高中三年学习计划清单表

高中三年学习计划清单表
高中三年学习计划清单表

一份“高中三年学习计划表”

在高中阶段,同学们的身体和心理都会发生很大的变化。在逐渐开阔的视野中,我们的学习态度、生活重心、学习习惯都会

改变,然而各种各样的问题也会伴随着这种改变而出现。

为了及时解决这些问题,为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向,我们需要在高中生活即将拉开序幕时进行一个全面的规划,才能够真正拥有无悔的青春。

高中三年完整的学习计划目标-工作计划

高中三年完整的学习计划目标-工作计划 一份成功的学习计划,不应过简,也不必过繁,更不必为制订这份计划而耗费过多时间,计划的目标也应适中。不订书面计划,而时时胸有成竹的人,也是有的,但他们不是没有计划,而是以腹稿形式来制订计划。书面计划的优点,在于其白纸黑字的监督作用。关于怎么样制定学习计划,每个人也许都有自己独特的见解。下面就让我们听听跨过高考的成功者关于制定计划的心声吧。 [声音一] 学习计划有短期的和长期的,在开始任何科目的学习前,我都会为自己制定一个周密的计划。短期的,可以细分到每天的自由时间,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成时间段,每段时间做一科,小结或是做题,都一一计划好。长期的,比如每月学什么,各科在每月中复习时间如何协调等,做到心中有数。 [声音二] 学习的计划,既要有短期的计划,又要有长期的目标。计划不是定死的,还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的事制定一个计划,这是最短期的计划。稍长一点,如一周或一月,也应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长,又有一定的灵活性和积累性,尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划,其中目标的成分多一些。譬如,在这个学期里,随着数学的学习要自己

完成一本同步的参考书,从而是自己的成绩提高10分,等等。 说一下我的一份较详尽的计划 当天计划:今天作业有语数外物四门,数学作业是大题,利用中午的整段时间做。物理是张卷子,可以用下午自习课的时间做。外语是选择题的练习,充分利用课间空隙做一会,剩下的回家完成。语文是阅读理解,是弱项,要回家好好想想,不急于做完。预计到家9:00可以完成作业,可以把今天的数学物理笔记复习一下,用45分钟够了。上回的物理考卷发下来了,要用半个小时订正一下。还有剩下一点时间,把化学参考书拿出来做几道题。加上休息时间,11点之前可以睡觉了。中期计划:这个星期还有不少东西课后没有巩固一下。语文古文似乎学得不行,要再把以前学的也复习一下。数学函数一章讲完了,要在2~3天内把这一章的脉络理一下,,不用花太多时间细看,一个小时足够了。 长期计划:物理上半学期力学没学好,下半学期的东西许多都涉及到它,一定要在下半学期抽空把力学一章的书、笔记、习题、测试卷都看一遍,争取期末的物理可以上90,总成绩进前20名。当然,以上计划大多数是不用写下来的,只要想一想,心里有数就行了。我只是每天早上边吃饭边想想一天该做的事而已。而且情况千变万化,计划不一定都能做到,这是就要做即使的调整。如果那天功课很少,空余时间闲着,再安排一些事:如果时间太紧,就把任务推一推,保证休息。总之,计划是灵活多变的。 [声音三]

中学第一学期工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4567-89 中学第一学期工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学第一学期工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质 教育为目标,以推进有效课堂教学研究为中心,扎扎实 实开展教育教学工作,全面提升教师业务能力,加强 过程管理,注重质量管理,向过程要质量。 二、工作目标 本学期,根据各年级实际,确立分级目标。初三 抓实课堂教学研究,做好“抓中辅差、培尖促优”的 工作,在确保教学质量的基础上按计划整体推进教学 进度,期末各学科力争结课,为中考复习做好准备。 八年级防止班级学生两极分化现象,要求年级老师加 强学法指导,培优转差。从拓宽学生知识面,从注重 知识的应用入手,培养学生的学习兴趣。七年级抓好

养成教育,作好中小衔接。各年级同时要转变教育观念,分层教学,分类辅导,确保每一名学生健康成长。 2、加强学科建设,抓实学科教研活动,严格学科常规管理,强化集体备课质量,优化学科教学过程,探索并构建有效的课堂教学。 3、加强教师队伍建设,强化服务意识、团队意识和细节意识。全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师队伍。 三、突出三大重点,整合教育资源 突出教师队伍建设核心地位 教师的师德建设和业务素质是教师队伍建设的两个重要方面。本学期重点是师德建设。 (1)重视师德养成。按时出勤,坚守工作岗位。办公期间认真钻研业务,不从事上网聊天、玩游戏等与教学无关的工作。教育、教学行为规范化,语言、仪表、行为规范化,坚持文明教学,不得坐着讲课,不得擅离教室,严禁体罚和变相体罚学生。注重与学生和家长沟通的艺术性,避免“软暴力”现象的出现。

高中三年班级管理计划书

高中三年班级管理计划书 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让每一位学生快乐地度过在学校的每一天,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定本班三年工作计划: 班级建设的目标: 1、学习目标:帮助同学们端正学习目的,树立正确的学习目标,营造良好的学习风气,提高同学们的学习积极性。 2、班干部队伍建设:建立一支有责任心、能力较强的班干部队伍。更好的协助老师管理好班级。 3、纪律建设:培养学生良好的行为规范,同时加强纪律方面的教育。 4、德育目标:结合学校的德育计划,努力提高思想道德素质。 5、后进生转化目标:树立有效的学习的方法,提高他们学习的积极性,从而提高他们的学习成绩。 6、集体建设:师生共同努力把班级建设成为一个团结、温暖、向上的集体。 具体措施: 一、班级组织建设。

1、培养良好的行为习惯 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律和行为习惯才行。俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。因而,我从以下几点入手: 师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 寓养成教育于课堂教学中、各项活动中、日常活动中,把握

中学XX年新学期工作计划

学XX 年新学期工作计划 指导思想 坚持以党的十七大精神为指导,贯彻落实党的十七大精神。结合桂林中学实际,实现桂林市教育局XX 年“教育工 作的总要求” 。全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教,全面推进素质教育,充分发挥重点学校、示范学校的作用。 工作目标 总目标: 加快发展,扩大发展,提高整体办学水平,探索新的办 学体制和办学模式,为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。 1.队伍建设目标 1)提高行政干部队伍的整体水平。改进领导干部工 作作风,密切联系群众,提高业务能力和工作效率。 2)提高班主任队伍的思想水平和管理水平。班级管 理水平要超过XX 年。 3)要继续增强全校的凝聚力,提高教师队伍的师德 水平和业务水平。 4)提高职员工人的业务水平和为一线服务的意识。 2.教育教学质量目标 1)学生操行合格率达99%,优良率达96%,后进生转

化率达70%以上,犯罪和吸毒率为零。 2)“两考”成绩。会考合格率100%,优秀率平均达到 60%以上。高考的上线率、平均分、尖子生超过XX 年水平。 3)学生的体育达标率在94%以上,优秀率在18%以 上, 体育成绩合格率在98%以上。近视率不上升。 4)学科竞赛和体育竞赛,保持前三年平均水平。 5)艺术教育成绩合格率98%以上。 3.科研工作目标 1)保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。 建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。 2)加强科研课题和论文撰写的组织指导工作,确 保科研课题完成,争取得成果。 3)在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率 提高50%。 4.校园规划和建设 抓好校园改造二期工程,保证质量,保证工 期。 2)作好新校区扩展的可行性研究和前期工作 5. 成立桂林中学百年校庆筹备组,作好百年校庆筹备 工作。

高中三年完整的学习计划目标

高中三年完整的学习计划目标 一份成功的学习计划,不应过简,也不必过繁,更不必为制订这份计划而耗费过多时间,计划的目标也应适中。不订书面计划,而时时”胸有成竹”的人,也是有的,但他们不是没有计划,而是以”腹稿”形式来制订计划。书面计划的优点,在于其”白纸黑字”的监督作用。关于怎么样制定学习计划,每个人也许都有自己独特的见解。下面就让我们听听跨过高考的成功者关于制定计划的心声吧。 [声音一] 学习计划有短期的和长期的,在开始任何科目的学习前,我都会为自己制定一个周密的计划。短期的,可以细分到每天的自由时间,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成时间段,每段时间做一科,小结或是做题,

都一一计划好。长期的,比如每月学什么,各科在每月中复习时间如何协调等,做到心中有数。 [声音二] 学习的计划,既要有短期的计划,又要有长期的目标。计划不是定死的,还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的事制定一个计划,这是最短期的计划。稍长一点,如一周或一月,也应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长,又有一定的灵活性和积累性,尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划,其中目标的成分多一些。譬如,在这个学期里,随着数学的学习要自己完成一本同步的参考书,从而是自己的成绩提高10分,等等。 说一下我的一份较详尽的计划 当天计划:今天作业有语数外物四门,数学作业是大题,利用中午的整段时间做。物理是张卷子,可以用下午自习课的时间做。外语是选择题的练习,

充分利用课间空隙做一会,剩下的回家完成。语文是阅读理解,是弱项,要回家好好想想,不急于做完。预计到家9:00可以完成作业,可以把今天的数学物理笔记复习一下,用45分钟够了。上回的物理考卷发下来了,要用半个小时订正一下。还有剩下一点时间,把化学参考书拿出来做几道题。加上休息时间,11点之前可以睡觉了。中期计划:这个星期还有不少东西课后没有巩固一下。语文古文似乎学得不行,要再把以前学的也复习一下。数学函数一章讲完了,要在2~3天内把这一章的脉络理一下,,不用花太多时间细看,一个小时足够了。 长期计划:物理上半学期力学没学好,下半学期的东西许多都涉及到它,一定要在下半学期抽空把力学一章的书、笔记、习题、测试卷都看一遍,争取期末的物理可以上90,总成绩进前20名。当然,以上计划大多数是不用写下来的,只要想一想,心里有数就行了。我只是每天早上边吃饭边想想一天该做

规划书 高三的样子

高三的样子 时光飞逝,昨天,仿佛还与同学们一同第一次踏入陌生的校园,带着新鲜感;如今,自己已然高三,带着紧张感。高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论是否意识到,不论在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近。 “一直都是看戏人,今天终于成了戏中人”。在我看来,高三充满了压力,试卷,疲倦;也富有意义,令人终身难忘。如今,终于亲身感受,短短的几天,就感到了高三与众不同的压力。我现在要做的,就是把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。 如何让迅速进入状态,为自己的人生做第一次全力拼搏,成了这几日我努力思考的问题。高三到底是什么样子的?看到了一位高三老师的文章,心底有了大概了解。“只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。”既然我不可能放弃,我便只顾前行。或许会很累,但是“高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。” 初入高三,我是迷茫的。所以,我要清楚地认识自己的现状,找到目标、做好计划。高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"我现在的目标是:人大财经系。我现在的目标,看起来有点难以实现,但这样或许才能让我有动力,有压力。不然,我真的是一个很会给自己减压的人,就又放松了。 树立了一个远大的高考目标后,接着就要制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。首先,我应该拥有高三应具有的品质:能持之以恒, 要学会坚强, 懂勤奋刻苦, 要讲方法、摸规律, 宁静才能致远, 会适度休息。 因此,有了这样一个高三学习计划,或者可以说是注意事项: 1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要) 3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。(好的学习成绩,在于好的学习习惯。) ①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补漏和提高。 ②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。 ③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?

高中三年学习计划范文(完整版)

计划编号:YT-FS-1155-10 高中三年学习计划范文 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

高中三年学习计划范文(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 1、制订学习计划的重要性 (1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提 高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。 中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思 是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好 的效果,否则就有可能失败。 智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学 习效果是不大相同的。 同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生 一种充实感和成功感。 (2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。 为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习 缺乏计划性,往往是一条重要原因。

如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。 这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。 2、制订学习计划的作用 (1)计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。 计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。 (2)实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习生

中学学期工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学学期工作计划正式版

中学学期工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以教学工作为中心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,狠抓常规管理,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和融发展的基础,开创新局面,构筑新特色,办人民满意的教育。 二、工作目标 1、完成校安建设工程,促使学校面貌焕然一新;

2、实施文化建设工程,做好校园文化整体规划,塑造特色内涵全面提升校园文化品味; 3、推进师资建设工程,强师德、提师能,建设一支科研型的高素质人才队伍; 4、着力质量提高工程,全面提升教育教学业绩,跻身市级初中学校前茅。 三、工作重点 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育; 2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量; 3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作; 4、强化学生活动,发挥学生的主体作

高中三年学习计划书大全

高中三年学习计划书大全 从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。本内容由xx为大家带来的高中三年学习计划书,欢迎大家学习! 以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好

成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全

高中三年学习计划3篇

高中三年学习计划3篇 以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的 问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向 思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的 知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象, 从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面, 高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻 辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发 展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同 于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一 个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份 高中三年学习计划书 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习 态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最 主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识, 同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单 来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由 于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此 对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良 好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律 地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、 规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这 个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞 和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自 我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己 的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳 打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜 的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要 全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还 有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到 自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功 的第一秘诀”。 (二)我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、 难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了

中学学期工作计划

中学学期工作计划 加强骨干教师、青年教师的培养工作:本学期学校加强对骨干教师的培养力度,优先提供各类外出参观、学习的机会,争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗帜。青年教师是学校发展的后备军,是学校得以持续发展的源泉,所以本学期学校将加强对青年教师在业务上的培养力度,通过老教师的传、帮、带帮助青年教师早日成才。以下是中学学期工作计划,欢迎阅读参考。 中学学期工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实我区十一五教育发展总体目标和区教育局20xx年工作规划,紧紧围绕“创建和谐文明校园”为总目标,以德育为首,以安全为前提,以教学为中心,以科研为先导,立足学校实际,狠抓常规落实,进一步提高教育教学质量,促进学校可持续和谐发展。 二、主要任务与措施 (一)、高度重视各项创建迎检工作,迎难而上,管理到位,力争圆满完成各项评估工作。 下半年我校将再一次迎接局综合校园评比工作,同时20xx年上半年我校也将面临省级义务教育督导评估重要任务,要完成这些任务,客观上存在着很大的困难,但是我们应该清醒地认识到,这些创建工作的实施,是对学校各方面工作的一次提升,是更高层面上的一种规

范,是对学校发展的一次促进。 因此,我们将认真组织教师学习各项创建工作的要求和标准,从思想上高度重视,在行动上贯彻落实,努力改进工作中的薄弱环节。每项创建工作都相应有教导、总务、大队辅导员担任牵头人,校长负总责,成立相应的领导小组带领教师开展工作,既分工又合作。遇到学校无法解决的实际问题和现实困难,积极取得教育局的支持。努力克服主观上的畏难情绪,创造性地开展工作。既看到成绩,更看到存在的不足,积极创造条件,以优良的成绩通过验收,促使学校工作再上一个台阶。 (二)、注重行政班子领导和管理能力的提高,落实依法治校和校务公开工作 1、学校领导班子一班人年龄结构比较年轻,工作也有干劲,但必须静下心来认真学习有关的法律法规,学习教育管理的理论和经验;必须进一步牢固树立管理意识,做到严格管理,热情服务,做广大教师的知心朋友;必须脚踏实地地勤奋工作,各方面严格要求自己,以身作则,起到榜样和表率的作用,做到成绩面前不骄傲,挫折面前不气馁。要具有为校奉献的精神,力求最好的要心,勤于思考的习惯,效率第一的追求,敢挑重担的的勇气,乐于创新的劲头,优质服务的态度,不厌其烦的耐心,统观全局的意识,互尊互助的模范。只有这样,才能不负上级领导和广大教师对我们的支持和信任 2、我们将继续组织教师认真学习与教育教学、教师学生关系密切

重点高中三年目标及规划

精心整理 高中三年目标及规划 高中三年是人生最重要的三年,决定了孩子们在今后的社会角色,如何让他们成为对国家有用的人?经过与孩子们热烈的讨论和引导,首先让 最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科

特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期 二.掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清

哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 思路。 ⑤抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

高中三年学习计划

高中的学习和初中的不大一样,课程也比较多,知识也比较深,为了能在高考取得好成绩,考上理想的大学,所以我写下了这份高中三年学习计划书: (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。 (二)我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。 B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。 C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自

优秀中学学期教学工作计划-精选

优秀中学学期教学工作计划 一直以来,我们学校本着为人民服务的严责,多年来一直开拓创新,积极进取,教育出了一批又一批的优秀学子,这是值得我们每一个学校教师骄傲的事情,不过我们还是会不断的努力,教育好下一代. 在过去的一个学期中,我们学校的教学成绩还是一如既往的出色,为了继续保持我们的教学能力和成绩,我们这学期一定要延续以往的优秀经验,实现学生教学成绩的提升和学校建设的成功,特制订本学期学校教学工作计划: 一、指导思想 继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,落实《xx省普通中小学教学常规》及《xx省省级教学示范学校评价标准》,以“一切为了每一位学生的发展”为宗旨,以和谐、创新、发展为主题,以全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量为中心,以深化新课改,提高课堂教学水平为重点,加强教学常规管理,深入开展教育科研工作,努力开创我校教育教学工作的新局面. 二、基本情况 三、工作措施 1、重视养成教育,促进学生全面发展. 良好的学习习惯,能使学生终身受益.教学中,要培养学生说普通话、写规范字的好习惯;培养学生爱书、读书、写好读书笔

记的好习惯;培养学生认真听课、收集处理信息的好习惯;培养学生灵活掌握运用学习方法的好习惯;培养学生虚心向别人学习不耻下问的好习惯;培养学生认真独立完成作业的好习惯. 各学科要成立兴趣小组,艺体教师要上好训练课.各小组要不定时的进行活动,使学生乐学好学,促进学生全面发展. 2、鼠标连接未来,拓展创新空间. 当今世界,是信息化时代,互联网已成为人们涉猎信息、汲取知识、求得自身发展的重要途径.老师们要充分利用学校或家庭中的电脑,多收集、处理、整合、发展网络上关于新课改中的教学理念、教学课件、教学案例、教学考题等,并和本学科的教学实践相结合,走出一条鼠标连接未来的新路子.我校的创新理念为:同样 结果,缩短过程就是创新;同样过程,扩大成果就是创新. 3、学习新理念,探索新路子,谋求新发展. 4、组织好各类考试,做好毕业班工作. 本学期,教导处将组织月考、期中、期未考试、信息技能考试、初三英语知识竞赛,并做好评价工作.通过考评,指导师生的教学 实践,提升学生的综合能力.毕业班教师,要关注中考的新特点、新变化,正确把握新课改的方向,要结合《点中典》、《剖析》、《中考全案》、《轻巧夺冠》等资料,将新思想渗透在备课上,体现在课堂上,落实在训练中.今学期,时间紧任务重,初三任课教师要在完 成本学期教学任务的基础上,力争再完成下学期二分之一的教学 任务,为明年总复习,扩大复习空间.

高中三年学习计划书

高中三年学习计划书 高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和 教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: 以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些 问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问 题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向 思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高 中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个 飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面, 高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析 综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段,在 学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有 一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所 以我写下了这份高中三年学习计划书 (一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀 激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极 适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以 我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的 寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成 适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已 适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的 目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞 和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己 知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学 习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳 定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆 正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的 计划,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全 面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。

高中三年学习计划

高中三年学习计划 姓名:XXX 学校:XXX 时间:XXX 第1 页共4 页

高中三年学习计划 个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的 第 2 页共 4 页

学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。 (二)我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: 第 3 页共 4 页

2019-2020学年中学上学期工作计划

2019-2020学年中学上学期工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大和十八届五中、六中全会精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实县教育局春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心,以促进中小学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,励精图治,艰苦奋斗,努力提高教育教学水平和办学效益。 二、工作目标 1、团结班子成员,规范学校管理,创建和谐校园; 2、以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行; 3、继续加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯; 4、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量; 5、做好本届毕业班工作,创建特色示范校,努力提升学校的声誉; 6、加强后勤管理,为和谐校园保驾护航; 7、加强工会工作,增强教师凝聚力; 8、打造美丽校园、平安校园、文化校园; 9、加强计划生育进校园宣传及学生青春期教育。 三、工作措施 (一)团结班子成员,规范学校管理,创建和谐校园

大力加强领导班子的作风建设,明确领导分工,明确领导职责。严格自律,用自己扎实的工作作风、全心全意为学校的建设和发展的服务热情、严谨的工作态度、突出的工作业绩赢得全体教职工的理解、支持、信任和尊重。要加强师资队伍管理,深化党风廉政建设,强化师德师风建设,促进效能行风建设。严格教师对学生教育的方式方法,规范教育行为,真正做到依法执教、依法治校。 (二)以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行 1、建立安全工作例会制度,健全学校安全管理的各项规章制度,完善应急预案,加大预案演练力度,加强安全检查,排除各种隐患。配合政府部门加大学校及周边环境综合治理的力度。强化学校突发公共卫生和安全事件报告制度。 2、不断完善安全工作机制,签订好安全工作责任书,继续执行“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”制度,。继续开展“平安校园4星级”创建活动,做好交通安全、饮食卫生安全、游泳安全、校园安全、心理健康安全、法制安全、消防安全、禁毒教育等工作,为学生营造一个健康安全的成长环境。继续完善对值周、值日教师和值周班的管理工作,做好外来人员来校务必登记,学生中途离校必须请假,保证学校良好的教育秩序。 (三)继续加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯 1.加强学生思想道德品质的培养 全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效德育工作。学校要致力充实德育内容,改进德育方法,广泛开展

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