电子竞技简介

榆林学院电子竞技社团

身为一名在外读书的学子，我很有幸的成为榆林学院的学生。在这里我们远离了城市的纷嚣，有的只是一个美丽安静的学习环境，我们可以感受到学校在这方面的良苦用心。可是我们也发现了这样的一个问题，学校设施的不完善导致部分同学精神世界非常空虚，他们沉溺于网络游戏，在虚拟的世界中迷失了自我。他们忘记了进大学前的豪言壮志，却整天惦记着何年何月才能把自己的法师练到60级；他们觉得浪费父母的血汗钱无所谓，却为失去几个虚拟币而痛哭流涕；他们荒废了自己的青春，却觉得这是一种向人炫耀的资本，种种种种……我们听得伤心，看得痛心。另一方面，部分同学参加了各项电子竞技的赛事，却因为校内正规的组织机构被拒之门外，或没有良好的后勤保障影响了自己的学习。

电子游戏 (E-games)，作为一种娱乐竞技手段，诞生时间只有短短十几年，但是凭借其独特的魅力已然征服了成千上万的爱好者。事实上，它已经成为当今社会一个影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。经过近十年的发展演变，电子游戏已经超越了简单的游玩、娱乐层面，而上升到一种人与机器、人与人之间智力上的对抗，同群众基础广泛的棋牌运动一样，电子游戏已具备了作为一个竞技活动的质素，电子竞技 (E-athletics) 和电子体育 (E-sports)项目也呼之欲出！

2004年11月8日，在数字体育互动平台启动仪式上，国家体育总局通过新闻媒介正式宣布把电子竞技运动列为中国第99个正式开展的体育运动项目。这一消息引起了社会极大的反响，人们一直在关注这个项目发展的进程，以及中国电子竞技运动会筹备工作的进展情况。

同时，人们也有着种种的困惑、疑虑和担心，比如究竟什么是电子竞技运动？电子竞技运动跟网络游戏有什么区别？国家体育总局为何把电子竞技运动列为体育运动项目、而不是把网络游戏列为体育项目？开展这个项目对广大青少年身心健康会有什么样的影响？电子竞技运动的产业链和商业模式怎样？等等。

中华全国体育总会成立了电子竞技运动项目组，对一系列问题进行了学习、研讨。

电子竞技是以电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。其相较于当下流行的网络游戏与传统的单机游戏最大的区别在于：它强调的是能力而非游戏时间，要求在限定的时间内，以体育的规则进行对抗。它具备网络游戏和单机游戏所不具备的高对抗性和竞技性，却具有体育比赛的是特征：可定量，可重复，精确比较的特点。它与游戏传统概念里娱乐或"玩"根本上的区别在于高度的技巧性、规律性以及比赛选手的技战术水平。从本质上，他是一种源于游戏却高于游戏的体育运动

国家体育总局为什么把电子竞技运动列为国家正式开展的体育项目？最主要的原因，是因为这项竞技运动在我国已比较广泛开展起来，有了数千万的爱好者，也具备了一定的竞技水平，把它列为正式体育项目是为了适应这个项目进一步健康发展的需要。

从电子竞技运动在世界上以及中国开展的情况看，这个项目受到大众的广泛喜爱，在许多国家和地区已成为最有成长性的项目之一。由韩国、美国和法国为代表举办的世界三大赛事已经越来越受到全世界各国的关注。有的比赛，参赛国家和地区已经达到近百个之多。电子竞技运动产业在韩国、日本、美国、法国已经形成了巨大的产业规模，并且在国家经济中占有重要的地位。特别在韩国，电子竞技运动一直受到韩国政府的大力支持和扶植，WCG 就是由韩国政府直接主导推动举办的赛事，早期的比赛，韩国的总统担任组委会主席，政府

阁员纷纷出面摇旗呐喊。强大的财力和政府推动力，使WCG在短时间内发展起来，韩国的电子产品也随着比赛、随着WCG渗透到参赛的各国当中去。WCG甚至被称为电子竞技运动的“奥运会”。

电子竞技运动在中国则还处于初级阶段，但是同样受到青少年的广泛喜爱，增长的速度极快。但是另一方面，与电子竞技运动发达国家相比，中国的电子竞技运动的竞赛市场处于一种自发而且无序的状态。由于缺乏统一的管理，目前不同的部门、地方都有各种各样标称中国的或者地域性的电子竞技运动会。由于赛事组织者对电子竞技运动会的概念、赛事设置理解不一样，于是各自为阵，既没有权威的品牌赛事，比赛的赛程、规则、标准等等也不统一，同时产业没有形成自己的商业模式和产业规模。这种状况既不利于电子竞技运动的普及和提高，也不利于相关产业的发展。

宏观来看，电子竞技运动的公正性和权威性不能得到保证。杂乱的赛事以及规则、赛制的不规范，使电子竞技竞赛市场充满了随机性。就是代表中国参加世界大赛，也是各自为阵，处于无序的状态，缺乏来自国家和大众的广泛、有力的支持和后盾，所以选手的运动成绩也参差不齐、大起大落，不能真正代表国家水平。

中华民族是勤劳智慧的民族，在电子竞技运动世界大赛上也完全可以像传统的体育赛事一样，取得优异的成绩，为国争光。所以无论从电子竞技运动的现状还是本身的发展来看，市场和爱好者都呼吁要规范项目管理，举办更多能形成规模、有序的品牌赛事，使这项运动得到更好的普及与提高，同时培育产业市场。国家体育总局正是适应这一发展的需要，把它列为中国正式发展的第99个体育项目，纳入管理轨道，以促进这个新兴体育运动项目健康有序，持续发展。

电子竞技运动有利于广大青少年的德智体全面发展

对于电子竞技运动对青少年的身心健康有什么影响这个议论较多的问题，我们的回答是，正因为电子竞技运动非常有利于培养青少年德智体全面发展，所以我们要将电子竞技运动从广义的网络游戏中，进一步凸显出来，把它列为体育运动项目进行普及和提高。

电子竞技运动与网络游戏的最大不同是，电子竞技运动从本质上来说是体育，只不过表现形式和比赛方式是借助以信息技术为核心的各种软硬件和所营造的环境来进行的。所以激烈的对抗和竞争是电子竞技运动的主要特点。体操运动是通过吊环、单杠、双杠进行的人和人之间的竞技和对抗，电子竞技运动则是通过电脑硬件软件、网络、鼠标、键盘这些作为器械进行的人和人之间的对抗。它有统一的竞赛规则，并且在这样的规则要求下，进行公开、公平、公正的比赛。

而网络游戏在本质上来说是娱乐游戏，在虚拟环境当中追求感受为目的的模拟和角色扮演，从体验中、感受中、虚拟角色的扮演中享受乐趣、得到娱乐。

电子竞技运动作为一项体育运动项目开展，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、团队精神、自制能力、协调能力以及意志品质和体育精神，更能培养参与者对现代信息社会的适应能力，同时促进德智体全面发展。由于整个社会已经进入了信息时代，从小开始培养适应信息时代需要的技能是何等的重要。而且，通过参加电子竞技运动培养的这种技能是和广大青少年的兴趣相一致的，对提高他们的学习成绩，也是有帮助的。据不少对战平台和网上获得的信息，青少年中电子竞技的高手也大多是学习成绩的佼佼者。而且独立思考能力和自立性都比较强，这也从一个侧面说明了这项运动对培养青少年德智体全面发展的积极作用。

另外，通过公开、公正、公平的选拔，代表中国参加世界大赛，能培养青少年为国争光的荣誉感和责任感。

而且作为一个体育项目同其他的体育项目一样，具有浓厚的文化色彩和人文精神。这也是电子竞技具有吸引力和生命力的重要原因。当然，世界电子竞技发达国家和地区的成功经