对提 高研 究 生 质量 ， 进 专 业 硕 士 教 育 改 促 革， 以及满 足社 会经 济发 展 的需求 具 有重 要作 用 。 首 先 ， 日制专 业学位 研究 生 的培养 ， 全 为应 届本
的要求 越 来越 高 ， 们 接 受 高 等 教 育 的愿 望 也 越 来 人
越强 烈 。招 收一定 数 量 的 全 日制 专 业 硕 士 研 究 生 ，
不可否 认 ， 这一政 策 的 出 台其 目的是 为 了缓 解 当前
给更 多想 继续 接受 高 等 教育 的学 生 提 供 了机 会 ， 满 足 了学生 个体 及 家庭 的需 求 。 同 时 ， 于用 人 单 位 由 对 求 职者 的知识 文 化 素 养要 求 日益 提 高 ， 届 毕 业 应 生选 择攻 读专 业硕 士 学 位 ， 了可 以暂 时缓 解 自身 除 的就 业压 力 ， 长远 看 也 是 增 强 适 应 社 会 需 求 能 力 从 的需 要 。通 过 继 续 深 造 提 高 自身 的 专 业 知 识 和 技 能 ， 强 就业竞 争 力 ， 日后 的求 职 就业 做 准备 。从 增 为
景下 ， 分析 了培 养全 日制 专业硕 士研 究生 对提 高研 究生培 养质 量 ， 满足 社会发 展 需 求 以及 完善 专业 硕 士研 究 生培 养制 度等 方 面的 重要 意义 ， 据 全 日制 专业 硕 士研 究生 的 生 源特 点 ， 出 了从教 学 、 依 提
日 常管理、 量控制三个方 面加强校企间的“ 质 全程合作” 构建全 日制专业硕士研究生培 养模式的 是
大学生就业压力 的需求 ， 但也希望能借此机会 ， 激活
硕士研 究生 结构 调 整 的 阀 门 ， 而 发 出结构 调 整 的 进
明确信号。２ １ ０ ０年教育部 要求进一步调整优 化研 究生教 育结 构 ， 大全 日制 专 业 学 位 研 究 生 招 生 范 扩
围 ， 术型 招生 调 减 出 的部 分 和新 增 的招 生 计 划 全 学
位， 进行全 日制培 养 ， 为他 们 提 供 了新 的深 造 机 会 。
这不仅有利于提高专业硕士学位研究生 的数量 ， 而 且有利于提高高层次人才的质量 ， 克服在专业硕士 学 位研 究生 培养方 面存 在 的急功 近 利 的做 法 。 其 次 ， 养全 日制专 业 学 位 研 究 生 是 我 国经 济 培
生人数 再创 新高 ， 得 因 大学 生 人 数 供 求 比例失 衡 使 以及结 构失衡 等 因素 造 成大 学生 就业 难 的问题 更加
突出。教 育 部 ２０ ０９年 下发 了《 育 部 关 于做 好 教
２０ ０９年全 日制 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 招 生 计 划 安 排 工作 的通知 》 明确 规 定 ：２０ “０ ９年 在 已下达 的硕 士研
好 地实 现 人 才 培 养 目标 ， 业 学 位 教 育 应 在 坚 持 专 “ 际问题 导 向 ” 实 的基 础 上 适 当加 强 理 论 知 识 和基
断增 加 。因此 ， 养 全 日制 专 业 学 位研 究 生 是我 国 培 经 济社 会 发 展 对 高 层 次 应 用 型 专 门 人 才 的 迫 切
越强 烈 ， 业学位 教 育 所具 有 的职 业性 、 专 复合 性 、 应 用性 的特征 逐渐 为社 会各 界 所认 识 ， 吸 引 力也 不 其
格， 以相 对稳 定的 教学 内容 和课 程体 系 ， 理制 度和 管 评 估方 式 ， 实施 研 究 生 教育 的 过 程 的 总 和 。为 了更
西南科技大学《 高教研 究》
２１ ０ ０耳 第４期 （ 总第９ ７期 ）
全 日制 专 业 硕 士 研 究 生 的培 养模 式探 析
程 瑶
（ 武汉理 工大学高教 所 湖北武汉 ４ ０７ ） ３０ ０
摘 要： 日 全 制专业硕士研究生培养是一种新型的研究生教育方式。因此， 需要探 索出一套符 合 以应届本科毕业生为主的全 日 制专业硕士研 究生培养模 式。在全 日制专业硕士研究生扩招的背
部用 于招 收全 日制专 业 学位 研究 生 。积极 稳 妥地 推
动我国硕士研究生教育从 以培养学术型人才 为主 ，
向以培 养应 用 型人 才 为主 的 战略性转 变 。这意 味 着 扩大 全 日制专业 硕 士研 究 生 的培养 规模 成为研 究 生
培养 的一个 趋势 。
一
应届毕业生中招收一定数量的学生攻读专业硕士学
究 生招 生计 划基 础 上 ， 加 全 日制 专 业 学 位 硕 士研 增 究生 ５万 名 … … 主 要 用 于招 收 应 届 本 科 毕 业 生 。’ ’
科生提供了进一步深造的机会 ， 亦有利于提高专业 学位硕士研究生的质量。随着高等教育大众化的不 断深 人 以及知识 经 济 全 球化 的发 展 ， 于 科 学 技 术 对
是研 究 生教育 科学 发展 和 自我 完善 的内在 需求 。我
国经 济社会快 速 发展 ， 济结 构 正 处 于 调 整 和转 型 经
时期 ， 业分 化越 来 越 细 ， 业 种 类 越 来 越 多 ， 术 职 职 技
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含量 越来越 高 ， 会在 管理 、 社 工程 、 建筑 、 法律 、 财经 、 教育 、 农业 等专业 领 域 对高 级 专 门人 才 的需 求越 来